课件33张PPT。歌剧艺术思 考相同之处
不同之处相同之处：都有剧情，都是
音乐和戏剧相结
合的艺术区别：前者以舞蹈为主，
后者以歌唱为主歌 剧作 品 赏 析拓展与探究1、歌剧的概念歌剧是将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术。是以（歌唱）为主的歌唱形式,音乐－包括声乐和器乐，歌剧的声乐形式通常由（咏叹调、宣叙调、合唱）,器乐部分包括序曲、间奏曲、歌曲的伴奏、舞蹈场面等组成咏叹调咏叹调，最能体现歌剧的艺术魅力，是歌剧中最有感染力的独唱形式，其旋律优美华丽、婉转动听，强调声乐演唱技巧，具有很强的歌唱性。
合唱 合唱是众人演唱的声乐体裁,其中包括有领唱、重唱、独唱、对唱和合唱等多种形式，多用于群众场面。
宣叙调 宣叙调是歌剧中语言性较强的歌唱，是以歌唱形式表现的人物对话。是用来代替对白的声乐曲。其曲调节奏接近于朗诵，故又称“朗诵调”。 宣叙调 男生：我可以叫你死
女生：一死有何难， 到处是青山，为党能舍己，热血换新天。《洪湖赤卫队》歌剧《洪湖赤卫队》以第二次国内革命战争为背景，描写了人民群众在中国共产党的领导下，和地主恶霸、反动势力的殊死斗争。主要内容为1930年前后，湖北沔阳县委把赤卫队撤离后，当地白极会头子彭霸天在国民党部队的支持下企图卷土重来，赤卫队在乡党支部书记韩英和队长刘闯的率领下继续袭击敌人。刘闯有勇无谋，枪打密探而暴露目标。韩英在掩护队伍撤退中，与分队长王金标一同被捕。后来王金标叛变，韩英宁死不屈。敌人把韩英的母亲找来劝降，韩英母女互相勉励，坚贞不屈。敌人把叛徒王金标放回，想诱骗赤卫队进入伏击圈。此时彭霸天的副官表露了地下党员的真实身份，以自己的生命掩护韩英逃脱。韩英回到赤卫队枪毙了叛徒，配合红军作战，消灭了彭霸天 作品赏析歌剧《洪湖赤卫队》片断《放下三棒鼓，扛起红缨枪》三棒鼓，是以抛三根棒和敲锣打鼓得名，是土家山寨到处可见的一项以打击乐器、口头文学、表演技艺合为一体的曲艺形式。过去在湖北沔阳一带，贫苦的人民经常背着"三棒鼓"走街串巷卖艺为生。①唱段从内容来分，可分为几个部分？
②有什么演唱形式？
③音乐的情绪有何变化（通过哪种表现形式告诉我们的），歌曲表达了何种思想感情？
思 考自主探究思考：①唱段从内容来分，可分为几个部分？②有什么演唱形式？③音乐的情绪有何变化，歌曲表达了何种思想感情？第一部分速度徐缓，用悲伤的音调描述了劳苦大众对“身背三棒鼓，流浪到四方”的痛苦生活的回忆。
第二部分速度加快，用激昂的旋律表达洪湖人民“放下三棒鼓，扛起红缨枪”，跟着共产党打败敌人的决心。演唱形式：齐唱、合唱两部分洪湖水浪打浪1、此段音乐的演唱方法是什么？（ ）A民族唱法B美声唱法2、请说出这首歌曲的演唱风格（ ）A 委 婉、含 蓄B优美、抒情C 悲 伤、凄 凉D 坚 强、豪 迈AB自主探究3、此段歌剧的演唱形式（ ）
A、独唱、重唱
B、独唱、轮唱
C、独唱、齐唱
音乐情绪怎样？这段音乐塑造韩英怎样的音乐形象？音乐优美而抒情，表达韩英对家乡的赞美与热爱，憧憬未来的情怀
刻画人物性格，塑造人物形象的作用A学一学 唱一唱课堂实践《这一仗打的真漂亮》《饮酒歌》作于1853年。为所作的歌剧《茶花女》中第一幕唱段。当时男主角阿尔弗雷多在女主人公薇奥莱塔举行的宴会中举杯祝贺，用歌声表达对薇奥莱塔的爱慕之心，薇奥莱塔也在祝酒时作了巧妙回答。第二段结尾处两人的对唱表达了他们互相爱慕之情，最后一段客人们的合唱也增添了这首歌的热烈气氛。这首单二部曲式的分节歌以轻快的舞曲节奏、明亮的大高色彩及六度大跳的旋律动机贯穿全曲，表现了主人公对真诚爱情的渴望和赞美，充满青春的活力。同时又描绘出沙龙舞会上热闹、欢乐的情景。 音色对比鲜明，充满了高贵华丽的气息，场面宏伟
演唱时变化绚丽，表情丰富
爱 情
《饮酒歌》以民歌为素材，节奏富于生活气息，风格清新
表演时具有鲜明的民族气息
革 命
《这一仗打得真漂亮》 风 格 形 式 题 材 对比
歌剧片断A、革命 B、爱 情填写下列表格A、演唱时变化绚丽，表情丰富
B、表演时具有鲜明的民族气息A、音色对比鲜明，充满了高贵华丽的气息，场面宏伟
B、以民歌为素材，节奏富于生活气息，风格清新通过欣赏《放下三棒鼓，扛起红缨枪》、《洪湖水浪打浪》，我们了解到音乐在歌剧中起到刻画人物性格，塑造人物形象的作用，那么音乐在歌剧中还起到什么作用？探讨：音乐在歌剧中的作用还起到抒发情感，揭示戏剧矛盾冲突，推动剧情发展 的作用，所以说，歌剧音乐都是为表达剧情服务的，否则，歌剧音乐和其他音乐就没有区别了
小结：1、歌剧的定义
2、音乐的作用：它起到担负着刻画人物性格，揭示剧情与戏剧矛盾冲突，以及描绘场景，渲染气氛，为舞蹈伴奏等作用。“歌剧是音乐与戏剧最高的综合形式，是用音乐来写故事并用歌唱方式演出的戏剧，它以独立、特定的音乐结构作为推进剧情发展的主要手段。”
分组采用任何一种艺术的表现形式，再现歌剧《白毛女》中的《北风吹》的片段课后实践体验北风那个吹 雪花那个飘?
雪花那个飘飘 年来到 北风那个吹?
雪花那个飘 我等我爹回家过年
爹出门去躲债 整七那个天 三十那个晚上
还没回还门
