5.6整理和复习 课件（15张PPT）
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课件15张PPT。圆的整理与复习本单元我们学习：圆的认识圆的周长圆的面积练习 小组合作提示：
下面就用你们喜欢的整理方法，结合书57---77页内容，每四人为一个合作小组进行整理，小组成员做好分工，并抓住圆的主要特征、概念及相关计算公式进行整理形成圆的知识体系。练习o半径r直径d圆的认识圆的周长围成圆的曲线的长叫做圆的周长。C=πdC=2πr圆的周长C÷d=πd=C÷π圆周率表示什么？是一个什么样的小数？不同圆的圆周率一样吗？r=C÷π÷2圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆的面积知道直径或者周长，怎么求面积？r
因为: 长方形面积 = 长 × 宽
πr × r S = πr 2圆的面积 =圆的面积 智慧 大闯关
12.56cm半径圆底面周长一半第一关 我能行！1、半圆是2cm的圆周长是（ ）面积是（ ）。的周长和面积相等吗？ 2、把一个圆平均分成若干份拼成一个近似长边形，这个长方形的长是圆的 （ ）宽是圆的（ ），长方形的面积和圆的面积相等吗？周长呢 ？ 12.56cm23.半圆的周长就是圆周长的一半． （ ）2.半圆的周长就是圆周长的一半． （ ）5.如果两个圆周长相等，那么面积也相等。 ( ) 4.大圆的圆周率比小圆的圆周率大。（ ） 1.两端都在圆上的线段叫直径 。（ ） 我是小法官 为了测出毛笔笔管横截面圆形的半径，我用了一根长37.68cm的铁丝绕毛笔围上6圈，正好围完。这时，你知道毛笔笔管横截面圆形的半径了吗？37.68÷6=6.28cm
6.28÷3.14÷2=1cm
答：这只毛笔横截面的半径是1cm。第二关 展现自我 这是一幅圆形的书法作品，周长为50.24cm，那这幅作品的面积有多大？圆的直径：
50.24÷3.14=16(cm)
圆的半径：
16÷2=8（cm）
圆的面积：
82×3.14=200.96（cm2） 要给这幅周长为50.24cm的作品的四周进行装裱，你能求出蓝色部分装裱的面积吗？试试看。圆的直径：
50.24÷3.14=16(cm)
正方形的面积：
16×16=256(cm2)
装裱的面积：
256－200.96=55.04(cm2)总结：
下面就用你们喜欢的整理方法，结合书57---77页内容，每四人为一个合作小组进行整理，小组成员做好分工，并抓住圆的主要特征、概念及相关计算公式进行整理形成圆的知识体系。练习o半径r直径d圆的认识圆的周长围成圆的曲线的长叫做圆的周长。C=πdC=2πr圆的周长C÷d=πd=C÷π圆周率表示什么？是一个什么样的小数？不同圆的圆周率一样吗？r=C÷π÷2圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆的面积知道直径或者周长，怎么求面积？r
因为: 长方形面积 = 长 × 宽
πr × r S = πr 2圆的面积 =圆的面积 智慧 大闯关
12.56cm半径圆底面周长一半第一关 我能行！1、半圆是2cm的圆周长是（ ）面积是（ ）。的周长和面积相等吗？ 2、把一个圆平均分成若干份拼成一个近似长边形，这个长方形的长是圆的 （ ）宽是圆的（ ），长方形的面积和圆的面积相等吗？周长呢 ？ 12.56cm23.半圆的周长就是圆周长的一半． （ ）2.半圆的周长就是圆周长的一半． （ ）5.如果两个圆周长相等，那么面积也相等。 ( ) 4.大圆的圆周率比小圆的圆周率大。（ ） 1.两端都在圆上的线段叫直径 。（ ） 我是小法官 为了测出毛笔笔管横截面圆形的半径，我用了一根长37.68cm的铁丝绕毛笔围上6圈，正好围完。这时，你知道毛笔笔管横截面圆形的半径了吗？37.68÷6=6.28cm
6.28÷3.14÷2=1cm
答：这只毛笔横截面的半径是1cm。第二关 展现自我 这是一幅圆形的书法作品，周长为50.24cm，那这幅作品的面积有多大？圆的直径：
50.24÷3.14=16(cm)
圆的半径：
16÷2=8（cm）
圆的面积：
82×3.14=200.96（cm2） 要给这幅周长为50.24cm的作品的四周进行装裱，你能求出蓝色部分装裱的面积吗？试试看。圆的直径：
50.24÷3.14=16(cm)
正方形的面积：
16×16=256(cm2)
装裱的面积：
256－200.96=55.04(cm2)总结：