部编版七年级上册语文第六单元闯关冲刺卷含答案

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名称 部编版七年级上册语文第六单元闯关冲刺卷含答案
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2019-08-12 11:32:00

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七年级语文第六单元闯关冲刺卷
一、积累与运用(共24.分)
1.下列词语中划线字读音完全正确的一项是(2分) ( )
A.女娲(wā) 伏羲(xī) 颛顼(xū) 禽滑厘(huá)
B.汉沔(miǎn) 长勺(sháo) 阳夏(jiǎ) 燕然山(yàn)
C.额枋(fāng) 门楣(méi) 案牍(dú) 脂粉奁(liàn)
D.苋菜(xiàn) 茡荠(qí) 连翘(qiáo) 秫秸秆(jí)
:2.下列词语中有错别字的一项是(3分) ( )
A.假装生气 灵机一动 兴高彩烈 聪明美丽
B.满心欢喜 眉开眼笑 跳跃欢呼 布满大地
C.陷入泥潭 简单省事 人类踪迹 世世代代
D.神通广大 莽莽榛榛 疲倦不堪 孤独寂寞
3.下面语句中,标点使用正确的一项是(3分) ( )
A.“哎呀,美极了!真是美妙极了!”老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看。
B.最后,他们齐声说:“请看,新衣服缝好了!”
C.“可是他什么衣服也没有穿啊”,一个小孩子最后叫了出来。
D.“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说:“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
4.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是(3分) ( )
A.你看,那浅浅的/天河 B.定然/是/不甚/宽广
C.便缓缓地扯/下了帆 D.当它/卸下/批闪烁的白银
5.下列文学常识搭配错误的一项是(3分) ( )
A.《皇帝的新装》——童话——安徒生
B.《太阳船》——诗歌——吴望尧
C.《杞人忧天》——童话——《列子》
D.《女娲造人》——神话——袁珂
6.选择恰当的词语填空。(4分)
恭敬 欣慰 注意 惊奇
(1)他用_____的目光张望着这陌生而美丽的世界。
(2)老大臣_____地听着,以便回到皇帝那儿去的时候,可以照样背出来。
7.七年级(1)班的同学在“少年正是读书时”的综合性学习中开展了如下活动,请你参加。(6分)
(1)活动一:读书是我们一生中最快乐的事,请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。
我的座右铭:_______________________________________
(2)活动二:陶渊明提倡“不求甚解”读书法,鲁迅提倡“博览群书”法。请结合你读书的经验,向大家介绍一种有效的读书方法,并说明使用这种读书方法的理由。
我的读书方法:_____________________________________
我的理由:_________________________________________
二、阅读与理解(共36分)
(一)智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑年人之父邻。
塞翁失马
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何乎遽不为福乎?"居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
8.对下列语句中划线词的解释,不正确的一项是(2分)( )
A.宋有富人,天雨墙坏 雨:下雨
B.暮而果大亡其财 亡:丢失
C.近塞上之人有善术者 术:术数
D.居数月,其马将胡骏马而归。 居:居住
9.下列句子中划线字的用法相同的一组是(3分) ( )
A.此独以跛之故。 以为顺流下矣
B.暮而果大亡其财。 堕而折其髀。
C.而疑邻人之父。 友人惭,下车引之。
D.其邻人之父亦云。 其此之谓乎?
10.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(3分) ( )
A“其邻人之父亦云”中“亦云"既简洁又深刻地说明邻人之父的忠告与富人之子的所言一样,为下文出现的荒谬结果埋下了嘲讽之笔。
B.“其子"与“邻人之父”同样的先见之明,“其家甚智其子,而疑邻人之父”是因为两人的身份不同,与主人的亲疏关系不同。
C.《智子疑邻》的语意是:听意见只应听正确的,而不要看这意见是什么人提出,对人不能持偏见。告诉人们不要随意猜疑或赞赏别人,要实事求是。
D.《塞失马》主要讲述了边塞老翁儿子丢失马匹所具有的先见之明。
11.把上面文言文中画横线的句子翻译为现代汉语。(4分)
(1)其家甚智其子,而疑邻人之父。 _________________________________________________
(2)此何遽不为福乎? _________________________________________________
(二)
阅读下面的文字,完成后面问题。
清晨我漫步在山坡谷地,
晨光宣泄着永恒的秘密,
山涧里流倘出一条小溪,
她在歌、在唤、在吐露心曲:
生活并非安逸,
它是思念和希冀。
死亡并非哀歌,
它是失望与憔悴。
智者不在言词,
其秘密在言词背后藏nì。
伟人不在高位,
不屑权位者才配享荣誉。
(纪伯伦《小溪,你说什么)节选)
12.给划线字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
安逸( ) 藏nì( ) 不屑( )
13.诗中有错别字的一个词是“_______”,这个词的正确写法是“_______”。(2分)
