2.2形状与抗弯曲能力 课件（15张PPT）

课件15张PPT。形状与抗弯曲能力教科版小学科学六年级上册纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。
纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。 在前一节课中,我们研究了纸的抗弯曲能力,我们发现纸的抗弯曲能力与哪些因素有关呢? 我们还可以折成哪些形状与这张纸平展的纸进行比较？ 我们就用纸来做这个实验。一张平展的纸横梁能承重几个这样的垫圈呢？预测一下.操作提示： 1、实验前，小组成员先商量确定并制作好你们所选择的形状，允许有创新的折法。
2、为了各组实验的统一性，架空的距离都控制在15厘米。
3、摆放垫圈时应小心谨慎，轻拿轻放，以所折的形状变形导致垫圈翻倒为准。
4、交流时要轻声细语，实验完成后马上整理好实验器材放在桌子中间，组长到黑板上写出你们组的实验数据。 把薄形材料弯折成“V”“L”“U”
“T”或“工” 字等形状，虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲能力的。增加了厚度1、仔细观察这种纸板在结构上有什么特点？
2、从已经撕开的小角上观察纸板各部分的厚薄、软硬程度如何？
3、试着对这种纸板为什么能承受这么大的重量作出自己的解释。 科学就在我们的身边,需要大家多观察多思考。形状与抗弯曲能力横梁的抗弯曲能力与什么有关？答：横梁的抗弯曲能力与材料有关；与长短有关；与横梁的宽度和横梁的厚度有关。判 断1、增加厚度可以增加材料的抗弯曲能力，这是一种好办法。（ ）
2、改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。（ ）
3、大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是
不同的。（ ）
4、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的“工”字形钢。（ ）
5、瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。（ ）
6、要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度也可以
改换材料。（ ）××√形状与抗弯曲能力√√√1、下面三种形状中的（ ）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。
A、 B、 C、
2、下面三种形状中的（ ）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。
A、 B、 C、
3、“工”字钢、槽钢、（ ）等抗弯曲能力都比同重量、同长度的条钢强。
A、角钢 B、正文形钢 C、三角形钢
4、研究发现，改变了纸的形状后，纸的抗弯曲能力（ ）。
A、增强 B、改变 C、减弱CBAB形状与抗弯曲能力5、用同样的材料做电线杆，做成（ ）比较好。
A、空心的方形的 B、空心的圆形的 C、实心的圆形的
6、将同一块砖按照下图中三种不同的方式放置，最稳定的是（ ）。
A、 B、 C、
7、下列有关物体抗弯曲能力的说法中正确的是（ 　　）。
　　Ａ、物体抗弯曲能力只与物体的厚度有关
　　Ｂ、物体抗弯曲能力只与物体的形状有关
　　Ｃ、物体抗弯曲能力与物体的形状和厚度都有关系BB形状与抗弯曲能力Ｃ实验题为了增强薄形材料抗弯曲的能力，我们可以将材料做成哪些形状，请画出来。形状与抗弯曲能力实验题形状与抗弯曲能力设计一个实验证明改变纸的形状可以增强它的抗弯曲能力