粤教版九上化学 4.1 我们的水资源 课件（33张PPT）

课件33张PPT。第四章 生命之源--水第一节 我们的水资源我们居住的地球表面积为5.1亿平方千米，陆地仅占29.2%
而70.8%被水覆盖，且以江、河、湖、海及地下水的形式
存在。这是从太空中看到的地球,我们也可把它叫做蓝色
的“水球”。地球——蔚蓝的星球（一）我们的水资源生物体内都含有水生命离不开水成人每天需要2.5千克(2500ml)水，若水分不足，会口渴，严重的皮肤起皱，意识模糊和死亡。水中的生物体，水占体重的比重更大我多重要！我有许多用途，你知道吗？说说吧！水有很多用途，我们的生活和生产都离不开水工业：用水洗涤、溶解、加热或冷却物质。农业：水灌溉农田，它的用量占人类消耗淡 水总量的2/3生活：用水洗菜、烹饪、清洁和美化庭园。列举一些日常生活中用水的的例子缺水造成土地沙漠化、树木枯死看下面的图片你有何感想 没有水，就没有人类美丽的家园,更没有社会生活和生产.人类拥有的水资源 人类所能利用的淡水仅为总储量的0.7 %, 主要是河水、淡水湖泊水和浅层地下水。地球水资源总储量多，但是可利用的淡水量极少，这就正是“水资源充足但还是缺乏”的原因。1.36×1018m3地球上的淡水资源很有限地球水资源现状20世纪以来，随着人口增长，人类用水急剧增长。目前，
世界上有80个国家约15亿人淡水不足，其中的某些国家
处于严重缺水状态。以下是世界各国人均水量柱状图。我国水资源现状2.80×1012m3人均水量﹤500（极度缺水）；500≤ 人均水量﹤1000（重度缺水）；
1000 ≤人均水量﹤1700（中度缺水）；1700 ≤人均水量≤ 3000（轻度缺水）我国淡水资源总量约为（ ）居世界第六位，但是人均
占有量居世界88位，属于缺水国。以下是各省人均水量柱状图。 我国淡水资源相对丰富，但人均淡水量少，并且分布不均衡，部分地区严重缺水。实际生活中，浪费水的现象随处可见，面对如此严峻的水资源形势，我们应该国家为了缓解中国北方水资源严重
短缺局面而采取的的一项重要工程
是什么吗？你知道吗？珍惜水资源，节约用水南水北调工业：用水循环使用。如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.39×107?t。 农业：采用喷灌和滴灌来灌溉作物
农业上改用喷灌洒水一水多用生活：一水多用（淘米水浇花、洗衣水拖、地冲马桶
以淋浴代替盆浴、用桶盛水洗车而不用水管冲洗、
及时修理坏的龙头、提倡使用节水龙头和节水马桶）（二）节约用水的措施水污染的主要来源：1、工业生产中的废渣、废水、废气(三废)的任意排放。2、生活污水的任意排放。3、农业生产中施用的农药化肥随雨 水流入河中，都会使水受到污染。（三）水污染及防治水污染的危害被污染的水中含有毒物质和细菌病毒，饮用后会使人中毒；食用在污水中养殖的生物也会使人中毒，甚至死亡；
若用污水灌溉会影响人类生态环境；
加剧水资源危机。工业“三废”
生活污水
城镇垃圾
农药、化肥
原油泄漏处理再排放
禁止使用含磷洗衣粉
严禁向江河湖海排污
合理使用农药、化肥
法律制约、加强水质监测防止水污染的办法我国极其重视水污染问题，制定和颁布了《水法》《水污染防治法》等，开展多项工作，防止水污染。针对以下污染及处理办法：生命离不开水，地球上的淡水资源非常有限，
我们要节约用水，防止水污染！小结想想：我们能直接饮用江、河、湖、海中的水吗？水中杂质的种类：自然的水中都含有杂质,属于混合物，直接饮用会对人体有害，因此我们需要经过净化才能饮用或做其他用处。人们的生活需要干净的水，如果水质混浊，该如何净化呢？可溶的杂质
(例如:盐类)微生物
(例如:细菌)不可溶的杂质
(例如:沙)（四）水的净化（目的：饮用）１、沉淀法沉淀物 让部分不溶的杂质沉到水底，经过静置后的水仍然有些浑浊，里面还有许多杂质（如悬浮在水中及浮于水面的固体物质），仅用静置沉淀的方法，还不能将其全部除去，怎么办？
