课件31张PPT。宛自天开广东教育出版社 高一美术鉴赏 在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域. 目的：观赏居住园林的概念黑格尔：
自然美是有缺陷的非人工的改造而达不到完美的境地人工美:强调对自然改造和驯服道家：道法自然
天人合一
儒家：仁者乐山
智者乐水自然美：强调人和自然和谐相处宛自天开苏州园林目标了解苏州园林的基本特征
体会苏州园林诗情画意之特点宛若天开----自然美梨花院落溶溶月
柳絮池塘淡淡风月和疏影上东墙 -------苏轼
明月半墙，桂影斑驳，风移影动，
珊珊可爱 ------归有光鱼花 静 蝶
飞留
得
残
荷
听
雨
声山 静 泉 流水游暗香浮动月中来静松风泉流鸟啼虫鸣禅噪林愈静，鸟鸣山更幽。粉墙黛瓦、碧枝徽砖 采菊东篱下，悠然见南山触机而发妙趣横生自然天成苏州园林的美是自然美还是人工美？虽由人做 宛自天开师法自然苏州园林的自然美是不是对大自然简单的模仿？源于自然更高于自然苏州园林自然美的特点：妙趣横生----空间美窗 中国 -- 画框 贝聿铭
西方 -- 光线 空气
窗的作用：一琴几（jī）上闲，数竹窗外碧。
帘户寂无人，春风自吹入 。轩楹高爽，窗户虚邻 可以纳千顷之汪洋，收四时之灿烂。 两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
利用门窗的边框作为框景的画框，形成诱人的风景画面。框景分 景深邃含蓄曲折多变 层层深入障景分析“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”用的是什么样的造园手法。 a、借景 b、分景 c、障景 d、框景增加园林景深
丰富园林层次
产生多变趣味 借景怡红庭和千米之外的北寺塔 框景 分景 障景 借景
苏州园林是
一首活的诗，
一幅活的画，
一个活的艺术品。
------ 陈从周 2、苏州园林为什么用粉墙黛瓦装点建筑? 4、从景点题名中感知苏州园林的“诗情画意”3、苏州园林中的植物有何特点？ 1、以拙政园为例，苏州园林与中国绘画的渊源？Diagram灌园鬻蔬，此亦拙者之为政也 平远、深远、高远 疏
朗
平
淡
、
近
乎
自
然苏州园林为什么用 粉墙黛瓦这样素雅的色彩装点建筑? ?皇家和民居的色彩和规格中国文化与黑白两色的渊源苏州园林中的植物有何特点？ 逼真的形态、丰富的色彩
直观的视觉与感官的兴奋 简约抽象的线条引发人们的联想
注重人文精神，理性的想象与思考
在园林建设中，园主人把一些书法和诗词运用其中，使苏州园林更加富有“诗情画意”。请同学们把诗词与相应的景点题名连线。景点题名飞虹眺秦河，泛雾弄轻弦 与谁同座，明月清风我 秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声 香远益清 小飞虹留
听
阁与谁同坐轩 关注、保护
传承中国传统文化
