3.5分数除法整理和复习 课件（13张PPT）

(共13张PPT)
小 学 数 学
用分数运算解决问题复习课
一、基 础 练 习
算一算
3
15 × =
5
2.4× =
5
6
140÷ =
2
7
120×（1+ ）=
1
3
54÷（1 － ）=
1
7
9
490
160
63
× =
1
10
2
÷ =
4
5
2
1
4
5
2
25
5
8
5 ÷6=
5
6
一、基本练习
下面的几句话中，哪个量为单位:“1”，另一个量相当于单位“1”的几分之几
1、实际用电量相当于计划的 。
2、第一次比第二次多用 。
3、一本书看了 。
4、一桶油，用去一部分后，还剩这桶油的 。
计划用电量
第二次用的
一本书的页数
一桶的总量
二、知 识 梳 理
1、说一说解决问题时，有哪些主要步骤？
（1）审清题意，了解信息和问题；
（2）分析数量关系；
（3）列式计算；
（4）检验，写答案。
2、回忆一下
用分数知识解决问题有哪几种？
（1）分数乘法解决问题
（2）分数除法解决问题
分数乘法解决问题
已知一个数，求它的几分之几是多少，用乘法。
单位“1”的量×
几
几
（已知）
关系式：
特征
已知信息：单位“1”的量，单位“1”的几分之几
问题：求单位“1”的几分之几是多少
已知信息：单位“1”的几分之几（分率）,单位“1”的几分之几是多少。 （对应量）
分数除法解决问题
（1）已知一个数几分之几是多少，求这个数，用除法。
特征
关系式：
对应量÷ =单位“1”的量
几
几
问题：求单位“1”的量
（未知）
（2）求一个数是另一个数的几分之几，用除法。
对应量÷单位“1”的量 =
几
几
关系式：
特征
已知信息：单位“1”的量，单位“1”的几分之几是多少（对应量）
问题：求对应量是单位“1”的几分之几（分率）
（分率）
三、 练 一 练
1、我会填
吃了
2
5
30kg
这袋大米？Kg
这首题把（ ）看作单位“1”，
用方程解决，设（ ）为x千克，
列方程（ ），用算术解决，
列式 （ ） 。
这袋大米的重量
这袋大米的重量
2
5
X=30
30÷
2
5
2、我会填（根据相应的信息与式子连线）
某专业户去年养猪2400头，＿＿，今年养猪多少头？
②今年养猪的头数比去年多
④去年养猪的头数比今年少
①今年养猪的头数是去年的
③去年养猪的头数是今年的
1
8
1
8
1
8
1
8
2400÷（1－ ）
1
8
2400×（1+ ）
1
8
2400÷
1
8
2400×
1
8
（1）某电视机厂去年上半年生产电视
机48万台，是下半年的 。这个电视机
厂去年全年的产量是多少万台？
4
5
3、解决实际问题
48÷
4
5
+ 48
=60+48
=108（万台）
答：这个电视机厂去年全年的产量是108万台。
小华每分钟跳多少下？
小芳
小华
小明
(2)
我每分钟跳120下。
我每分钟跳的是
小明的 。
5
6
小芳每分钟跳的是我的 。
5
6
120÷
5
6
×
5
6
=120（下）
答：小华每分钟跳120下。
（3）学校举行“变废为宝小发明”比赛，共收到作品120件。
把下表填完整
占获奖作品总数的几分之几 获奖作品件数
一等奖
二等奖
三等奖 24
1
6
1
3
1
2
8
16