五年级上册美术课外班课件+教案-6 小黄人-全国通用(16张幻灯片)

文档属性

名称 五年级上册美术课外班课件+教案-6 小黄人-全国通用(16张幻灯片)
格式 zip
文件大小 6.7MB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 美术
更新时间 2019-08-11 18:47:59

文档简介

(共16张PPT)
小黄人海报设计
插画B
海报的介绍
海报这一名称,最早起源于上海。
海报是极为常见的一种招贴形式,其语言要求简明扼要,形式要做到新颖美观。
它具有向群众介绍某一物体、事件的特性,所以又是一种广告。
海报的分类
商业海报

公益海报

文化海报

电影海报
商业海报
公益海报
文化海报
电影海报
海报的制作要素
1,充分的视觉冲击力,可以通过图像和色彩来实现



 
2,海报表达的内容精炼,
抓住主要诉求点,
内容不可过多
3,一般以图片为主,
文案为辅 ,
主题字体醒目
小黄人的相关图片
开始绘制你们自己的
小黄人海报吧。

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教案
课题: 小黄人
课次 1课次 课程分类 主题插画再创作
授课对象 9岁以上 班级 插画B
关键词 海报 、排版 、电影绘画结合
重点:海报种类的认识以及小黄人的表现。
难点:抓住海报的特点表现出来。

教学目标
1.知识点目标: ①了解海报的种类,并学习简单的商业海报设计。2.技能目标:①学习用简练的线条勾勒出小黄人的造型。②构图意识的培养,能够将文字与人物形象完美的结合。③色彩的完美呈现,打造出不一样的视觉冲击力。3.智慧目标: ①将电影与绘画结合,将生活与绘画结合,运用电影海报的形式来完成作 品,给予孩子不一样绘画体验。增加了孩子对于绘画的热爱和生活的热爱。

课前准备
1、教具:图片、素描纸、铅笔、水粉笔、橡皮、彩铅、丙烯 2、额外准备:关于小黄人的图片。

上课流程
第一阶段:开场引导导入:老师:小朋友们看,这个是什么啊?(放出小黄人的图片) 老师:大家都知道是小黄人啊,那么你们都看过小黄人的电影吗? 老师:老师也去看了,那你们有注意到小黄人电影的海报吗?(竖立在电影院门口的画报 放出电影院门口海报的图片) 老师:那现在小朋友知道海报是什么了吗? 老师:海报这一名称,最早起源于上海。海报是极为常见的一种招贴形式,其语言要求简明扼要,形式要做到新颖美观。它具有向群众介绍某一物体、事件的特性,所以又是一种广告。 老师:海报设计是视觉传达的表现形式之一,通过版面的构成在第一时间内将人们的目光吸引,并获得瞬间的刺激,这要求设计者要将图片、文字、色彩、空间等要素进行完美的结合,以恰当的形式向人们展示出宣传信息。 老师:我们不仅知道了什么是海报,老师还要告诉你们海报的种类有很多,按种类的不同可以分为商业海报、文化海报、电影海报和公益海报。(多采用提问和讨论的形式,将知识点,从儿童口中说出)(此过程,让孩子们自己观察图片,自己总结,锻炼他们的观察力以及概括的思维)第二阶段:探索发现(头脑风暴)导入:老师:我们来看看都有哪些电影海报。(放一些电影海报的图片)老师:下面呢,老师给你们看几组图片,你们现在要带着问题去思考,电影海报的特点有哪些?
第三阶段:想象力延伸导入:老师:我们也要设计一个小黄人海报,你们会用什么样的颜色和花纹来设计呢? 老师:刚刚看到这些海报依次为商业海报、公益海报、文化海报和电影海报,现在回顾我们刚刚的知识点,电影海报的特点?(非常吸引人的眼球,色彩冲击力很强。)没错,我们电影海报设计的宗旨就是吸引观众注意、刺激电影票房收入。那么现在假想你是一名设计师,让你设计一个小黄人的宣传海报,你又会怎样去表现呢?
第四阶段:创作与表现导入:老师:接下来,我们就来设计一张属于自己的小黄人海报吧!备注:老师根据学生实际情况作品进行难易递增。
第五阶段:欣赏与评述导入:老师:说一说你最喜欢谁设计的小黄人海报,为什么?作品完成后让学生相互欣赏和评述。(作画过程中要不断的观察他们的画面以及时纠正画面中出现的问题)

课程总结:
尊敬的家长您好,下面由我来为各位讲解一下今天的教学内容:这节课的课题是小黄人的电影海报设计,首先呢,我给他们介绍了一下海报设计的概念以及它的种类,并通过图片的形式直观的让他们区分每种海报。整个课堂中每个人都充当了设计师的角色,根据自己的理解自己的想法,设计出了一款独一无二的海报。这个过程中涉及到了文字与人物的布局也就是排版的练习。这样的课程也是希望他们能够将电影与绘画结合,将生活与绘画结合,做一个热爱生活享受生活并能够表现生活的人。

课后思考
海报作为日常一种常见的商业电影宣传方式,感受它独特的艺术魅力,艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式,而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式,因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以,我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”,并尝试着用不同的方式来设计表现自己对于不同美的感受和想法。






插画B 课程介绍
课题:小黄人
类型:主题插画再创作
教学目标:
知识点目标:
了解海报的种类,并学习简单的商业海报设计。
技能目标:
①学习用简练的线条勾勒出小黄人的造型。
②构图意识的培养,能够将文字与人物形象完美的结合。
③色彩的完美呈现,打造出不一样的视觉冲击力。
智慧目标:
将电影与绘画结合,将生活与绘画结合,运用电影海报的形式来完成作品,给予孩子不一样绘画体验,增加了孩子对于绘画的热爱和生活的热爱。
二.家庭作业:
根据上课所学知识,结合自己喜欢的动漫或者电影进行海报的设计,自主构图,材料形式不限。



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