课件47张PPT。“嫦娥登月”机器人海上平台小麦基因图谱◇什么是“呼风唤雨”？ 呼风唤雨：使刮风下雨，
原指神仙道士的法力，
现在比喻能够支配自然
或左右某种局面。呼唤 世纪 技术 获得 改观 程度 超过 依赖 潜入 百亿 探索 核心 奥秘 船舶 日益 联系 物质 哲学 兰花 罗素 任何 改善呼唤 世纪 技术 获得 改观 程度 超过 依赖 潜入 百亿 探索 核心 奥秘 船舶 日益 联系 物质 哲学 兰花 罗素 任何 改善làihuòqiánzhébóhuànyìzhìsuǒlán jìào字词识记读一读唤技获赖潜索亿奥舶质哲兰你学会了吗？纪程超亿奥益联质任善唤技索哲任写一写上下结构
唤纪技亿奥益善联任半包围结构
超质程改核哲根据词语的意思，从文中找出这些词语。（ ）：观察得很清楚。
（ ）：依靠别的人或事物而不能自立
或自给。
（ ）：把理想、希望、感情等放在
（某人身上或某种事物上）。
（ ）：归结到根本上。洞察依赖寄托归根到底词语解释◇快速浏览课文，思考下列问题：现代科学技术物质生活；精神文化生活好处、坏处都有，要全面看待科技成果整体感知1.是什么带来了20世纪的奇迹般的发现和发明？2. 20世纪，人类的生活发生了哪些改变？3.现代科学技术给我们带来的全是好处吗？给课文划分层次，并概括其大意。第一部分：开篇点题。 （ ）
第二部分：人类利用科技“呼风唤雨”。
（ ）
第三部分：科技改变人类生活。（ ）
第四部分：科技使人类生活更美好。
（ ） 123～4 5 找一找：课文是围绕哪句话写的？
比一比：“发现”和“发明”有什么不同？
写一写：古代的生产生活是什么样的？
说一说：第3自然段中的诗句有什么作用？
探一探：20世纪人类取得了哪些成就？在新世纪，
科学还将怎样改变我们的生活？ 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。课文品读找一找：课文是围绕哪句话写的？ 中心句：能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。
位于开头——概括和总述；
位于中间——承上启下；
位于结尾——归纳和总结。 “呼风唤雨”指人类在利用自然方面取得了重大突破，说明人类在20世纪取得的成就是巨大的。上句中的“呼风唤雨”应如何理解？ 在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。◇句中的“发现”和“发明”有什么不同？比一比发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。 发明：人们创造的新事物或新方法。属于“发明”的有 属于“发现”的有 ①②③④①②③④选一选1.人们登上月球前（ ）了宇宙飞船，登上
月球后，（ ）月球上没有生命。
2.人们为了（ ）海洋深处的秘密，（ ）
了各种新型的海底探测仪。 发现 发明 填一填发明发现发现发明 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。◇古代的生产生活方式是怎样的呢？如今的生产生活方式“千里眼”“顺风耳”腾云驾雾幻想变成现实 20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。引用，出自《白雪歌送武判官归京》——[唐]岑参说一说◇下面的句子采用了什么方法？说明了什么？20世纪人类已经取得了哪些成就？想一想登上月球潜入深海洞察宇宙天体探索原子核电视程控电话因特网民航飞机高速火车远洋船舶在新的世纪，科学还会怎样改变我们的生活呢？未来的汽车，能（ ），能（ ）。
未来的房子，不仅（ ），而且（ ）。
未来的家具，既能（ ），又能（ ）。
……飞行潜水安全轻便防尘防水科技的利与弊拓展发散空气严重污染沉迷电子游戏食物易于存放医疗水平提高 科技的发展极大的改善了我们的衣食住行，但它也造成了环境污染、资源枯竭等不可忽视的问题。不过，凭现在科技发展的速度，我相信不久的将来，科学家们便能想出对策去减少污染，让地球资源再生。总之，科技发展还是利大于弊的，这是不容争辩的事实，我们要做的就是趋利避害，让科技推动人类文明不断向前。总起：20世纪是呼风唤雨的世纪辉煌的世纪回应：人类靠科学技术呼风唤雨证明：科学技术使人类生活发生巨变总括：科学技术创造美好的生活呼风唤雨的世纪板书设计一、在下面的括号里面填入适当的动词或修
饰词。（ ）自然 （ ）奇迹
（ ）月球 （ ）奥秘
（ ）的世纪 （ ）的世界依赖创造 登上探索呼风唤雨黑暗无光课堂练习二、按要求写句子。
（1）人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。（改为双重否定句） __________________________________________________________________________________ 人们不得不在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 （2）人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改成设问句) ____________________________________
____________________________________ 人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 （1）从依赖自然到改造自然；（2）上天入土、咫尺天涯不再是神话；（3）世界变成“地球村”。总之，现代科学技术改变了人类的精神文化生活和物质生活。三、现代科学技术令人类生活发生了怎样
的改变 ？分小组整理问题清单，筛选出对理解课文最有帮助的问题。 对理解课文有帮助的问题示例：（1）20世纪，科学技术给人类的生活带来了哪些改变？
（2）第5自然段中罗素的话是什么意思？课后习题下面是一个小组在整理问题时的讨论（见教材P27），你从中受到什么启发？ 我的启发：在阅读课文时,由于每个人的思维习惯和考虑问题的角度不同,所产生的问题也会有所不同。有的问题可以帮助我们理解课文内容,有的问题可以引发我们更深入的思考,而有的问题则对理解课文内容帮助不大。因此,我们在阅读时,对所考虑的问题要学会分辨,尽可能从理解课文的角度去思考问题。“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活”，联系生活实际，谈谈自己的理解。 示例：科学技术是无限的，它将不断向前发展，给现代社会带来日新月异的变化，便利我们的生活。 1.搜集20世纪改变人类生活的重大发现与发明，与同学交流、分享。
2.运用举例子、作比较的说明方法说一说你的家乡的变化。可以从衣、食、住、行等方面来说。课外练习谢谢
观看！
