(共42张PPT)
青岛版科学四年级下册
发光的物体叫做光源
太阳
雷电
水母
蜡烛
灯泡
萤火虫
自然光源
人造光源
生物光源
发光的物体叫做光源
光是怎样传播的呢?
观察下列现象,你有什么发现?
光沿 传播
实验材料
1、盛有水的烧杯、激光笔
2、三个有小孔的硬板、蜡烛、火柴
3、两根塑料管(直与弯)、蜡烛、火柴
实验方法
1、盛有水的烧杯、激光笔
(用激光笔照射烧杯内的水)
2、三个有小孔的硬板、蜡烛、火柴
(通过小孔看烛光:小孔成直线和不成直线)
3、两根塑料管(直与弯)、蜡烛、火柴
(通过弯与直的塑料管看烛光)
温馨提示
1、使用蜡烛时小心火焰灼伤,使用完及时熄灭。
2、激光笔不要对着眼睛照射,注意安全。
3、使用塑料管观察烛光时,管口不要离火焰太近。
4、小组分工合作,记录员及时填写实验记录单,实验完毕后小组长及时整理好实验器材。
光是沿直线传播的。
在一间黑暗的小屋朝阳的墙上开一个小孔,人对着小孔站在屋外,屋里相对的墙上就出现了一个倒立的人影。
为什么会有这奇怪的现象呢?
墨家解释说,光穿过小孔如射箭一样,是直线行进的,人的头部遮住了上面的光,成影在下边,人的足部遮住了下面的光,成影在上边,就形成了倒立的影。这是对光直线传播的第一次科学解释。
小孔成像
解释现象:影的形成
生活中哪些地方需要光?
你知道吗?
在古代,人们的生活不如现代便利,到了夜晚就漆黑一片,但这也阻挡不了先辈们对知识的渴求。
凿壁偷光
囊萤映雪
相伴无厌时,
唯有读书灯。
光学小专家
灯饰可以美化、点缀我们的生活,可是,当灯光过多、过亮时会产生光污染。调查我们的生活中有哪些光污染的现象?
课后调查