人教版高中化学必修一第一章第一节化学实验基本方法1 课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
　化学实验安全
第一章　第一节　化学实验基本方法

1.能识别化学品安全使用标志，了解实验室一般事故的预防和处理方法。
2.掌握正确的实验操作方法，养成良好的实验习惯。

学习目标定位

内容索引
一　实验室安全守则
二　化学药品的使用安全
当堂检测
三　化学实验中的安全操作
一　实验室安全守则
化学药品中，有很多是易燃、易爆、易腐蚀性和有毒性的。在实验前应充分了解实验中的安全注意事项，并严格遵守操作规程，才能避免事故的发生。实验室的安全守则如下：
1.实验前要认真预习实验内容，熟悉每个实验步骤中的安全操作规定和注意事项。
2.不要用湿手、湿物接触电源，水、电、气使用完毕立即关闭。
3.取用药品要选用药匙等专用器具，不能用手直接拿取，防止药品接触皮肤造成伤害。


导学探究
4.具有易挥发和易燃物质的实验，应在远离火源的地方进行。
5.有毒试剂(如氰化物、汞盐、钡盐、铅盐、重铬酸钾、砷的化合物等)不得进入口内或接触伤口。剩余的废液应倒在废液缸内。
6.若使用带汞的仪器被损坏，汞液溢出仪器外时，应立即报告指导老师，指导处理。
7. 浓酸、浓碱具有强腐蚀性，应避免溅落在皮肤、衣服、书本上，更应防止溅入眼睛内。
8.未经许可，绝不允许将试剂或药品随意研磨或混合，以免发生爆炸、灼伤等意外事故。
9.充分熟悉安全用具如灭火器材、砂箱以及急救药箱的放置地点和使用方法，并妥善爱护。安全用具和急救药品不准移作它用。
10.实验室所有药品不得携出室外，用剩的有毒药品应交还给老师。

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二　化学药品的使用安全


导学探究
1.药品的取用
(1)药品取用的几个原则
①三不：不能用手直接取用或接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味；不能尝药品的味道。
②少量：如果没有说明用量，液体一般取1～2 mL，固体盖住试管底部即可。
③防污染：实验后剩余的药品(Na、K除外)既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入实验室指定的容器内。
(2)常用药品的取用方法
①固体药品的取用：粉末状或小颗粒状药品用 取用；块状药品：用 取用。
②液体药品的取用：少量液体用 吸取；一定量液体用 量取；大量液体可直接倾倒。
药匙
镊子
胶头滴管
量筒

答案
2.意外事故的紧急处理
意外事故 处理方法
酒精着火 迅速用 或沙子盖灭
浓硫酸沾到皮肤上 少量硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，较多的浓硫酸沾到皮肤上，先用布拭去，再用大量水冲洗，然后涂上适量3%～5%的 溶液
浓碱沾到皮肤上 立即用大量水冲洗后，涂上适量稀的 溶液
浓酸洒到桌子上 应用 溶液中和后，再用水冲洗
浓碱洒到桌子上 应用 中和后，再用水冲洗
酸或碱溅到眼中 立即用 冲洗，边洗边眨眼睛
湿布
NaHCO3
硼酸
NaHCO3
稀醋酸
水

答案
3.常用危险化学品的识别与存放
危险化学品常分为不同的类别，具有不同的图形标志，如：
观察上述图标，回答下列问题：
(1)装运浓硫酸的箱子应贴的图标是 ；盛有大量酒精的容器封装后应贴的图标是 。
(2)贴有图标B、D的化学试剂应 保存，放置在远离 的地方。
A
D
密封
火源和电源

答案
1.常用危险化学品的分类及图形标志
常用危险化学品按其主要危险特征分为八类，具有不同的图形标志：
归纳总结
要熟悉化学药品与危险化学品的标志之间的关系，尤其是易燃、易爆、有毒化学品的标志。
2.常用危险化学品存放应注意的问题
易燃易爆、有毒、有腐蚀性的药品要 ；易燃、易爆药品还应 放置；剧毒药品要单独专柜保存。
密封存放在冷暗处
远离火源和电源

