《金属的化学性质专题复习》课堂教学设计
一、教学设计思路
本节课的设计理念是通过金属化学性质的专题复习，达到学生自主解决问题能力的提升，
在教学的活动中，所有问题的解决不是靠老师讲述，而是应用教学的有效策略，让学生去探求知识、发现问题、解决问题。设计如下：
（一）重点：基础知识方面掌握，通过上学期的学习，学生已经对本节课的基础知识有了大体的认识，为了更具体一些，所以设计了学生绘制并展示思维导图环节，让学生有整体认识。
（二）难点：对解题方法总结不到，本部分通过多媒体展示，将中考题进行详细讲述，并分析反应的整体过程，掌握每一步发生的程度，并讲述可能会出现的问题。总结完后，进行跟踪训练和方法讨论、小结，然后每个小组的方法进行展示，方法汇总。
（三）对题目的理解不到位：针对此环节，我认为仅有的针对性训练还不够，为了深层次的理解每个题目的选项，设计了学生改编题目环节，并展示自己题目，讲述给同学。
二、教学设计过程
（一）基础知识信息整合过程，自己绘制思维导图，交流展示。
1、结合学校阶段质量报告情况，分析知识点不足之处，多媒体展示得分雷达图、中考题题型和分值，讲述这一部分知识的重要性。
2、自主探究课本9.2，并绘制简单的思维导图，时间3分钟，在这个环节中，学习课下完成一部分预习，课上用3分钟作用进行完善。
3、组内交流讨论完善思维导图。将自己绘制的思维导图在组内展示、交流，相互比一比，找出各自的优点，达成共识。 5分钟
4、小组展示，根据已学知识达成共识。每个小组找出一名发言人，进行展示。然后将四个小组的优点进行汇总，5分钟。老师在此过程中适当指导，将讨论中出现的错误进行订正。
（二）有效信息交互量最大化。
1、中考链接，多媒体展示，向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量锌粉，有几种情况？（2分钟）
2、在学生思考和交流的基础上，老师进行精讲点拨，说出反应过程的具体情况和解题的相关方法。
3、交流讨论，找出规律总结方法。展示中考题，在老师分析、精讲点拨的基础上进行交流、思路探讨，在以往解题的基础上，每个人写出一条或两条题目的解题方法，并进行组内汇总。（5分钟）
4、展示共享。各小组将讨论的结果进行展示，进行方法汇总，探讨方法的可行性，并进行适当整改，形成一个特色的解题方法。老师总结方法，进行展示和补充，学生记录。（5分钟）
5、变式训练。学生将总结的在变式训练题上再应用，找到相关的规律，并有自己的解题思路。
（3分钟）
（三）交流讨论，反思提升。1、小组内讨论，交流讨论，根据变式训练题，学生改编考题，并且编出四个选项，一切研究选项的对错。
2、每个小组给全班同学展示本组的考题，并讲解出题的思路和解题的方法。
（10分钟）
3、训练提升，结合近几年中考题目，进行训练提升。（5分钟）
4、作业：个人反思。对本节课掌握还不熟练的同学，课下结合本节课内容进行相关反思，再次总结。
课件14张PPT。中考复习提升课第九单元 金属的化学性质4月份阶段质量检测的情况分析 及2019学考考纲说明1.自主探究课本9.2，并绘制思维导图一、基础知识信息整合2.组内交流讨论完善思维导图3.小组展示，根据已学知识达成共识向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量锌粉，有几种情况？二、中考链接（2） Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe（1） Zn+CuSO4=ZnSO4+CuCuSO4FeSO4FeSO4ZnSO4ZnSO4ZnSO4CuCuFeCuFeZnCuSO4FeSO4ZnSO4CuFeSO4ZnSO4CuFeSO4ZnSO4CuFeZnSO4CuFeZnSO4CuFeZn12345向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量锌粉，有几种情况？有效信息交互二、中考链接（2014 ?济南） 10．向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量锌粉，充分反应后过滤，得滤液M和滤渣N。向滤渣N中加入稀盐酸，有气泡产生根据实验现象分析判断下列说法中，不正确的是（ ）
A．滤液M中一定存在Zn2+
B．滤液M的颜色呈蓝色
C．滤渣N中一定含有Fe和Cu
D．滤渣N的质量小于加入锌粉的质量
交流讨论---找出规律总结方法B1.记住课本的金属活动顺序表
2.两种常见颜色：浅绿色Fe2+ 蓝色Cu2+
3.质量变化：常记金属6个相对量，发生反应为前提，相对量小的质量小，有大有小不确定。
4.有关成分：最强在滤液，最弱在滤渣，中间看现象。解题方法小结1. 向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量锌粉，充分反应后过滤，得滤液M和滤渣N。向滤渣N中加入稀盐酸，无气泡产生。根据实验现象分析判断下列说法中，不正确的是（ ）
A．滤液M中一定存在Zn2+
B．滤液M的颜色可能呈浅绿色
C．滤渣N中一定含有Cu
D．滤液M的质量小于原混合溶液的质量变式训练D根据变式训练题，改编考题交流讨论---反思提升1．将a g镁粉和铁粉的混合物加到b g ZnSO4和 CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．下列有关说法中，不合理的是（ ）
A．滤渣的质量一定大于a g
B．若滤渣中含有单质Fe，则滤液一定是无色溶液
C．若滤液中的金属阳离子只有Mg2+，则滤渣中一定含有Cu、Fe、Zn金属单质
D．若滤渣中只含有单质Cu，则滤液中至少含有三种金属阳离子B训练巩固2. 将一定质量的铁粉和铜粉的混合物加入AgNO3溶液中，反应结束后过滤，分别向滤液和滤渣中加入稀盐酸，均无明显现象，下列对滤渣和滤液的说明中，不正确的是（ ）
A．滤渣中一定含有银
B．滤液中一定含有Fe2+
C．滤渣中可能含有铜
D．滤液中一定含有Cu2+D3.室温下,向含有ZnCl2、FeCl2、CuCl2的混合溶液中加入一定质量的铁粉,充分反应后,过滤,得到滤渣和滤液,将滤渣晾干后称量,质量为a克。取少许滤渣,滴入稀盐酸,有气泡冒出。则下列判断中,正确的是（ ）
A. 滤液是无色溶液
B.滤液中一定含有Cu2+、Fe2+、Zn2+
C.加入铁粉的质量一定大于a D.滤渣一定是Cu、Fe两种单质的混合物
D作业：个人反思小结谢谢
