3.3长方形和正方形的周长计算 课件（15张PPT）
文档属性
| 名称 | 3.3长方形和正方形的周长计算 课件（15张PPT） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 10.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-08-11 12:17:48 | ||
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文档简介
课件15张PPT。计算长方形
和正方形的周长苏教版三年级数学上册教学目标1. 学会观察物体，进一步认识长方形和正方形的特征，了解周长的含义。
2. 解决有关周长计算的实际问题，培养初步的空间观念。这两个图形的周长分别是多少？把你的方法在小组里交流一下。4cm4cm4cm2cm3cm3cm4cm12厘米12厘米篮球场的周长是多少米？28米15米28米15米（方法1）28＋15＋28＋15=86（米） （方法2）28＋28＋15＋15=86（米）（方法3）28×2=56（米） 15×2=30（米） 56+30=86（米） 43×2=86（米）（方法4）28+15=43（米）草坪的边长是20米。（1）20+20+20+20=80（米）（2）20×4=80（米）你学会了什么？2cm6cm1cm3cm2cm6cm6+1=7(cm)
7×2=14 (cm)方法一2cm2+3=5(cm)5×2=10 (cm)方法二总 结 通过本课的学习,会解决有关周长计算的实际问题，培养初步的空间观念。
和正方形的周长苏教版三年级数学上册教学目标1. 学会观察物体，进一步认识长方形和正方形的特征，了解周长的含义。
2. 解决有关周长计算的实际问题，培养初步的空间观念。这两个图形的周长分别是多少？把你的方法在小组里交流一下。4cm4cm4cm2cm3cm3cm4cm12厘米12厘米篮球场的周长是多少米？28米15米28米15米（方法1）28＋15＋28＋15=86（米） （方法2）28＋28＋15＋15=86（米）（方法3）28×2=56（米） 15×2=30（米） 56+30=86（米） 43×2=86（米）（方法4）28+15=43（米）草坪的边长是20米。（1）20+20+20+20=80（米）（2）20×4=80（米）你学会了什么？2cm6cm1cm3cm2cm6cm6+1=7(cm)
7×2=14 (cm)方法一2cm2+3=5(cm)5×2=10 (cm)方法二总 结 通过本课的学习,会解决有关周长计算的实际问题，培养初步的空间观念。
同课章节目录
- 一 两、三位数乘一位数
- 整十、整百数乘一位数的口算
- 倍的认识和有关倍的简单实际问题
- 两、三位数乘一位数（不进位）的笔算
- 两、三位数乘一位数（进位）的笔算
- 两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算
- 乘数中间、末尾有0的乘法
- 二 千克和克
- 认识千克
- 认识克
- 三 长方形和正方形
- 长方形和正方形的基本特征
- 认识周长
- 长方形和正方形周长的计算
- 周长是多少
- 四 两、三位数除以一位数
- 两、三位数除以一位数的口算
- 两、三位数除以一位数（首位能整除）的笔算
- 除法的验算
- 两、三位数除以一位数（首位不能整除）的笔算
- 商中间、末尾有0的除法
- 五 解决问题的策略
- 间隔排列
- 六 平移、旋转和轴对称
- 七 分数的初步认识（一）
- 多彩的“分数条”