【教案】空间的平行与垂直问题之七种题型

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名称 【教案】空间的平行与垂直问题之七种题型
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2019-08-10 22:25:18

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文档简介

个性化教学辅导教案
学生姓名 年 级 学 科 数 学
上课时间 教师姓名
课 题
教学目标
教学过程
教师活动 学生活动
类型一: 线线平行 一、前测回顾 (
1
,3,5
)1.如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,若D、E是棱CC1,AB的中点,求证:DE∥平面AB1C1. 提示:法一:用线面平行的判定定理来证: “平行投影法”:取AB1的中点F,证四边形C1DEF是平行四边形. “中心投影法”延长BD与B1C1交于M,利用三角线中位线证DE∥AM. 法二:用面面平行的性质 取BB1中点G,证平面DEG∥平面AB1C1. 二、方法联想 (1)证明线线平行 方法1:利用中位线; 方法2:利用平行四边形; 方法3:利用平行线段成比例; 方法4:利用平行公理; 方法5:利用线面平行性质定理; 方法6:利用线面垂直性质定理; 方法7:利用面面平行. (2)已知线线平行,可得线面平行 三、方法应用 例.如图,在四棱锥中,底面是矩形,点在棱上(异于点,),平面与棱交于点. (1)求证:; (2)若平面平面,求证:. 解答 (1)因为是矩形,所以. 又因为平面,平面, 所以平面. 又因为平面,平面平面, 所以. (2)因为是矩形,所以. 又因为平面平面,平面平面, 平面,所以平面. 又平面,所以. 又由(1)知,所以. 四、归类巩固 *1.如图,在五面体ABCDEF中,面ABCD为平行四边形,求证:EF∥BC. (平行公理证明线线平行,由线线平行得线面平行) 类型二: 线面平行 一、前测回顾 1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中, (1)求证:平面A1BD∥平面B1D1C (2)若E,F分别是A1A,C1C的中点,求证:平面EB1D1∥平面BDF. 提示:(1)用面面平行的判定定理证: 证明BD∥B1D1,A1B∥D1C. (2)证明BD∥B1D1,BF∥D1E. 二、方法联想 (1)证明线面平行 方法1 构造三角形(中心投影法),转化为线线平行.寻找平面内平行直线步骤,如下图:①在直线和平面外寻找一点P;②连接PA交平面α于点M;③连接PA交平面α于点N,④连接MN即为要找的平行线. 方法2:构造平行四边形(平行投影法) ,转化为线线平行.寻找平面内平行直线步骤,如下图:①选择直线上两点A、B构造两平行直线和平面α相交于M、N;②连接MN即为要找的平行线. 方法3:构造面面平行.构造平行平面步骤,如下图:①过A做AC平行于平面α内一条直线A’C’;②连结BC;③平面ABC即为所要找的平行平面. (2)已知线面平行 方法1 可得线线平行,过直线l做平面β交已知平面α于直线m,则l∥m. 方法2 可得面面平行 三、方法应用 例.如图,在四棱锥PABCD中,AD⊥平面PAB,AP⊥AB. (1) 求证:CD⊥AP; (2) 若CD⊥PD,求证:CD∥平面PAB. 解答 (1) 因为AD⊥平面PAB,AP?平面PAB,所以AP⊥AD.(2分) 又因为AP⊥AB,AB∩AD=A,AB,AD?平面ABCD,所以AP⊥平面ABCD.(4分) 因为CD?平面ABCD,所以CD⊥AP.(6分) (2) 由(1)知CD⊥AP, 又CD⊥PD,AP∩PD=P,AP,PD?平面PAD, 所以CD⊥平面PAD.(8分) 因为AD⊥平面PAB,AB?平面PAB,所以AB⊥AD. 又因为AB⊥AP,AP∩AD=A,AP,AD?平面PAD,所以AB⊥平面PAD.(10分) 因为CD,AB都是平面PAD的垂线,所以CD∥AB.(12分) 又因为CD?平面PAB,AB?平面PAB,所以CD∥平面PAB.(14分) 解后反思 第(2)题证明中,可先证CD⊥AD,AB⊥AD,并强调四边形ABCD是平面四边形,也可证得CD∥AB(在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行). 四、归类巩固 **1.如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,D、E是棱CC1,AB的上的点,且AE=AB, 若DE∥平面AB1C1,求的值. (已知线面,转化为线线平行) *2.E,P,G,H分别是四面体的棱ABCD的棱AB、CD、CA、CB的中点, 求证:PE∥平面PGH. (通过面面的平行证明线面平行) *3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是A1A的中点.