答案

1.下列有关试剂的取用说法不正确的是(　　)
A.胶头滴管可用来取用少量液体试剂
B.无毒的固体试剂可用手直接取用
C.多取的钠可放回原试剂瓶中
D.取用固体试剂时，可用药匙


活学活用
1
B
解析　根据药品取用的安全性原则可知B不正确；取用固体试剂可用镊子或药匙。
2
解析答案
2.为了火车客运安全，下列药品：①NH4NO3　②(NH4)2SO4　③食盐　④油漆　⑤汽油　⑥黑火药 ⑦生石灰，从化学性质判断，由于易燃易爆而不能带上火车的是(　　)
A.③④⑤⑥⑦ B.①②⑦
C.①④⑤⑥ D.①④⑦
解析　联系生活实际，判断易燃易爆品。汽油、油漆是熟知的易燃品，NH4NO3、黑火药都是易爆品，可排除B、D；
食盐、(NH4)2SO4和生石灰既不是易燃品，又不是易爆品，可排除A，故选C。
C
1
2

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理解感悟
解析答案

要熟记常用危险化学品的警示性标志，严格遵守接触危险化学品的安全规则，了解常用物质的性质，明确哪些是剧毒品，哪些是易燃品，哪些是腐蚀品等，还要在平时的生活中多注意观察，如在马路上常见到装有汽油的油罐车，就要注意其罐体上有什么样的标志，体会化学在生产、生活中的应用。

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理解感悟
三　化学实验中的安全操作


导学探究
1.物质的加热
(1)实验室中常用酒精灯进行加热，从安全的角度分析使用酒精灯时，应注意以下问题：
①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免 。
②绝对禁止用燃着的酒精灯 另一只酒精灯。
③用完酒精灯，必须用 ，不可用 。
④不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应 。
引起火灾
点燃
灯帽盖灭
嘴吹灭
迅速用湿
抹布盖灭

答案
(2)选择合适的仪器和加热方法
①能直接加热的仪器有 、 、 、燃烧匙等。
②需垫石棉网加热的仪器有 、 、 等。
③给液体加热时，可使用试管、 、 、 等。
④给固体加热时，可使用试管或 。
(3)加热时特别注意的事项
①加热时，容器外壁不能有 ，底部不能与酒精灯的 接触。
②加热液体的试管不准对着 。
③加热过程中的实验仪器不能直接放在实验台上，应放在 上。
试管
坩埚
蒸发皿
烧杯
烧瓶
锥形瓶
烧杯
烧瓶
蒸发皿
坩埚
水
灯芯
自己或他人
石棉网

答案
2.中学化学中的仪器组装，多用铁架台、导管、橡胶管等。其组装顺序一般是 。
3.收集气体的方法有 、 、 。
4.请完成下列各实验操作。
(1)点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4等)之前，要 。
(2)用H2、CO还原Fe2O3、CuO时，应先 ，再 。
(3)实验室制取CO、Cl2等有毒气体时，要在 中进行，要有尾气处理装置。
(4)加热法制取气体且用排水法收集时，实验结束时的操作为 。
从下到上，自左到右
向上排空气法
向下排空气法
排水法
检验气体的纯度
通入H2或CO
加热
通风橱
先将导气
管从水中取出，再熄灭酒精灯

答案
(5)稀释浓H2SO4时，将 沿器壁缓缓加入 中，边加边
，然后冷却。
浓H2SO4
水
搅拌

答案
实验操作时，为防止事故发生，要注意“六防”
归纳总结
3.下列实验操作中正确的是(　　)
A.凡是给玻璃仪器加热，都要加垫石棉网
B.给试管里的液体加热，液体的体积一般不超过试管容积的2/3
C.试管和烧杯都可以直接在火焰上加热
D.加热后的蒸发皿，要用坩埚钳夹取


活学活用
3
解析　试管能直接加热，不需加垫石棉网；试管的盛液量不能超过试管体积的2/3，加热时不能超过试管体积的1/3，以免液体沸腾冲出试管；烧杯需要垫石棉网加热。
D

