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初中数学
北师大版(2024)
七年级上册
第三章 整式及其加减
本章复习与测试
北师大版七上数学第三章整式的加减同步课堂练习(含答案)
文档属性
名称
北师大版七上数学第三章整式的加减同步课堂练习(含答案)
格式
zip
文件大小
62.5KB
资源类型
教案
版本资源
北师大版
科目
数学
更新时间
2019-08-11 07:45:20
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文档简介
北师大版七上数学第三章《整式的加减》复习课同步课堂练习
一、选择题
1.=3,=2且b<0,则a-b的值是 ( )
(A)5或-1 (B)-5或1
(C)-1或-5 (D)5或-5
2.下列判断中正确的是 ( )
(A)3a2bc与bca2不是同类项
(B)不是整式
(C)单项式-x3y2的系数是-1
(D)3x2-y+5xy2是二次三项式
3.下列说法中正确的是 ( )
(A)x的系数是0 (B)22与42不是同类项
(C)y的次数是0 (D)25xyz是三次单项式
4.a-b=5,那么3a+7+5b-6(a+b)等于 ( )
(A)-7 (B)-8 (C)-9 (D)10
5.下列各组代数式中互为相反数的有 ( )
(1)a-b与-a-b;(2)a+b与-a-b;(3)a+1与1-a;(4)-a+b与a-b。
(A)(1)(2)(4) (B)(2)与(4)
(C)(1)(3)(4) (D)(3)与(4)
6.一个多项式A与多项式B=2x2-3xy-y2的差是多项式C=x2+xy+y2,则A等于 ( )
(A)x2-4xy-2y2 (B)-x2+4xy+2y2
(C)3x2-2xy-2y2 (D)3x2-2xy
7.若A是一个三次多项式,B是一个四次多项式,则A+B一定是 ( )
(A)三次多项式 (B)四次多项式
(C)七次多项式 (D)四次七项式
8.当x分别取2和-2时,多项式x5+2x3-5的值 ( )
(A)互为相反数 (B)互为倒数
(C)相等 (D)异号不等
9.已知2001xn+7y与-2002x2m+3y是同类项,则(2m-n)2的值
是 ( )
(A)16 (B)4×2001 (C)-4×2002 (D)5
10.已知-=10,则的值是 ( )
(A)-2 (B)2 (C)-2 (D)2
二、填空题
11.有四个连续偶数,其中最小的一个是2n,其余三个是 ,这四个连续偶数的和是 。
12.在代数式,+3,-2,,,,单项式有 个多项式有 个,整式有 个,代数式有 个。
13.若3
14.一个多项式加上-2+x-x2得到x2-1,则这个多项式是 。
15.写出一个含有两个字母的四次四项式,使三次项的系数和常数项都是-1,这个多项式为 。
16.多项式1-2x是由单项式 、 、 、
的和组成。
17.(-a-b+c)(a-b+c)=-[a+( )][a-( )]。
18.一个两位数,两个数字的和是x,若个位上的数字是y,则这个两位数是 。
19.多项式3an+3-9an+2+5an+1-2an与-an+10an+3-5an+1-7an+2的差是 。
20.若a+b=0,则多项式a3+a2b-ab2-b3的值是 。
三、解答题
21.已知A=2x3-xyz,B=y3-z2+xyz,C=-x2+2y2-xyz,且(x+1)2++=0。求:A-(2B-3C)的值。
22.已知x+4y=-1,xy=5,求(6xy+7y)+[8x-(5xy-y+6x)]的值。
四、探究题
23.若a3+b3=35,a2b-ab2=-6,则(a3-b3)+(3ab2-a2b)-2(ab2-b3)的值是多少?
24.若2x+5y+4z=6,3x+y-7z=-4,那么x+y-z的值是多少?
参考答案
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C D B B D B D A B
二、
11.2n+2,2n+4,2n+6,8n+12
12.2,2,4,6 13.(5-a),(a-3)
14.2x2-x+1 15.略
16.1,-2x,-x2,x3 17.(b-c),(b-c)
18.10x-9y
19.-7an+3-2an+2+10an+1-an 20。0
三、
21。-1 22。3
四、
23。41
24。提示:4(2x+5y+4z)+6(3x+y-7z)
=26(x+y-z)=0
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同课章节目录
第一章 丰富的图形世界
1.1 生活中的立体图形
1.2 展开与折叠
1.3 截一个几何体
1.4 从三个不同方向看物体的形状
第二章 有理数及其运算
2.1 有理数
2.2 数轴
2.3 绝对值
2.4 有理数的加法
2.5 有理数的减法
2.6 有理数的加减混合运算
2.7 有理数的乘法
2.8 有理数的除法
2.9 有理数的乘方
2.10 科学记数法
2.11 有理数的混合运算
2.12 用计算器进行运算
第三章 整式及其加减
3.1 字母表示数
3.2 代数式
3.3 整式
3.4 整式的加减
3.5 探索与表达规律
第四章 基本平面图形
4.1 线段、射线、直线
4.2 比较线段的长短
4.3 角
4.4 角的比较
4.5 多边形和圆的初步认识
第五章 一元一次方程
5.1 认识一元一次方程
5.2 求解一元一次方程
5.3 应用一元一次方程——水箱变高了
5.4 应用一元一次方程——打折销售
5.5 应用一元一次方程——“希望工程”义演
5.6 应用一元一次方程——追赶小明
第六章 数据的收集与整理
6.1 数据的收集
6.2 普查和抽样调查
6.3 数据的表示
6.4 统计图的选择
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