14.“宜泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境,选择恰当的一项( )。(2分)
A.使积水流出去 B.舒散 C.泄露
15.诗中画线句运用了_____和_____的修辞手法。(4分)
(三)最后一个鸡蛋
郑渊洁
整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割,供人食用。
鸡家族的有识之士早就想摆脱鸡家族的困境,但每次都以鸡的失败告终,人类大获全胜。
鸡王决定在本世纪末之前扭转鸡家族的处境,他召集幕僚想办法。
“要想让人类放弃吃鸡很难。”一位幕僚说。他曾经用十斤鸡蛋收买了人类中一位写东西的人,让他在报上写文章说,吃鸡容易患癌症,可人类照吃不误。
“依我看,人吃咱们并不是因为恨咱们,而是说明他们离不开咱们。”另一位年纪大一些的幕僚说。他曾经发明过鸡瘟,但被人类用药物治住了。
“有道理。”鸡王点头,示意这位幕僚继续往下说。
“大王下一道圣旨,命今所有的母鸡停止下蛋,保准人类不会再像现在这样对待咱们了。”幕僚建议。
“停止下蛋?”鸡王吃了一惊,这可是断子绝孙的举动呀。
“没有鸡蛋,就不会再有新的鸡出生,光这一点,就够人类伤脑的。”幕僚说。
鸡王点点头。五分钟后,鸡王向整个鸡家族下达了圣旨:停止下蛋。
当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋时,地球上只剩下一个鸡蛋了。
人类意识到问题的严重性了,人们将不再有鸡肉吃,不再有鸡蛋吃。
科学家们想尽一切办法动员母鸡们恢复下蛋,什么音乐刺激法,红外线紫外线这线那线照射法,遗憾的是母鸡们不为所动。不管科学家们想出什么绝招,她们就是不下蛋。
人类专门为此召开了一个紧急会议,会议的结果是制定了一部关于保护珍稀动物——鸡的法律。鸡终于改变了卑微的地位,加入珍稀动物的行列。
人们以拥有一只鸡为荣,狗和猫的地位一落千丈。在公园里时常见到牵着鸡散步的达官贵人。一只鸡的售价已高达上千美元。
科学家们研制的是长鸡的寿命的药物刚问世就被抢购一空。有几个国家的国上出现了
鸡的国案,经营炸鸡的快餐店统统倒闭,这一切都因为母鸡不下蛋了。
地球上唯一的那个鸡蛋更是价值连城,光是守护它的军队就有两个旅之多。这个鸡蛋的母亲是最后一个听到鸡王的圣旨的,当时他正在下蛋,想把这个蛋退回到肚子里已经不可能了,于是她成了地球上唯一的鸡蛋的母亲。
她因此身价百倍,人们将延续鸡的生命的期望寄托在她身上。人们把最好的食物给她吃,为她建造了豪华住宅,还让她上报纸、上电视、上电影。
鸡王的臣民们不再被人类杀,不再供人类食用,人类視他们为珍宝。鸡王满意了。
那个唯一的鸡蛋的母亲的显赫地位渐渐引起了鸡家成员的注意,他们羡慕她、嫉妒她。
同样是鸡,为什么她住的房子比同类的好?为什么她的食谱比同类的高级?为什么她能上电视还享有“鸡皇后”的称号?就因为地她生了地球上最后一个鸡蛋!
没人甘心比同类活得差。于是,在一个上午,一只母鸡违抗鸡王的圣旨,地公然下了一个蛋。这只母鸡立刻成为全球新闻的焦点,她的待遇立即超过了那只“鸡皇后”。
鸡家族受到了强烈的震动、紧接着第三个蛋出生了。第四个鸡蛋问世了,第五个鸡蛋诞生了,第六个鸡蛋降临了。
鸡王感到大事不妙,他连降圣旨制止母鸡们下蛋,但他已经控制不了他的臣民了。
所有的母鸡都想当“鸡皇后”,所有的母鸡都想比别的鸡活得好,她们玩命地下蛋。
保护鸡的法律取消了,鸡又重新出现在餐桌上,没人牵着鸡逛公园了。
鸡王想再发一道不下蛋的圣旨,幕僚进谏劝住了他。幕僚说:“没有必要。因为人类已经掌握了对付鸡不下蛋的方法。”
(选自《郑渊洁童话集》,有删改)
16.联系上下文,写出文中两处加点词“这样”与“这一点”指代的内容。(3分)
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17.细读文中画波浪线的句子,说说作者这样写的作用。(3分)
_______________________________________________
18.结合全文内容,概括文末幕僚所指的人类“对付鸡不下蛋的方法”。(3分)
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19.这是一篇童话寓言故事。请联系现实,说说你读了这个故事后受到的启发。(4分)
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三、写作与表达(40分)
20.如我有一双翅膀,我将展翅飞翔于蓝天;假如我有一轮明月,我将永远照耀着亲人;假如我是高明的医生,我将使人类摆脱疾病的困扰;假如…...
请以“假如___________”为题,先将题目补充完整,再任选角度,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。
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第六单元闯关冲刺卷参考答案
一、1.C 2.A 3.A 4.A 5.C
6(1)惊奇 (2)注意
7.(1)示例:书籍是人类进步的阶梯。一一高尔基
(2)示例一:精读法。一些名家名篇、美文佳作,需要咀嚼品
味,因此用精读法。
示例二:网上阅读法。网上有着丰富的资源,网上阅读可
以大大拓宽自己的视野,因此可用网上阅读法。
二、(一)8.D (此处“居”是“经过”的意思)
9.B 10.D
11(1)他家人觉得他儿子十分聪明,却怀疑邻人的父亲。
(2)这怎么就不是一件有幸的事呢?
(二)12.yì 匿 xiè
13.流倘 流淌 14.C 15.拟人 排比
(三)16.“这样”是指任人宰割,供人食用。“这一点”指没有鸡蛋,就不会再有新的鸡出生。
17.作者这样写,从内容上看,是强调母鸡下蛋已是接连不断,无法控制;从形式上看,相同的句式构成排比,增强了语势。
18.①改变鸡的卑微地位,使之加入珍稀动物的行列;②激起母鸡们羡慕和嫉妒的情绪,让她们彼此眼红。
19示例:鸡家族如果齐心协力是有机会摆脱困境的,所以我们要齐心协力;我们不能过于自私,做事要顾及集体的利益。