六年级上册数学- 节约用水 课件 人教新课标(共18张PPT)

课件18张PPT。水资源是有限的！地球上水的组成 在全部水资源中，96.53%是咸水，无法直接饮用。扣除无法利用的南北极冰川和高山的冰雪，陆地上淡水湖和河流的水量不到地球总水量的1% 。水资源紧缺的原因 自然原因：如水资源时空分布不均、部分地区气候反常等。
人为原因：用水量迅速增加、 环境破坏、水质污染。 遇到这些情况，你会怎么做呢？一个水龙头漏水情况统计表调查统计漏水速度=漏水量÷时间250÷5=50 ml250一个水龙头漏水情况统计表调查统计50毫升3升72升漏水量= 漏水速度×时间1年：72×365 =1时：50×60=3000（毫升）= 3（升）1天：3×24 = 72（升）26280升≈26吨≈26（吨）26280（升）1. 全国大约300000所学校用自来水，有2个水龙头漏水，照这个比例计算，全年大约要浪费多少吨水？ =52×300000
=15600000（吨）
答：全年大约要浪费1560万吨水。1560万吨26×2×300000平均每吨水价为2.5元，一共要多支付多少水费？3900万元 如果1个人1年用30吨水，这些水可供多少人用1年？ 15600000÷30
= 520000
= 52（万人）
答：可供52万人用1年。52万人2.如果小明洗脸时水龙头一直开着，会浪费8升水，每天洗脸2次，一年浪费多少水？
8×2×365=5840（升）5840×1300=7592000（升）
=7292（吨） 如果流溪小学1300人都是这样，那么一年会浪费多少吨水？ 1993年1月18日，第47届联合国大会确定将每年的3月22日定为“世界水日”。 我国把3月22-28日定为中国水周，5月15日为全国节约用水宣传日。小组讨论 列出3点你们组认为最重要的节约用水措施节水措施： 2、一水多用——充分利用每一滴水。掏米,洗菜用过的水,可用桶接着,可第二次利用,如浇花,冲洗厕所等。3、阻止滴漏——检查维修水龙头；
4、监护水源——保护水源；
5、污水处理——减少水污染；
6、植树造林——涵养水源。1、节约用水—— 随手关紧水龙头。节约用水，从我做起！1、小组合作设计几句“节约用水”宣传口号，为全校师生写一份节水倡议书。2、小组合作完成一份主题为“节约用水”的手抄报。作业：选择你喜欢的其中1种完成。