中国古典园林——苏州园林课件（21张幻灯片）
文档属性
| 名称 | 中国古典园林——苏州园林课件（21张幻灯片） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 其它版本 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2019-08-09 22:22:37 | ||
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文档简介
课件21张PPT。E d u c a t i o n【美术鉴赏19课】Art不到园林怎知春色如许?园林是城市中的山林，
园林是关于美的创造，
园林是精神的栖居地，
园林是理想化的生活。欧 洲 园 林中 国 园 林几何图案式人工美自然山水式意境美西方哲学思想体系
表现人对自然的控制与改造中国传统文化思想体系
“天人合一”、“道法自然”
“智者乐山、仁者乐水”
表现人与自然的和谐精神代表园林:凡尔赛宫代表园林:苏州园林E d u c a t i o n【美术鉴赏19课】Art中国古典园林—苏州园林虽由人造，宛自天开一、自然美主要元素：花、木、草、石头、水、廊、亭榭等E d u c a t i o n【美术鉴赏19课】Art二、空间美 贝聿铭说过，“在西方，窗户就是窗户，它放进光线和新鲜的空气；但对中国人来说，它是一个画框，花园永远在它外头。1、利用门、空窗的边框
作为的框景画框，形
成十分诱人的风景画面。 2、把一片风景用长廊、园门、假山、墙垣等隔成几个部分，造成园中的曲折多变，境界层层深入，使人产生不同情调。这是分景
3、 拙政园的一角将园外遥远的北寺塔借入园中，这是借景
读诗句说明园林
的造景手法“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的造景手法是（ ）A、借景 B、分景 C、障景 D、框景 设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在那个点上，眼前总是一副完美的图画。
——叶圣陶《苏州园林》E d u c a t i o n【美术鉴赏19课】Art三、诗情画意，寄情山水的人文美
1、植物寓意
2、景点题名
3、笔墨情趣
植物寓意景点题名 盆 上 异 香 绽 出 千 红 万 紫 趣 中 奇 异 移 来 五 岳 三 山笔墨情趣接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红秋阴不散双飞晚，
留待残荷听雨声。三、如何理解中国古典园林的人文美？ 寄情于景，情景交融，
寓意于物，以物比德。 四、构思设计园林-----窗温家宝对物质文化遗产是这样说的：
它是民族文化的精华。
它是民族智慧的象征。
它是民族精神的结晶。五、课后思考:如何改造盆趣园,写写你的建议失落的盆趣园
某日走进会城的盆趣园，少年的记忆便涌上我的心头。想当年，盆趣园和公园路，曾是新会的两处很有特色的园林景点。特别是盆趣园，更是会城的文人墨客、园林爱好者聚集之所，培养过不少爱好文艺和盆景艺术的新人。但后来，随着新景点的增多以及盆趣园自身的失落，它便逐步变得“门前冷落车马稀” 会城的盆趣园，应该是一座庭院，一座具有传统文化特色的，远离烦嚣的文化精品庭院，而不是一座敞开式的公园；既是庭院，就要有遮有拦、高墙深院，就要清静、有文化内涵，如苏州的留园、番禺的宝墨园。
而现在的盆趣园，几乎跟人来车往的大路连成一片，站在大路上，盆趣园的景色一览无遗。园内相偎的情侣、相扶的伴侣，都暴露在众目睽睽之下。就算进了园内，文化气息也已荡然无存；稀稀蔬蔬的游鱼在破败的池水里游荡；茶楼酒馆的排气管道向着园内呼呼鸣叫……
一、园林中包含了哪些元素?它的自然美是如何体现的?秋山明春柳青夏荷艳冬山静朝 晖
夕
阳
日 光 中月 影 下小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了……一、园林中包含了哪些元素?它的自然美是如何体现的?
园林是关于美的创造，
园林是精神的栖居地，
园林是理想化的生活。欧 洲 园 林中 国 园 林几何图案式人工美自然山水式意境美西方哲学思想体系
表现人对自然的控制与改造中国传统文化思想体系
“天人合一”、“道法自然”
“智者乐山、仁者乐水”
表现人与自然的和谐精神代表园林:凡尔赛宫代表园林:苏州园林E d u c a t i o n【美术鉴赏19课】Art中国古典园林—苏州园林虽由人造，宛自天开一、自然美主要元素：花、木、草、石头、水、廊、亭榭等E d u c a t i o n【美术鉴赏19课】Art二、空间美 贝聿铭说过，“在西方，窗户就是窗户，它放进光线和新鲜的空气；但对中国人来说，它是一个画框，花园永远在它外头。1、利用门、空窗的边框
作为的框景画框，形
成十分诱人的风景画面。 2、把一片风景用长廊、园门、假山、墙垣等隔成几个部分，造成园中的曲折多变，境界层层深入，使人产生不同情调。这是分景
3、 拙政园的一角将园外遥远的北寺塔借入园中，这是借景
读诗句说明园林
的造景手法“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的造景手法是（ ）A、借景 B、分景 C、障景 D、框景 设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在那个点上，眼前总是一副完美的图画。
——叶圣陶《苏州园林》E d u c a t i o n【美术鉴赏19课】Art三、诗情画意，寄情山水的人文美
1、植物寓意
2、景点题名
3、笔墨情趣
植物寓意景点题名 盆 上 异 香 绽 出 千 红 万 紫 趣 中 奇 异 移 来 五 岳 三 山笔墨情趣接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红秋阴不散双飞晚，
留待残荷听雨声。三、如何理解中国古典园林的人文美？ 寄情于景，情景交融，
寓意于物，以物比德。 四、构思设计园林-----窗温家宝对物质文化遗产是这样说的：
它是民族文化的精华。
它是民族智慧的象征。
它是民族精神的结晶。五、课后思考:如何改造盆趣园,写写你的建议失落的盆趣园
某日走进会城的盆趣园，少年的记忆便涌上我的心头。想当年，盆趣园和公园路，曾是新会的两处很有特色的园林景点。特别是盆趣园，更是会城的文人墨客、园林爱好者聚集之所，培养过不少爱好文艺和盆景艺术的新人。但后来，随着新景点的增多以及盆趣园自身的失落，它便逐步变得“门前冷落车马稀” 会城的盆趣园，应该是一座庭院，一座具有传统文化特色的，远离烦嚣的文化精品庭院，而不是一座敞开式的公园；既是庭院，就要有遮有拦、高墙深院，就要清静、有文化内涵，如苏州的留园、番禺的宝墨园。
而现在的盆趣园，几乎跟人来车往的大路连成一片，站在大路上，盆趣园的景色一览无遗。园内相偎的情侣、相扶的伴侣，都暴露在众目睽睽之下。就算进了园内，文化气息也已荡然无存；稀稀蔬蔬的游鱼在破败的池水里游荡；茶楼酒馆的排气管道向着园内呼呼鸣叫……
一、园林中包含了哪些元素?它的自然美是如何体现的?秋山明春柳青夏荷艳冬山静朝 晖
夕
阳
日 光 中月 影 下小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了……一、园林中包含了哪些元素?它的自然美是如何体现的?
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