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观看视频助读资讯 栖息在温带、热带的草原、沙漠和有稀疏树木的大草原。猎豹为食肉动物，奔跑速度极快，是世界上在陆地上奔跑得最快的动物，它的时速可以达到115千米。字词识记读一读鸵鸟 赢得 冠军 游隼 俯冲 喷气 一枚 火箭 浩瀚 手电筒 光束 赤道 七圈 难以置信鸵鸟 赢得 冠军 游隼 俯冲 喷气 一枚 火箭 浩瀚 手电筒 光束 赤道 七圈 难以置信tuóɡuànhànyínɡ鸵赢冠瀚写一写全包围结构上下结构左右结构束圈冠筒赤箭俯喷枚置独体字1.①水势盛大。②形容广大或繁多。（ ）
2.发出高而长的声音。（ ）
3.出乎意料，让人很难相信。（ ）A.呼啸 B.浩瀚 C.难以置信 BAC词语解释整体感知自由朗读课文，说说作者将哪些事物的速
度与猎豹的速度进行对比。陆地上宇宙中空中具体介绍了陆地上的人、鸵鸟、
猎豹奔跑的速度。具体介绍了空中的游隼、喷气
式飞机、火箭、流星体的速度。指出光是目前宇宙中速度最快的事物。１～３４～７８给课文划分层次，再说说每一层的大意。课文品读自读第1-3自然段，找一找陆地上哪种动物的速度最快。猎豹作者是怎样说明猎豹是陆地上跑得最快的动物的？人奋力奔跑的最大速度：
24千米每小时鸵鸟奔跑的最大速度：
72千米每小时猎豹奔跑的最大速度：
110千米每小时24km/h72km/h110km/h第4自然段中，作者将游隼俯冲的速度与什么
的速度进行对比？其目的是什么？ 这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍！它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。 将游隼俯冲时的速度和汽车行驶的速度、其他动物奔跑的速度进行比较，突出游隼俯冲时的速度之快。自读第4-7自然段，思考：在空中速度最快
的是什么？ 那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大
速度能达到25万千米每小时，
是火箭运动最大速度的6倍多。 320km/h1050km/h声速的数倍40000km/h250000km/h游隼是一种鸟，它向下俯冲时的速度最快，
最 快的速度是（ ）千米每小时。游隼最
快的速度是高速行驶的汽车的（ ）倍。根据第4～7自然段的内容，完成填空。声音在高空传播的速度非常快，大约是
（ ）千米每小时。320两到三1050①②假如一架高速喷气式飞机的飞行速度是声速的三
倍，那么这架飞机最快的速度可以达到（ ）
千米每小时。火箭为了摆脱地心引力，速度必须非常快。火箭
的最大速度可以达到声速的（ ）倍，大约是
（ ）千米每小时。有些流星体的最大速度是火箭运动最大速度的 6 倍多，能达到（ ）千米每小时。315030多4万25万③⑤④ 光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟可以沿着地球赤道转7圈多……自读第8自然段，思考：宇宙中速度最快的事物是什么？250000km/h300000km/s 在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的
速度大约是1050千米每小时。
如果按照光速运动，我们一秒钟就可以
沿着地球赤道转7圈多。阅读下面的句子，感悟说明文的语言特点。 仿照课文，运用常见的说明方法介绍自己熟悉的一种事物的速度。写一写板书设计猎豹光
流星体什么比猎豹的速度更快陆地最快空中最快宇宙最快课文主题 本文以生动、有趣的语言介绍了各个有代表性的事物的速度，告诉我们光是宇宙中速度最快的东西，让我们了解了“速度”这个概念。拓展发散 20世纪初开始，科学家们开始试着用电子学的方法测量光速。1972年，美国国家标准技术研究所的科学家们利用激光干涉法测量光速,得到了299792456±1.1米/秒的数值。人类是如何测量光速的？ 激光干涉法是什么意思呢？简单地说，
一束频率已知的激光被分开成两半，行走不
同的路径，之后再被汇合起来。科学家们在
观察干涉图样的同时调整路径的长度，就可
以计算出精确的波长，从而计算光速。最后
测定光速为299792458m/s。课堂练习一.在下面加点的字的正确读音下打“√”。冠军（ɡuān ɡuàn） 游隼（sǔn shǔn）
浩瀚（ɡàn hàn) 喷气（pēn pēnɡ）
鸵鸟（tuó tóu) 俯冲（fǔ hǔ）······√√√√√√ 2.（ ）我们按下手电筒的开关，立刻（ ）会出现一束光柱。二.运用恰当的关联词填空。 1.（ ）猎豹是陆地上跑得最快的动物，（ ）游隼向下俯冲时的速度更快。虽然但是只要就三.理解句子，填空。 火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。
这句话运用了______、______的说明方法，将______________和______进行对比，突出了火箭的速度之快。列数字作比较火箭的最大速度声速课后习题你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己的阅读体会。 我发现每个自然段基本上讲的都是一种事物要比另一种事物的速度快。了解了课文表达上的特点，我读得更快了。 我读到第三自然段的第一句话，就猜到这一段要讲的内容是猎豹比鸵鸟的速度快。 我发现___________________ _____________________________ _____________________________ ____________________________。根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序，照样子填序号。光游隼火箭 猎豹人流星体鸵鸟喷气式飞机12345678提出自己感兴趣的或不懂的问题，带着问题再读课文，和同学讨论。 示例：1.火箭的最大速度是人奋力奔跑的最大速度的多少倍呢？
2.汽车在高速公路上飞速行驶时的速度大约是多少呢？课外练习 1.圈画文中描写速度的语句，理解“速度”这一概念。
2.运用本文所用到的说明方法仿写句子。感谢观看
