2019年北师大版九年级全册物理 10.1 机械能 课件 (30张PPT)

文档属性

名称 2019年北师大版九年级全册物理 10.1 机械能 课件 (30张PPT)
格式 zip
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2019-08-11 08:31:50

图片预览

文档简介

课件30张PPT。机 械 能什么叫 “做功”?作用在物体上的力,使物体沿力的方向上通过了一段距离,就说这个力对物体做了功。什么叫 “能”?物体能够对外做功,这个物体就具有能。注意:物体能够做功,并不代表物体正在做功或已经做了功。高处的水流下时能冲走石头,能对石头做功,水还能冲击水轮机做功,水轮机再带动发电机发电。因为高处的流水能够做功,所以流水具有能量。风推动帆船,对帆船做了功。风能使风车转动,
对风车做了功。风能够做功,所以风具有能量。火箭发射时,燃料燃烧放出的气体能推动火箭,对火箭做了功,燃气能够做功,所以燃气具有能量。常见的能量还有原子能、光能等。综上所述:如果物体能够做功,我们就说物体具有能量。而且物体能够做的功越多,物体具有的能越大。 以上讲到几种形式的能量? 如果物体      ,物体就具有能量。能量表示了物体   的本领。 怎样表示物体所含能量的多少? 讨论物理意义:能是衡量物体做功本领大小的物理量。2、物体能做多少功,就说它具有多少能。3、能的单位:焦(J)(记)1、物体能做功,它就具有能量(简称“能”)。机械能:一、动能:物体由于运动 而具有的能叫动能。动能的大小跟哪些因素有关?动能的大小跟哪些因素有关?猜想:1、动能的大小跟物体运动的速度有关;设计实验方案:实验:探究动能与速度的关系动能大小的决定因素(1)质量相同的小球从不同的高度滚下,小球的位置越高,滚下斜面后的速度越 ,将盒子推动的距离越 。大远(2)质量相同时,速度__的物体能做的功多,表明它具有的动能__。大大动能的大小跟哪些因素有关?猜想:2、动能的大小跟物体的质量有关。设计实验方案:实验:探究动能与质量的关系(3)质量不同的小球从相同的高度滚下,质量大的小球把盒子推的更远, 因为_____相同时,_____越大,做功就越多,_____能越大。速度质量动总结:2、决定动能大小的因素:物体的质量和速度。3、一切运动的物体都具有动能。请同学们举例说明哪些物体具有动能。1、实验中小球释放的高度决定了小球到达水平面的速度。 在1960年10月4日,一架美国的“伊莱克特拉”客机,从波斯顿起飞不久,与一群惊鸟相撞,结果飞机失去平衡,一头载到机场附近的一个水塘里,机上62人死亡。还有一次 ,一架以每小时600千米飞行的歼击机,在飞行中与一只飞雁相撞,结果这只飞雁居然“破窗而入”,将飞行员撞得昏迷过去,过了几秒钟才苏醒过来。飞机怕鸟吗? “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,可有个地方偏偏不能让鸟飞,这就是飞机场。 据介绍,全世界每年约有上万架次飞机受到不同程度的“鸟撞”。二、重力势能:物体由于被举高而具有的能。猜想:归纳结论:重力势能的大小可能跟哪些因素有关?1.质量相同时,物体被举得越_ _,重力势能越大;2.被举高度相同时,物体的质量越_ ,重力势能越大。高大1、重力势能的大小跟物体被举高度有关2、重力势能的大小跟物体的质量有关总结:1、决定重力势能大小的因素:物体的质量和被举的高度。2、一切被举高的物体都具有重力势能。请同学们举例说明哪些物体具有重力势能。铅笔能打破头吗?2001、8、11上午,上海市浦东梅园新村内一位八旬老人在观棋时,被高空抛下的一土块砸中,当场死亡。2001、9月,哈尔滨道外区一老妇阳台抛物,使一4岁女童受伤致死。八旬翁被顽童抛物砸死阳台抛物小童丧命四楼扔垃圾砸昏拾荒人辽宁某居民往楼下扔垃圾,不幸击中一位检垃圾的人,此人当场倒地昏迷不醒。三、弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。影响因素:弹性势能的大小与形变大小有关,物体的形变越大,弹性势能越大。 例如:(1)、弹弓上的橡皮筋形变越大,弹性势能就越大,“子弹”就射得越远
(2)、弹簧形变越大,弹性势能越大,小车被弹开的距离越远
(3)、发条上得越紧,弹性势能越大,种表走得时间越长什么是机械能?机械能动能势能重力势能弹性势能思考:1.铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗?这其中是否有其他能量的转化?2.假设没有阻力,会怎么样呢? 机械能间转化:1、动能和重力势能间的转化机械能守恒定律:物体的动能和势能之间可以相互转化,在只有动能和势能相互转化的过程中,机械能的总量保持不变。科学世界人造地球卫星1.当卫星从远地点向近地点运
动时,它的势能、动能、速度
如何变化?当卫星从近地点向
远地点运动时,它的势能、动能、
速度又如何变化?2.卫星在近地点的动能最 ,势能最 ;在远地点的动能最 ,势能最 。当卫星从远地点向近地点运动时,它的重力势能减小,动能增大,速度增大;当卫星从近地点向远地点运动时,它的重力势能增大,动能减小,速度减小。大小小大课堂练习1、下列物体各具有什么形式的机械能?(1)、在地上滚动的足球(2)、山顶上的一块石头(3)、地面上被拉弯的弓(4)、天空中向前飞行的飞机2、动能的多少由物体的_____和_____决定,重力势能的多少由物体的____________和_________决定。速度质量质量被举的高度3、关于能的概念,下列说法中正确的是( )课堂练习A、举得高的物体重力势能一定大B、悬挂着的物体因为没有做功,所以没有能C、在空中飞行的子弹,具有做功的本领,所以具有能D、一个物体具有机械能,则这个物体一定既具有动能,又具有势能C课堂练习4、一个沿竖直方向匀速上升的气球,它的 ( )A、动能不变,势能不变B、动能不变,势能增加C、动能增加,势能增加D、动能增加,势能不变B4、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行,并不断向灾区空投救灾物资,则飞机在这个过程中,动能_____,势能_____(填“变大”或“变小”)课堂练习变小变小ABC质量相同时,物体被举得越高重力势能越大。被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大。(1)比较图中A、B两个实验可得(2)比较图中A、C两个实验可得:课堂练习5、在右图所示的实验中小结机械能动能势能重力势能弹性势能与速度和质量有关