六年级上册数学3.16 圆的面积课件浙教版 (共26张PPT)

课件26张PPT。圆的面积圆所占平面的大小叫做圆的面积。直边形面积的计算S = abS = ahS = ah÷2S = (a+b)h÷2你还记得三角形、平行四边形面积的推导过程吗？高宽底长推导过程： 长方形的面积=长×宽
转化：将未知变成已知平形四边形的面积=底×高小组讨论及操作（1）圆与以前我们研究的平面图形有什么不同？
　　　
你们能把圆转化成哪些已经学过图形？
猜一猜：圆的面积和什么有关？12345678910111213141516r将圆分成若干等份分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。r......
r
因为: 长方形面积 = 长 × 宽
所以: 圆 的 面 积 = πr × r
s ＝ πr 2求下面各圆的面积.1厘米2米10分米=9=25=49=100=400在计算圆面积时经常用到平方，所以同学们应该记住常用的几个平方:1.求下面各圆的面积。（口头列式）(1)已知圆的半径，求圆的面积如何求圆的面积？(2)已知圆的直径，求圆的面积S=π S=π（ ）判断（1）圆的半径扩大5倍, 圆的面积也扩大5倍（ ）（2）半径是2厘米的圆，周长和面积相等。（ ）（3）一个圆的面积是3米。（ ）×××3.判断对错：（2）两个圆的周长相等，面积也一定相等。 （ ）√（3）圆的半径越大，圆所占的面积也越大。 （ ） 今天我学习了圆的面积。我知道了
把一个圆平均分成若干等分，然后拼在一
起，可以拼成一个近似（ ）。长方形
的宽是圆的（ ）,长是圆的（ ）,
求圆面积用公式表示（ ）。长方形周长一半S ＝ πr 2半径r