冀教版七上生物 2.3多细胞生物体 课件（共38张PPT）
文档属性
| 名称 | 冀教版七上生物 2.3多细胞生物体 课件（共38张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀少版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-08-11 19:28:29 | ||
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文档简介
课件38张PPT。第三节 多细胞生物体生物体是怎样由小长大的？生物体的生长细胞数目增多细胞体积增大细胞分裂细胞生长知识回顾1、什么叫组织？组织是怎样形成的？
2、动物、植物的组织主要有哪些？植物的几种主要组织输导组织保护组织分生组织营养组织根、茎、叶、花、果实、种子中含有大量的营养组织。茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐，属于输导组织。
根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能。
上皮组织肌肉组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。主要由肌细胞组成，具有收缩、舒张功能。神经组织结缔组织主要由神经细胞组成，能够产生和传导兴奋。种类多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。人体四大组织观察:绿色开花植物体的结构层次营养组织观察西红柿果实的组成西红柿果实的主要组织:保护组织营养组织输导组织你能从叶片中找到几种组织，它们各有何功能？保护组织营养组织输导组织一、植物体的结构层次细胞组织？根尖的纵剖面 位于根的尖端──根尖的分生区就属于分生组织。分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。
除了分生组织以外，植物的主要组织还有保护组织、营养组织、输导组织等。 果实、叶、根它们由不同的组织构成，那它们又属于什么呢？
动动脑?器官：由不同组织按照一定的次序
联合起来，形成具有一定
功能的结构。不同组织构成器官
根茎叶花果实种子绿色开花植物的六大器官植物营养生长与生殖生长的关系 植物体的营养器官和生殖器官的生长是相互影响的。因此，在农业生产上，人们可以根据种植的需要，来调节植物营养器官和生殖器官的生长，如萝卜、白菜、莴苣等蔬菜、人们吃的分别是它们的根、叶、茎，种植这些植物应该促进营养器官的生长，抑制它们开花结果；而像番茄、西瓜等植物，人们吃的是它们的果实，种植时应该保持根、茎、叶的生长壮而不旺，为开花、结果准备足够的营养，保证果实饱满，硕大。
二 、人和动物体的结构层次？老虎的生长是从一个细胞开始的，它是什么细胞？
(受精卵)
？这个细胞是经过怎样的变化过程才成为一只老虎呢？（细胞分裂、生长与分化）
受精卵分裂形成的新细胞形态结构相似细胞分化组织组织形成器官：不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。 胃是不是一个器官？
为什么？三、系统能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 老虎进食时，从吃食物开始，经过消化到排出粪便，有哪些器官参与完成？肛门食管肝口胃小肠胰脏直肠口腔胃大肠肛门咽食管小肠肝脏胰腺消化系统运动系统、 消化系统
呼吸系统、 循环系统
泌尿系统、 神经系统
生殖系统、 免疫系统
内分泌系统人体的九大系统： 每个同学都有跑步的经历，请你想一想：跑步运动时身体发生了哪些变化？是不是只有运动系统参与？还有其他系统参与吗？有哪些系统共同参与？这些说明了一个什么问题？ 人体是在神经系统和内分泌系统的调节之下的一个统一的整体。 情景讨论:人体的结构层次细胞分裂分化器官人体系统免疫系统
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
呼吸系统
循环系统
消化系统
运动系统组织上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织细胞器官组织植物体 植物体的结构层次花果实（内含种子）茎叶根细胞人体系统器官组织人体的结构层次口腔咽食道肝脏胃大肠小肠肛门小结1、 植物体的结构层次由小到大的顺序是
2、人体结构的层次由小到大的顺序是 细胞→组织→器官→系统→人体 细胞→组织→器官→植物体 练一练一.填空题：
小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于_______器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_______组织，表皮以内的部分主要是______组织。 营养营养保护二.?? 选择题：
1.人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2.下列各项中，不属于器官的是
A.番茄的茎 B.蚕豆的花 C.人的胃 D.血液
3.植物的营养器官不包括
A.根 B.茎 C.叶 D.种子
4.人的肝脏是属于哪个系统的器官
A.呼吸系统 B.循环系统 C.消化系统 D.泌尿系统 5.下面属于器官的是（ ）。
A.洋葱表皮 B.菠菜植株
C.桃花 D.叶脉
6.当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（ ）
A.细胞 B.组织
C.器官 D.植物体
7.对于番茄来说，他的果实的作用是（ ）
A.观赏 B.食用
C.食用并观赏 D.繁殖后代CCD
8、“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶总是连在一起的，它们分别属于（ ） A.营养器官、生殖器官
B. 生殖器官、营养器官
C.生殖器官、生殖器官
D. 营养器官、营养器官
9、下列各项中不属于器官的是（ ）
