苏科版七上生物 2.3.1多种多样的生态系统 课件（30张PPT）

课件30张PPT。3.1 多种多样的生态系统 池塘生态系统模式图构建生态系统的概念一构建生态系统的概念一 池塘生态系统模式图构建生态系统的概念一 在池塘中，生物与非生物
环境形成了一个统一的整体。这个整体就是池塘生态系统。构建生态系统的概念一 在农田里，生物与非生物
环境形成了一个统一的整体。这个整体就是农田生态系统。 农田生态系统构建生态系统的概念一构建生态系统的概念一 在一定的区域内，所
有 与 环境
所形成的统一整体，就叫做
生态系统。生物非生物构建生态系统的概念一构建生态系统的概念一 在一定的区域内，所
有 与 环境
所形成的统一整体，就叫做
生态系统。生物非生物构建生态系统的概念一我们身边有着多种多样的生态系统…构建生态系统的概念一判断下列是否属于生态系统？阅读与思考探究生态系统各成分的作用及关系二细菌和真菌 在草原生态系统中， 、 、 分别扮演了什么角色？想想为什么？草兔细菌（参考课本38—39页）探究生态系统各成分的作用及关系观看视频并思考：
生产者、消费者和分解者三者之间有什么关系？假如没有生产者，
会怎样‥ ‥ ‥ ‥假如没有分解者，
会怎样‥ ‥ ‥ ‥ 牧场的牧民为了防止鸟吃草籽，用网把一部分草场罩起来，结果却发现事与愿违,草反而被虫子吃光了,那是什么原因呢?思考与分析探究生态系统各成分的作用及关系沙漠化沙尘暴 可供选择的材料：⑴沙泥⑵电池
⑶水草
⑷香烟⑸水蚤⑻灯光⑺水绵
⑹塑料袋
为小鱼营造一个舒适的家小组讨论：1、你们选择哪些材料？2、你们为什么这么选择？3、你们还有什么更好的建议？DIY:我心中理想的居住环境STS:在东方，世外桃源是一个人间生活理想境界的代名词‥‥‥‥这里远离城市的喧嚣和污染，有的是青山绿水，丽日和风。 远处的山峰和近处的村庄田野相映成趣，秀美的田园风光、淳朴的乡村
气息和湖光山色融为一体。 湖岸边桃花含情、杨柳依依。一架巨大的水车，吱吱呀呀地
摇着岁月，也吟唱着乡村古老的歌谣。 当小船在平静的湖面上裁波剪浪、悠然滑行时，
人的心会像一只“久在樊笼里，复得返自然”的小鸟一般惬意和欢欣。天旷云近，岸阔波平，大自然清新博大的怀抱会使人尘虑尽涤，俗念顿消。人们日出而作，日落而息，悠然自得，与世无争。一切都是那么宁静，闲适而惬意‥ ‥ ‥ ‥这节课对你有帮助吗?1、一定的区域内，（　　　）与（ 　　　）环境所形成的统一整体，就叫生态系统。 2、生态系统的构成是 ( )
　　A 有食物关系的生物　B 生物和非生物
　　C 生产者和消费者　 D 生产者、消费者和分解者3、在生态系统中，植物利用光制造有机物叫做（　　　　）；动物只能吃现成的叫做（　　　　）；细菌、真菌分解动植物遗体叫做（　　　　）。生物非生物生产者消费者分解者B考考你ABCD比一比：下列哪一个装置中小鱼生活的时间最长？√课外延伸1、调查一个生态系统，了解其组成成分
2、收集一些图片剪拼一幅生态系统模式图谢谢合作！