第3节 水的浮力 同步练习

浮力
1、如图，哪一个才是浮力的方向（ ）
A.1 B.2 C.3 D.4
2、二战时期，德国纳粹一潜水艇在下潜过程中，撞到海底被搁浅(潜水艇的大半身已被淤泥浸没)而不能浮起来，这是因为（ ）
A.?有浮力，但浮力小于重力 B.?有浮力，且浮力等于重力C.?潜水艇底部没有水进入，不产生向上的浮力 D.?机器坏了，不产生浮力
3、物块在空气中和浸没在水中时，弹簧测力计示数如图。下列判断正确的是 （ ）
A．物块受到的浮力是1牛
B．物块的体积是2×10－4 米3
C．物块的密度是3×103 千克∕米3
D．物块浸没在水中时，所受浮力随深度增加而增大
4、半潜船可用来运输超大型货物，空载时漂浮于于海面（如图甲）；装载时需向船体水舱注水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下（如图乙）；待货物被拖到甲板上方时，排出水舱中的水，船体重力减小，甲板上浮至海面，完成货物装载（如图丙）。半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为F1、F2、F3，则以下判断正确的是（ ）
A．F1>F3>F2 B．F2>F3>F1 C．F3>F1>F2 D．F3>F2>F1
5、将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中，放手后发现：实心球沉入水底，而乒乓球浮出水面，如图所示。比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小，则( )
A．实心球受到的浮力大 B．乒乓球受到的浮力大
C．它们受到的浮力一样大 D．不能确定
6、如图是一条小鱼吐出的气泡在水中的上升情况示意图，关于气泡受到的水的压强和水的浮力的变化情况，下列说法正确的是( )
A．受到水的浮力不变，压强增大
B．受到水的浮力增大，压强不变
C．浮力和压强都增大
D．受到水的浮力增大，压强减小
7、关于阿基米德原理，正确的叙述是( )
A．浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体的体积
B．浸入水中的物体受到向上的浮力，浮力的大小大于它排开水受到的重力
C．浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体受到的重力
D．浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体受到的重力
8、如图所示的密度计放入甲、乙、丙三种液体中，液面分别在A、B、C三个刻度处，则三种液体的密度大小关系为（ ）
A．ρ甲>ρ乙>ρ丙
B．ρ甲<ρ乙<ρ丙
C．ρ丙>ρ甲>ρ乙
D．ρ乙>ρ甲>ρ丙
9、如图所示，将一枚鸡蛋放在一杯盐水中，鸡蛋刚好处于悬浮状态，在往杯中加入清水的过程中，下列判断正确的是( )
A．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力在减小
B．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力不变
C．鸡蛋将下沉，所受浮力在减小
D．鸡蛋将下沉，所受浮力不变
10、小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（ ）
A．弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变
B．弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变
C．弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大
D．弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大
11、“彩球温度计”是一种现代居家饰品，其结构模型如图所示。该“彩球温度计”是由体积相同(保持恒定)、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。当环境温度升高时，浸没在液体中的小球受到的浮力将___________。在某一环境温度下，四个小球处于如图位置，此时B小球受到的浮力与D小球受到的浮力的大小关系为__________。
12、用所学科学知识回答下列问题：/
（1）甲图可以模拟潜水艇的工作原理，潜水艇从水下500米下潜到1000米时所受的浮力大小将________(填“变大”、“变小”或“不变”)。如果向外拉动甲图中的注射器活塞，那么模拟潜水艇的试管将________(填“上浮”、“下沉”或“位置不变”)。
（2）乙图表示水循环模拟图，图中B表示的是水循环中的________环节；水循环的动力来自________。
（3）丁图中通电一段时间后，两电极上都有气泡产生，2号试管中收集到的气体能使带火星的木条________，1号试管中收集到的气体能________。
13、将一个黄色金属的实心龙雕像悬挂在弹簧秤上．在空气中时，弹簧秤的示数为1.8牛，当雕像完全浸没在水中时，弹簧秤的示数为1.6牛．请回答：
（1）雕像完全浸没在水中时受到的浮力是多大？
（2）通过计算判断这个雕像是否纯金制成的？（ρ金=19.3×103千克/米3，g=10N/kg）
14、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想猜想1:浮力的大小可能与液体的密度有关猜想2:浮力的大小可能与物体的重力有关猜想3:浮力的人小可能与物体的形状有关猜想4:浮力的大小可能与排开液体的体积有关
（1）如图1所示，用手把饮料罐按入水中，饮料料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持以上.猜想________(选填序号)
（2）为了研究猜想1和猜想2，运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N,4.5N和5N。然后进行如图2所示的实验。/①在序号a的实验中物所受的浮力为________ N.②比较序号________，________，e的三次实验，可得出初步结论:浮力大小与液体密度有关。③进一步分析可知:液体的密度越大，物体所变的浮力越________;④比较序号a、b、c的三次实验，可得出结论:浮力的大小与物体的重力________关。
（3）为了研究猜想3,小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图3所示的实验、由此小明得出的结论是:浮力的大小与物体的形状有关，小珍认为这结论不可靠，主要原因是 。
15、同学们在学习“阿基米德原理”这节课上观察了老师所做的演示实验（如图甲）。兴趣小组的同学们，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图乙所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，D为重物，C为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，M是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），N为铁架台。
（1）实验中，同学们逐渐调高平台M，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数________；弹簧秤B的示数________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。比较弹簧秤A的示数变化量FA′和弹簧秤B的示数变化量FB′，它们的大小关系是FA′______FB′（迭填“＞”、“＜”或“=”）。
（2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题？（请写出两条）
①______________________________________________________；
②______________________________________________________。
（3）对比图甲、图乙的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出三条）
①______________________________________________________；
②______________________________________________________；
③______________________________________________________。
16、悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为3x106kg（g取10N/kg，海水的密度取1x103kg/m3）.（1）潜艇排开海水的体积是多少？（2）潜艇所受浮力多大？（3）潜艇所受重力多大？
答案：
1-5 ACBBA 6-10 DCACC
11、减小；FB=FD
12、（1）不变；下沉（2）水汽输送；太阳辐射（3）复燃；燃烧
13、0.2N；9×103kg/m3<19.3×103kg/m3，否
14、（1）4N（2）1N；ad;大；无（3）没有控制橡皮泥排开液体的体积相同
15、（1）减小；增大；=
（2）①弹簧秤使用前要调零;②待弹簧秤示数稳定后再读数
（3）①溢水杯中加红色水,使现象更明显;
②弹簧上端有铁架台固定,弹簧秤示数更稳定;
③能同时显示出物体所受浮力大小和物体排开的液体的重力大小
④薄熟料袋不计质量，B弹簧秤的示数直接反映物体所受浮力的大小。
16、3×103m3；3×107N；3×107N