解析答案
4
4.化学实验中安全意识是重要的科学素养，下列实验操作或事故处理操作中不正确的是(　　)
A.熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭
B.取用少量化学药品时，应特别注意观察药品包装容器上的安全警示标记
C.配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定量的水，再在搅拌条件下加入浓
H2SO4
D.做“氢气还原氧化铜”的实验时，先通氢气再加热
解析　熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭防止失火；取用化学药品时，要先阅读包装容器上的说明，特别注意其安全警示标记；量筒不能用来配制溶液；氢气还原氧化铜时，应先通氢气再加热，否则可能会引起爆炸。
C

解析答案
3
4
理解感悟

安全意识是公民科学素质的组成部分，高考所考查的安全意识有三方面的含义：一是实验的认识应该十分明确，知道实验中的不安全因素应当如何防范；二是实验的操作方法和实验装置要明确、规范，以防止事故的发生；三是一旦发生事故时，心理上要镇定，动作上要敏捷，采取的措施要得当，尽量将事故消灭在萌芽状态。
理解感悟
学习小结

“口诀法”记忆实验安全操作
化学实验很重要，安全操作要确保；
药品不能用手摸，尤其不能尝味道；
若闻物质什么味，轻轻扇动把手摇；
药品用量按规定，实验方便效果好；
钠钾用量绿豆大，量多入水会引爆；
用剩药品不乱扔，乱丢白磷会燃烧。
加热试管有讲究，外壁无水并干燥；
开始移灯做预热，试管放置有倾角；
加热固体制气体，管口下斜防水倒；
排水取气结束后，取管熄灯不颠倒；
灼热试管莫乱放，石棉网上来冷却。

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当堂检测
1
2
4
3

解析答案
1.在危险化学品的外包装标签上印有警示性标志。下列化学品名称与警示性标志名称对应不正确的是(　　)
A.烧碱——剧毒品 B.汽油——易燃品
C.浓硫酸——腐蚀品 D.酒精——易燃品
5
解析　烧碱属于腐蚀品，汽油属于易燃品，浓硫酸属于腐蚀品，酒精属于易燃品。
A
1
2
4
3
2.下列实验操作中正确的是(　　)
A.从试剂瓶中取出的任何药品，若有剩余不能放回原瓶
B.酒精灯使用完毕后应用灯帽盖灭，切忌用嘴吹灭
C.用胶头滴管向试管中加液体时，胶头滴管紧贴试管内壁
D.如果没有试管夹，则可以临时手持试管给固体或液体加热
5
B

答案
1
2
4
3
3.下列说法正确的是(　　)
A.化学实验产生的废液应及时倒入下水道
B.实验室的废酸或废碱可用中和法来处理
C.实验用剩的钾、钠等金属要及时扔进废液缸
D.如果酸流在实验桌上，应立即用氢氧化钠溶液中和
5
解析　化学实验产生的废弃物大多具有易燃性、腐蚀性、毒性等，因此不能直接倒入下水道；实验用剩的钠、钾等金属应放回原试剂瓶，不能倒入废液缸；酸流在实验桌上应用适量NaHCO3处理，直至无气泡产生，若少量则立即用湿抹布擦净，再用水冲洗，故A、C、D均错误。
实验室的废酸或废碱可用中和法处理，B正确。
B

解析答案
4.下列实验操作中错误的是(　　)
1
2
4
3
5
解析　应用坩埚钳移取受热的蒸发皿。
C

解析答案
5.生活中，下列做法存在的安全隐患是什么？
(1)发现家中煤气泄漏，赶紧打开排气扇。

(2)大型节目中，组织学生手持氢气球参加庆祝活动。

(3)露天焚烧垃圾，以减少固体废弃物的污染。
1
2
4
3
5
答案　引起火灾或爆炸。

答案　引起爆炸。

答案　产生的有毒气体会对人体造成伤害。

答案
(4)冬天，用煤炉在室内燃煤取暖。

(5)用碳酸钡代替硫酸钡做“钡餐”(已知重金属离子有毒)。
1
2
4
3
5
答案　导致一氧化碳中毒。

答案　碳酸钡溶于胃酸，产生有毒的钡离子，引起食用者中毒。

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答案