点F在棱CC1上,使得平面EB1D1∥平面BDF. 求证:点F为棱CC1的中点. 类型三: 面面平行 一、前测回顾 1.在正方体ABCD—A1B1C1D1中,M为棱CC1的中点,AC交BD于O,求证:A1O⊥平面MBD 提示:用线面垂直的判定定理: 证BD⊥平面AA1C1C,从而得出BD⊥A1O; 在矩形AA1C1C中,用平几知识证明A1O⊥OM; 二、方法联想 (1)证明面面平行 方法 在一个平面内寻找两条相交直线证明与另一个平面平行. 注意 证面面平行必须先通过证线面平行,不可以直接通过证线线平行来证面面平行. (2)已知面面平行 可得线线平行 三、方法应用 例.如图,在三棱柱ABC—A1B1C1中,E,F,G,H分别是AB,AC, A1B1,A1C1的中点,求证: (1)B,C,H,G四点共面; (2)平面EFA1∥平面BCHG. 证明 (1)∵GH是△A1B1C1的中位线,∴GH∥B1C1. 又∵B1C1∥BC,∴GH∥BC,∴B,C,H,G四点共面. (2)∵E、F分别为AB、AC的中点,∴EF∥BC, ∵EF?平面BCHG,BC?平面BCHG, ∴EF∥平面BCHG.∵A1G綊EB, ∴四边形A1EBG是平行四边形,∴A1E∥GB. ∵A1E?平面BCHG,GB?平面BCHG. ∴A1E∥平面BCHG. ∵A1E∩EF=E,∴平面EFA1∥平面BCHG. 四、归类巩固 *1. 如图,在三棱锥S-ABC中,平面SAB⊥平面SBC,AB⊥BC,AS=AB,过A作AF⊥SB,垂足为F,点E,G分别是棱SA,SC的中点. 求证:(1)平面EFG∥平面ABC; (2)BC⊥SA. 答案:证明略 (考查平面与平面平行,线线垂直) 类型四: 线线垂直 一、前测回顾 1.在正三棱柱ABC-A1B1C1中,所有棱长均相等,D为BB1的中点,求证:A1B⊥C D. 分析:要证明A1B⊥C D,只要证明A1B与CD所在的平面垂直,或CD与A1B所在的平面垂直, 但都没有现成的平面,构造经过CD的平面与直线A1B垂直,或经过A1B的平面与直线CD垂直. 方法1:取AB的中点E,连CE,证A1B⊥平面CDE; 方法2:取B1C1的中点F,连BF,证CD⊥平面A1BF. 二、方法联想 (1)证明线线垂直 方法1:利用线面垂直; 构造垂面证线线垂直 要证l垂直于AB,构造垂面证线线垂直步骤:如下图:①过A找垂直于l的直线AC;②连结BC,③证BC垂直l ,则l⊥面ABC. 方法2:利用线线平行转移线线垂直; 方法3:利用勾股定理; 方法4:利用等腰三角形三线合一; 方法5:利用菱形对角线互相垂直; 方法6:利用四边形为矩形. (2)已知线线垂直 可得线面垂直 三、方法应用 例.如图,在斜三棱柱ABCA1B1C1中,侧面AA1C1C是菱形,AC1与A1C交于点O,E是棱AB上一点,且OE∥平面BCC1B1. (1) 求证:E是AB的中点; (2) 若AC1⊥A1B,求证:AC1⊥BC. 解答 (1) 连结BC1,因为OE∥平面BCC1B1, OE?平面ABC1,平面BCC1B1∩平面ABC1=BC1, 所以OE∥BC1.(4分) 因为侧面AA1C1C是菱形,AC1∩A1C=O, 所以O是棱AC1的中点.(5分) 所以==1,即E是AB的中点.(7分) (2) 因为侧面AA1C1C是菱形,所以AC1⊥A1C.(9分) 又AC1⊥A1B,A1C∩A1B=A1,A1C,A1B?平面A1BC, 所以AC1⊥平面A1BC.(12分) 因为BC?平面A1BC,所以AC1⊥BC. 四、归类巩固 *1.在正三棱柱ABC-A1B1C1中, D为BB1的中点, A1B⊥CD,求证:AA1=AB. 类型五: 线面垂直 一、前测回顾 1.如图,在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD是菱形,PB=PD,且E,F分别是BC, CD的中点. 求证:平面PEF⊥平面PAC. 提示:设EF与AC交于点O,证EF⊥AC,EF⊥OP, 从而得出EF⊥平面PAC. 二、方法联想 (1)证明线面垂直 方法 证明直线与平面内两条相交直线垂直. (2)已知线面垂直 可得线线垂直和面面垂直 三、方法应用 例.如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,M,N分别为线段A1B,AC1的中点. (1) 求证:MN∥平面BB1C1C; (2) 若D在边BC上,AD⊥DC1,求证:MN⊥AD. 解答 (1) 如图,连结A1C,在直三棱柱ABCA1B1C1中,侧面AA1C1C为平行四边形, 又因为N为线段AC1的中点,所以A1C与AC1相交于点N,即A1C经过点N,且N为线段A1C的中点.(2分) 因为M为线段A1B的中点,所以MN∥BC.(4分) 又MN?平面BB1C1C,BC?平面BB1C1C, 所以MN∥平面BB1C1C.(6分) (2) 在直三棱柱ABCA1B1C1中,CC1⊥平面ABC, 又AD?平面ABC,所以CC1⊥AD.