课件17张PPT。六年级上册第二单元第5课《做框架》
一看课题,我们就知道本节课的任务是做框架。
那么,你知道什么样的结构是框架结构吗?
让我们来看一些框架结构的图片——埃菲尔铁塔建筑工地的塔吊 武汉长江大桥高压线架线塔石油钻井架房屋的房架过山车上海东方明珠塔像铁塔这样骨架式的构造叫框架结构(书36面)
框架结构:由梁和柱相连接构成承重体系的结构。 框架结构的优点:空间分隔灵活,自重轻,节省材料等。
框架结构也有缺点:柔性较大,抗震能力较差……北京鸟巢三角形框架正方形框架各种常见的简单框架长方形框架你认为哪种框架容易变形?
你认为哪种框架比较稳定?
请说说你这样认为的理由。三角形菱 形平行四边形三角形正方形长方形作用在三角形框架上的力 压力拉力作用在三角形框架上的力 推力压力压力增加一根长竹杆,你会选择以下哪种方式加固长方形框架?第一种第四种第三种第二种第五种……增加一根斜杆。讨论:斜杆起什么作用?“小格子”是什么形状? 探究活动:用最少的筷子加固正方体框架 1.画草图,计算好材料。
我们组计划增加( )根筷子。
2.小组合作,动手制作。
我们组的框架共增加了( )根筷子。
3.检测承重本领:在上面压重物。
承重多的小组胜利。
如果承重一样多,则用筷子最少的小组获胜。
4.交流和分析。
数一数框架中有多少个三角形。
然后以一根斜杆为例,解释斜杆的作用。科学记录单 第( )实验组在上面加__根斜杆,
在下面加__根斜杆,
在左面加__根斜杆,
在右面加__根斜杆,
在前面加__根斜杆,
在后面加__根斜杆,
我们组一共加了_根斜杆。
我们组的框架能承受_本书。