四年级下册信息技术 1.4搜索引擎 教案 浙江摄影版 （ 新 ）

4 搜索引擎??
教学目标:?
知识目标：
了解搜索引擎的含义，知道搜索引擎的作用。??????????????
知道常用的搜索引擎。???
技能目标：
1.掌握搜索引擎的常用方法。?
2.通过查找资料，初步学会搜索和观察结果，找到自己的资料。??
?情感目标：体验搜索引擎的强大功能。?
教学重点：搜索引擎的使用方法。?
教学难点：多个关键词的运用。?
教学准备：PPT，word文档（玩转搜索引擎）?
教学过程：?
一、创设情景导入：??
?1、课前播放《世界互联网大会乌镇宣传片》?
师：同学们，你们都去过乌镇吗？?
师：乌镇，中国的江南水乡，也是世界互联网大会永久举办地，刚才大家看的视频就是首届世界互联网大会乌镇宣传片，美吧！说到互联网，你们知道“首届乌镇世界互联网大会是什么时候举办的吗？”?
生：?
师：答案非常多，老师也记不清是什么时候举办的了，怎么办呢？同学们有没有什么好办法？?
2、点题：（个别学生可能会提出用“百度”等来搜一搜）（板书：百度…….）?
师：同学们刚才提到像“百度”这种提供我们搜索功能的网站我们把它叫做“搜索引擎”（板书），现代社会，网络迅速发展，网上资源已经不是人工可以分类的，实在是太多太多了，在这么多资料中如何查找是很复杂的问题，现在有了搜索引擎，我们的查找资料就更方便了。?
今天这堂课我们就学习如何使用搜索引擎快速高效地获取知识。?
搜索引擎的使用???
1、常见的搜索引擎?
师：说到搜索引擎，百度就是我们比较常用的搜索引擎。我们要使用它，就要先找到它?师：你知道百度的网址是多少吗？（生：……）（老师板书）?
师：你有什么好方法记住这个网址？（生：……）?
师：除了百度，你们还知道其他一些搜索引擎吗？学生：……..（课件展示）?
百度：www.baidu.com??必应：www.bing.com??搜索：?www.so.com??
有道：www.youdao.com??搜狗：www.sougou.com???
2、?打开方式?
师：介绍了这么多搜索引擎，接下来我请一位同学上来帮张老师在浏览器中打开一个搜索引擎，能行吗？??
师：请X号同学上台来为大家进行操作演示。（生操作打开期中一种搜索引擎）?（老师简单复述一下地址栏操作步骤，试着再打开另一款搜索引擎）?学生操作，打开一款搜索引擎网址，简单地熟悉一下界面。?
3、?了解搜索引擎界面?
师：同学们都很棒，都已经打开了搜索引擎网站，接下来我们来简单了解一下这些网站?师：这些网站的主界面都很相似，都有一个输入框，要查什么信息，我们就把文字输到输入框中，点击右边按钮就可以搜索了。框中输入的文字，我们就叫它“关键词”。选择适当的关键词才能找到合适的资料。?
师：搜索引擎不但可以搜索网页还可以搜索图片（展示分类查找）?
三、搜索热身?
师：接下来，请我们同学帮老师找找刚才问题的答案。（出示问题）?
任务一：
首届乌镇世界互联网大会在什么时候举办？??????????
思考问题：如何确定关键词？?
如何在众多搜索结果中找到自己想要的结果？?
请说说你准备确定什么关键词。如果只输入一个词你会选什么？
（乌镇???互联网?时间）?
确定一个关键词进行搜索?
（3）学生操作??
（4）?多个关键词进行搜索?
组织讨论，交流技巧?
2、师：通过刚才的搜索，同学们都已经大概知道了如何利用搜索引擎来搜索信息，接下来，老师要布置第二个任务了?
任务二：1、历届乌镇世界互联网大会的主题是什么？?
????2、其他你查到的感兴趣的资料?（任务适当分析一下）?
（1）?习近平总书记参加了哪一届的互联网大会？?
（2）?每一届的互联网大会都有哪些重要人物参加？??
3、拓展任务：乌镇周末天气情况搜索？?
（三）?课堂小结??
师：这节课我们学习了如何使用搜索引擎来查找资料，大家掌握的都非常好。在使用搜索引擎的时候，我们要注意两点：????
1、?选择合适的关键词：关键词不同，找出的结果也是不一样的，我们可以选择一个关
键词，也可以选择多个关键词，关键词之间记得用空格空开。?
在点击任何一条搜索结果之前，快速地分析一下搜索结果的标题、网址、摘要，会有助于选出更准确的结果，节省时间。??
?同学们，下次碰到问题，记得找搜索引擎帮忙。