2.3拱形的力量 课件（18张PPT）

课件18张PPT。拱形的力量人教版六年级上册请
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赏这些建筑在形状上有什么共同之处？拱 形 结 构拱形 PK 横梁
——谁能承受更大的压力？
实验材料：2张同样的纸，若干回形针。
实验步骤：
1、分别搭建出拱形和横梁。
2、在拱形和横梁上面放回形针,并各做3次。
3、及时记录，分析数据。拱形 PK 横梁
——谁能承受更大的压力？
实验材料：2张同样的纸，若干回形针。
实验步骤：
1、分别搭建出拱形和横梁。
2、在拱形和横梁上面放回形针,并各做3次。
3、及时记录，分析数据。温馨提示：
(1)回形针必须轻轻地放在中间（叠）
(2)拱足距离相同
(3)观察当纸面倒塌时,平纸与拱纸的区别我们的发现：
我们的解释：拱形比横梁承受的回形针个数多。拱形比横梁承受压力的能力强。认真观察和分析自己组的实验数据观察观察 拱形承载重量时，能把压力向下、向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。 用科学书抵住2个拱足，拱形的承受压力会有变化吗？不同重量的物体抵住拱足的对比实验实验要求：
（1）回形针必须轻放在中间（竖叠）；
（2）拱足距离相同，规定跨度都为12cm；
（3）做好实验记录：
每组派一位同学到电脑上输入实验结果；
（4）各组分析实验数据，你发现什么？
（5）实验结束坐好。不同重量的物体抵住拱足的对比实验发现：
　　抵住拱足后，拱形承受的回形针个数( ) 。
抵住拱足的力量越( ) ，拱形承受的回形针个数就越( ) 。
解释：
　　拱形抗弯曲能力和( )有关。增多大多抵住拱足的力的大小观察图片，思考拱形是怎样变形的。教科版科学课六年级上册历史古城山海关 　　你能解释为什么古代的城门大多是拱形？　　拱形承载重量时，能把压力向下、向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密，所以古代的城门大多做成拱形。