五年级上册数学 3.2 2、5的倍数的特征 课件 北师大版 (共18张PPT)

课件18张PPT。2,5的倍数的特征北师大版 五年级上册 填空 2×6=12 （ ）是（ ）的倍数， （ ）是（ ）的因数。 24÷6=4 （ ）是（ ）的倍数， （ ）是（ ）的因数。温故互查 快速判断下面的数是2的倍数还是5的倍数 。12215382865352812822817学习目标1、我能发现2, 5的倍数的特征，并能判断一个数是否是2或5的倍数。
2、我能理解奇数和偶数的含义，并能判断一个非零自然数是奇数或偶数。
3、我要养成认真观察、善于思考的习惯。设问导读 认真阅读课本33页内容，完成《两导两练》31、32页精要交流部分。要求：先独立完成，然后再四人小组交流。51015202530354045505560657075808590951005的倍数的特征个位上是0或5的数是5的倍数。5的倍数的特征从表中找出2的倍数，说一说这些数有什么特征。个位上是 0、2、4、6、8的数都是2的倍数。2的倍数的特征不是2的倍数的数叫做奇数。是2的倍数的数叫做偶数。 在自然数中，0 是最小的偶数，没有最大的偶数；
1是最小的奇数，没有最大的奇数。 提示：5101520253035404550556065707580859095100既
是
2
的
倍
数
也
是
5
的
倍
数
特 征 个位上是0的数，既是2的倍数也是5的倍数。 自学检测完成课本34页练一练第1、4题。
巩固练习1、完成课本34页练一练第3、5题。2、判断（1）一个自然数不是奇数就是偶数（ ）（2）最小的两位偶数是12。 （ ）（3）同时是2、5倍数的数的个位上的数一定是0。 （ ）√ × √ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com拓展延伸奇数+偶数=（ ）；
奇数+奇数=（ ）；
偶数+偶数=（ ）。奇 数偶 数偶 数 自我小结
（1）2的倍数的特征是什么？
（2）5的倍数的特征是什么？
（3）同时是2和5的倍数的特征是什么？
（4）什么是奇数？什么是偶数？