5.1圆的认识 课件（28张PPT）

(共30张PPT)
圆的认识
日知回顾
我们以前都学
过哪些平面图形
这些图形都是由
围成的？
长方形
正方形
平行四边形
梯形
三角形
直线图形
圆
圆是平面上的一种曲线图形
圆
预习拉测
通过预习，你
都知道了有关圆的
娜些知识？
生话种摊
生话中的
圆
1
10
9
3
5
76
中国银行
BANK OF CHINA
6
想一想：
1、车轮为什么做成圆形的，车轴应安装
在哪里？
2、如果车轮做成正方形的、三角形的，
我们坐上去会是什么感觉呢？
配
小组合作：
(1)把你刚才画的圆用剪刀剪下来。
(2)动手折一折并且把折痕用笔画一画
(3)把你们的发现准备与大家一起交流分
享。
直径d
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
圆心
半径r
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
认一认
半径r
直径d
KP
小组合作探究：
在同一个圆
(1)直径有什么特点？
(2)半径有什么特点？
(3)它们之间有什么关系？
想一想
半径
在同一个圆里有多少条半经？
所有的半径却相等玛？
量一量
3
4
5
圆心到圆上任意一点的距离都相等。
想一想
半径r
直径d
在同一个圆里有多少条直径？
所有的直径却相等玛？
圆的画法：
定半径
定圆心
旋转一周
1.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离
(即半径)。
必2.把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上
3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，
就画出一个圆。
画一个半径为2厘米的圆
一、定长（半径）
二、定点（圆心）
三、一只脚旋转一周
0
5
(1)圆的位置与
什么有关系？
(2)圆的大小与
什么有关系？
厘采
想一想
怎样画圆呢？
1、圆规两脚间的距离也就
是什么？
半径
2、针尖固定的这一点也就
是什么？
圆心
3、画圆时，要特别注意什
么？
结论：
(圆心)决定圆的位置
(半径)决定圆的大小
1、
画一个r=2厘米的圆
2
、画一个d=6厘米的圆
你能用今天学习的圆
的知识去解释一些生活现
象吗？
车轮为什么要做成圆形的？
车轴应装在什么位置？
为什么车轮是圆的？
777777777777
把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心)的距
离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与
平面的距离保持不变，因此，当车辆在平坦的路上行驶时，
坐车的人会感觉到非常平稳，这也是车轮都做成圆形的数学
道理.
雷慧屋
(1)今天我学习了圆的知识。我知
道用0表示（圆心），用r表示
(半径)，用d表示（直径）。直
径和半径的关系是(d=2r或r:g)
(2)我还学会了画圆。画
半径r
圆时圆规两脚分开的距离是
(半径)，针尖一脚固定
直径d
的一点是（圆心）。
我的收获
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