人教部编版六年级上册口语交际：演讲 课件（16张ppt）

课件16张PPT。口语交际：演讲你作过演讲吗？　　让我们在班上开展一次演讲活动。可以从下面选择一个话题范围，也可以自定。什么是演讲稿？　　含义：在较为隆重的仪式上或某些公众场合发表的讲话文体。　　作用：传达观点、主张及思想感情、引起共鸣。演讲稿有什么特点？具有针对性以思想情感、
具体事例和
理论依据来
打动听众。以易说能
讲为前提。具有可讲性引起听者
的共鸣。具有鼓动性确定演讲话题　　1.确定演讲的内容，可以是课本中给出的话题，也可以自定。不管讲什么，都要有一个明确的中心。2.根据选定的演讲内容拟定一个题目。示例学写演讲稿1.演讲稿的格式。开头：明确是对谁演讲，写上适当的称呼。
　　中间（正文）：围绕一个主题，用具体
的材料，分几个部分表达真实情感，说清楚
观点。
　　结尾：用简洁有力的话点明主题，发出
号召。合适的材料鲜明突出其次，要选择　　　　　说明观点。首先，观点要　　　　。2.写好演讲稿的正文。3.写一个耐人寻味的结尾。总结式结尾抒发情感发出号召号召式结尾演讲者演讲前调整心情演讲时调整心态注意语气、语调要适当恰当地运用手势、表情听众尊重鼓励赞扬建议自信演讲交际范例亲爱的老师和同学们：
　　大家下午好！今天我
的演讲题目是《坚持运动
好处多》。
　　说到运动，大家对此再熟悉不过了，但是真正能坚持运动的同学有多少呢？大家是否了解运动的好处呢？今天我就给大家说一说运动的好处。 首先，运动能使人强健体魄。我们
小学生正处于身体快速发育的重要阶段， 锻炼是提高身体素质
的一个重要途径，锻
炼有利于我们骨骼、
肌肉的生长。　　　　　　　　　其次，锻炼不仅可
　　　　　　　以增强我们的体质，还
　　　　　　　可以磨炼我们的意志。
　　　　　　　拥有强健的体魄，才能精力充沛地投入到学习中去；有了顽强的意志才能拥有一颗健康的心。　　听到这儿，大家是否有一点儿感悟了呢？其
实，我今天站在这儿，为大家讲了一些运动的好
处，是希望大家能够多运动，强身健体，更是希
望大家能够成为一个德、智、体、美共同发展的学生，这样才能更好地生活、
更好地学习，我们的国家才会
越来越强大。
　　我的演讲完了，谢谢大家！感谢观看