(8分) 因为AD⊥DC1,DC1?平面BB1C1C,CC1?平面BB1C1C,CC1∩DC1=C1,所以AD⊥平面BB1C1C.(10分) 又BC?平面BB1C1C,所以AD⊥BC.(12分) 由(1)知MN∥BC,所以MN⊥AD. 四、归类巩固 *1.如图,在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD是平行四边形,PB=PD,且E,F分别是BC, CD的中点,若平面PEF⊥平面PAC,求证:四边形ABCD是菱形. *2.在正方体ABCD—A1B1C1D1中,AC交BD于O,点M在棱CC1上,且A1O⊥平面MBD, 求证:M为棱CC1的中点. (线面垂直得线线垂直) *3.在四面体ABCD中,AD⊥BC,CA=CB=CD=1,BD=,则△ABC的面积为_____. (计算证明线线垂直) *4.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC,AB1⊥BC1,求证:A1C⊥BC1. (利用平行转移线线垂直,从而一条直线与两异面直线的 垂直转化为线面的垂直) 类型六: 面面垂直 一、前测回顾 1.如图,已知VB⊥平面ABC,侧面VAB⊥侧面VAC,求证:△VAC是直角三角形. 提示:过B作BD⊥VA,垂足为D, 由侧面VAB⊥侧面VAC,得出BD⊥侧面VAC,从面BD⊥AC, 由VB⊥平面ABC,得AC⊥VB,从而AC⊥平面VAB. 所以AC⊥VA. 二、方法联想 (1)证明面面垂直 关键是找到和另一个平面垂直的垂线,转化为线面垂直. 找垂线的一般方法: ①分别在两个平面内找两条互相垂直的直线,再判断其中一条直线垂直于平面; ②找(或作)两平面交线的垂线. ③若存在第三个平面与其中一个面垂直,则在第三个内作找或作它们的交线的垂线(可以就是第三个与另一个平面的交线),再将这个垂线转移到另一个平面内. (2)已知面面垂直 优先在其中一个平面内找或作两个平面交线的垂线,转化为线面垂直. 三、方法应用 例.【2018江苏卷15】在平行六面体中,. 求证:(1)平面; (2)平面平面. 证明:(1)在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AB∥A1B1. 因为AB平面A1B1C,A1B1平面A1B1C, 所以AB∥平面A1B1C. (2)在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,四边形ABB1A1为平行四边形. 又因为AA1=AB,所以四边形ABB1A1为菱形, 因此AB1⊥A1B. 又因为AB1⊥B1C1,BC∥B1C1, 所以AB1⊥BC. 又因为A1B∩BC=B,A1B平面A1BC,BC平面A1BC, 所以AB1⊥平面A1BC. 因为AB1平面ABB1A1, 所以平面ABB1A1⊥平面A1BC. 四、归类巩固 **1.在四棱锥P-ABCD中,CD平面PAD,△PAD是正三角形,DC//AB,DA=DC=2AB. 求证:平面PBC平面PDC. (存在第三个面与其中一个面垂直) 提示1:取PD中点M,则AM⊥平面PDC,下面只需将AM平移到平面PBC内. 提示2:作出平面PAD与平面PBC的交线PN,只需证明PN⊥平面PDC. 类型七: 有关表面积、体积计算 一、前测回顾 1.设P,A,B,C是球O表面上的四个点,PA,PB,PC两两垂直,且PA=PB=1,PC=2,则球O的表面积是________. 答案 :6π 2.如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=1,BC=2,AC=,AA1=3,M为线段B1B上的一动点,则当AM+MC1最小时,△AMC1的面积为________. 答案: 二、方法联想 ①表面距离问题考虑表面展开,转化成平面问题 ②体积计算,先证明高,后用体积公式求体积 三、方法应用 例1.【2018天津卷11】已知正方体的棱长为1,除面外,该正方体其余各面的中心分别为点E,F,G,H,M(如图),则四棱锥的体积为 . 答案 例2.【2018江苏卷10】如图所示,正方体的棱长为2,以其所有面的中心为顶点的多面体的体积为 .[ 答案 四、归类巩固 *1.在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,∠BAD=60°, 侧棱PA⊥底面ABCD,PA=2,E为AB的中点,则四面体PBCE的 体积为 . *2.如图,在长方体ABCD―A1B1C1D1中,AB=AD=3cm,AA1=2cm, 则四棱锥A―BB1D1D的体积为 cm3. 答案:6 (考查空间几何体的体积计算) *3.三棱锥P ? ABC中,D,E分别为PB,PC的中点,记三棱锥D ? ABE的体积为V1,P ? ABC的体积为V2,则=________. 答案: (考查空间多面体的体积的关系)
教 学 反 思


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