静置沉淀静置沉淀吸附沉淀 吸附沉淀法加絮凝剂明矾（或硫酸铝）吸附悬浮物浑水变澄清明矾溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附作用静置沉淀和吸附沉淀，沉淀的是什么物质？这两种方法哪个效果更好？明矾的作用：吸附悬浮颗粒物并使之沉降。想一想：如何除去水中的沉淀？2、过滤法：沙滤、活性炭吸附纱布、粗沙、细沙和棉花的作用是过滤，除去不溶性杂质。活性炭是具有多孔结构的单质炭，具有很强的吸附能力。活性炭层不仅可以吸附不溶性杂质和一些可溶性杂质，还可以利用它的强吸附性，吸附异味和色素。想一想:为什么不把活性炭放在上层？过滤浑浊水澄清纱布、小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤，活性炭的作用是吸附。 经过滤后的河水可以喝吗？
想一想不能，因为过滤不能去除可
溶的杂质及微生物。经过净化的水只是干净的水，还不是纯水，因为其中
含有可溶性物质。怎样证明呢？经过净化的水是纯净物还是混合物？蒸发（用于检验）蒸发皿 仪器：带铁圈的铁架台、蒸发皿
酒精灯、玻璃棒、坩锅钳操作方法：将过滤后的水倒入蒸发皿中，
然后加热并用玻璃棒不断搅
拌（目的是使液体均匀受热，
防止液体局部过热而液滴飞
溅）水不断蒸发至蒸干，看
到留有残留固体（如果有残
留固体表明水中有可溶性杂
质；若无固体，表明纯净）
（五）水的纯化（目的：工业应用）蒸馏（原理：各物质的沸点不同，利用水受热汽
化，遇冷液化的状态变化。）
用什么方法才能得到纯净的水？冷凝管（冷凝作用）
水蒸气沸腾不纯净的水加热出水入水蒸馏水（纯净水）凝结纯净物温度计玻璃球在支管口处沸石（防暴沸）石棉网净化程度最高蒸馏除去水中可溶性杂质、
不溶性杂质、微生物蒸馏烧瓶滴一滴水在表面皿上蒸干，看有没有残余物。有残留物则是自来水，没有残留物为蒸馏水。为了达到冷凝的效果，要使冷凝管全部充满水，但若要上进下出，水来不及充满就流走，冷凝效果不好。另外下进上出还能保证冷凝管上下温度相差不大。2、不用品尝的方法，怎样辨別蒸馏水和自来水?想一想市面上有许多纯净水，有的是蒸馏水，有的是去离子水（除去呈离子型的杂质），还有供人饮用的矿泉（“纯净水”）（含有微量元素）。总之，下进上出冷凝效果更好。1、为什么通水是下进上出而不是上进下出？除去不溶性杂质吸附水中悬浮物并沉降杂质除去不溶性杂质、少量可溶性杂质颜色、异味杀死残存的细菌自来水厂的净水过程 自来水厂的净水方法 原水（未经处理的水）①沉淀（明矾：除去悬浮物）②过滤（砂滤：除不溶性杂质）③吸附（活性炭：除色素和异味）物
理
变
化④消毒（通氯气或臭氧或二氧化氯：杀菌消毒）化学变化（把有毒物质反应掉，生成无毒物质）用户净
化
程
度
由
低
到
高水软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
怎样分辨软水和硬水？水垢是由硬水加热后形成的沉淀物。水壶或热水瓶底常有白色的水垢，怎么形成的？结论：产生泡沫多，没有
沉淀析出的是软水；
产生泡沫少，有沉
淀析出的是硬水。可用肥皂水来区别硬水和软水：分别向盛有软水和硬水的烧杯中滴入肥皂水，经搅拌(或振荡)，观察生成泡沫的情况。硬水软水回答问题：1、洗衣服用软水还是硬水更省肥皂呢？
2、用有些地区的井水、河水洗衣服，放很多
肥皂粉，衣服仍洗不干净，为什么？硬水有害，具体表现在：　1、饮用硬水会影响健康，易患肾结石等；
2、锅炉用硬水产生水垢，会引起爆炸；
3、用硬水洗衣服，不但浪费肥皂，而且洗不净
（硬水降低气泡能力）。硬水软化（降低水的硬度）：将硬水中的钙、镁
离子除去，从而得到不含或少含可溶性
钙、镁化合物的软水。方法实验室：蒸馏生活：煮沸谈谈你的收获