A 桃花和核桃
B 白菜叶和绿豆
C 苹果的果肉和大豆瓣
D 树根和树叶BC 西瓜 果实
茉莉花茶 根
花生米 茎
藕 叶
萝卜 花
黄花菜 种子用线把下列我们常吃的食品与植物的来源器官相连【课后探究】
我们平时吃的青菜、萝卜、苹果、莴苣、黄花菜、花生米各是植物的什么部分？分别属于什么器官？哪些属于营养器官？哪些属于生殖器官？
2、动物、植物的组织主要有哪些？植物的几种主要组织输导组织保护组织分生组织营养组织根、茎、叶、花、果实、种子中含有大量的营养组织。茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐，属于输导组织。
根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能。
上皮组织肌肉组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。主要由肌细胞组成，具有收缩、舒张功能。神经组织结缔组织主要由神经细胞组成，能够产生和传导兴奋。种类多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。人体四大组织观察:绿色开花植物体的结构层次营养组织观察西红柿果实的组成西红柿果实的主要组织:保护组织营养组织输导组织你能从叶片中找到几种组织，它们各有何功能？保护组织营养组织输导组织一、植物体的结构层次细胞组织？根尖的纵剖面 位于根的尖端──根尖的分生区就属于分生组织。分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。
除了分生组织以外，植物的主要组织还有保护组织、营养组织、输导组织等。 果实、叶、根它们由不同的组织构成，那它们又属于什么呢？
动动脑?器官：由不同组织按照一定的次序
联合起来，形成具有一定
功能的结构。不同组织构成器官
根茎叶花果实种子绿色开花植物的六大器官植物营养生长与生殖生长的关系 植物体的营养器官和生殖器官的生长是相互影响的。因此，在农业生产上，人们可以根据种植的需要，来调节植物营养器官和生殖器官的生长，如萝卜、白菜、莴苣等蔬菜、人们吃的分别是它们的根、叶、茎，种植这些植物应该促进营养器官的生长，抑制它们开花结果；而像番茄、西瓜等植物，人们吃的是它们的果实，种植时应该保持根、茎、叶的生长壮而不旺，为开花、结果准备足够的营养，保证果实饱满，硕大。
二 、人和动物体的结构层次？老虎的生长是从一个细胞开始的，它是什么细胞？
(受精卵)
？这个细胞是经过怎样的变化过程才成为一只老虎呢？（细胞分裂、生长与分化）
受精卵分裂形成的新细胞形态结构相似细胞分化组织组织形成器官：不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。 胃是不是一个器官？
为什么？三、系统能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 老虎进食时，从吃食物开始，经过消化到排出粪便，有哪些器官参与完成？肛门食管肝口胃小肠胰脏直肠口腔胃大肠肛门咽食管小肠肝脏胰腺消化系统运动系统、 消化系统
呼吸系统、 循环系统
泌尿系统、 神经系统
生殖系统、 免疫系统
内分泌系统人体的九大系统： 每个同学都有跑步的经历，请你想一想：跑步运动时身体发生了哪些变化？是不是只有运动系统参与？还有其他系统参与吗？有哪些系统共同参与？这些说明了一个什么问题？ 人体是在神经系统和内分泌系统的调节之下的一个统一的整体。 情景讨论:人体的结构层次细胞分裂分化器官人体系统免疫系统
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
呼吸系统
循环系统
消化系统
运动系统组织上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织细胞器官组织植物体 植物体的结构层次花果实（内含种子）茎叶根细胞人体系统器官组织人体的结构层次口腔咽食道肝脏胃大肠小肠肛门小结1、 植物体的结构层次由小到大的顺序是
2、人体结构的层次由小到大的顺序是 细胞→组织→器官→系统→人体 细胞→组织→器官→植物体 练一练一.填空题：
小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于_______器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_______组织，表皮以内的部分主要是______组织。 营养营养保护二.?? 选择题：
1.人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2.下列各项中，不属于器官的是
A.番茄的茎 B.蚕豆的花 C.人的胃 D.血液
3.植物的营养器官不包括
A.根 B.茎 C.叶 D.种子
4.人的肝脏是属于哪个系统的器官
A.呼吸系统 B.循环系统 C.消化系统 D.泌尿系统 5.下面属于器官的是（ ）。
A.洋葱表皮 B.菠菜植株
C.桃花 D.叶脉
6.当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（ ）
A.细胞 B.组织
C.器官 D.植物体
7.对于番茄来说，他的果实的作用是（ ）
A.观赏 B.食用
C.食用并观赏 D.繁殖后代CCD
8、“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶总是连在一起的，它们分别属于（ ） A.营养器官、生殖器官
B. 生殖器官、营养器官
C.生殖器官、生殖器官
D. 营养器官、营养器官
9、下列各项中不属于器官的是（ ）
A 桃花和核桃
B 白菜叶和绿豆
C 苹果的果肉和大豆瓣
D 树根和树叶BC 西瓜 果实
茉莉花茶 根
花生米 茎
藕 叶
萝卜 花
黄花菜 种子用线把下列我们常吃的食品与植物的来源器官相连【课后探究】
我们平时吃的青菜、萝卜、苹果、莴苣、黄花菜、花生米各是植物的什么部分？分别属于什么器官？哪些属于营养器官？哪些属于生殖器官？