1.1.4《学习探究》同步练习

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1.1.4《学习探究》精编精练


1.在科学探究过程中第一步需要做的是（ ）
A.作出假设 B.提出问题 C.设计实验 D.表达、交流
2.探究实验中作出假设的依据是（ ）
A.生活经验 B.制定的计划 C.书本上的结论 D.无任何依据
3.科学家进行科学探究的一般步骤步骤应该是（ ）
A.制定实验计划、实施实验计划、得出结论、表达与交流
B.提出问题、制定实验计划、实施实验计划、得出结论、表达与交流
C.提出问题、做出假设、制定并实施实验计划、得出结论、表达与交流
D.提出问题、做出假设、制定实验计划、实施实验计划、得出结论
4.关于对照实验的要求下列说法正确的是（ ）
A.在一组对照实验中必须设置单一变量 B.一组对照实验中可以存在多个不同条件
C.光照对照实验的变量 D.湿度对照实验的变量
5.在设计“光对飞蛾生活的影响”实验时，除了哪种条件外，其他条件都应相同（ ）
A.温度 B.湿度 C.食物 D.光照

6.在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ）
A.有光、无光 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气
位置 黄粉虫 光照 温度 湿度
纸盒左半侧 20只 明亮 15℃ 适宜
纸盒右半侧 20只 阴暗 30℃ 适宜
7.下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（ ）
A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同
B.左右两侧都应保持30℃
C.左右两侧都应保持在阴暗环境中
D.左右两侧可以湿度不同
8.某校生物课外活动小组的同学用干湿计测量裸地、草地、灌木丛的湿度，你认为他门研究的问题是（ ）
A.植物对水分的需求量 B.植物对空气湿度的影响
C.水对植物种类的影响 D.空气湿度对植物分布的影响
9.探究实验：蚂蚁的食性
（1）提出问题：蚂蚁喜爱吃什么样的食物呢？
（2）作出假设： 。
（3）设计并实施实验方案：
在一个培养皿的两端分别放上少许盐或少许糖，把蚂蚁放在培养皿中，盖上培养皿盖，仔细观察蚂蚁的行动。重复几次上述实验。
（4）蚂蚁在培养皿中都聚集在有糖的一侧。
（5）得出结论： 。
（6）讨论并交流。
（7）科学探究的基本过程是（ ）
①得出结论 ②表达与交流 ③提出问题 ④作出假设 ⑤设计实验 ⑥完成实验
A.①②③④⑤⑥ B.②③⑤⑥①④ C.⑥⑤①④③② D.③④⑤⑥①②
10.某同学想准确了解一下本班同学的近视发病率。请你帮他出出主意：
（1）你认为他最好选择下列哪种方法：
A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.分类法
（2）现有两种方案：①抽样法：任意选取班上3组同学调查记录；②普查法：对全班同学逐一进行调查．你认为方案 获得的数据更准确；当调查对象特别多时，常采用方案 。
（3）如图所示为我区某学校七、八、九年级的近视发病率调查结果。从中你可以发现，近视发病率有逐年 的趋势。


11.（2019·眉山）探究光对黄粉虫生活的影响实验中，给黄粉虫提供明暗不同但是相通的两种环境，观察黄粉虫的分布情况。这种设计的实验实验属于（ ）
A.模拟实验 B.对照实验 C.直接实验 D.检测试验
12.（2019·绥化）下面是某研究小组在探究“光对鼠妇的分布是否有影响”的实验过程，请将空白处补充完整。
材料用具：10只鼠妇，湿土，铁盘，纸板，玻璃板。
（1）提出问题： ？
作出假设：光对鼠妇的分布有影响。
作出假设的依据：在比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到。
（2）制定计划：
a.在铁盘内铺上一层湿土，一横轴中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板。这样两侧就形成了阴暗和明亮两种环境。这样做的目的是设置一组 实验，变量是 。
b.在两侧中央各放入5只鼠妇，静止2分钟，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。
c.汇总发现：明亮处的鼠妇数量少，阴暗处的鼠妇数量多。
（3）得出结论：光对鼠妇的分布有影响，鼠妇适于生活在 潮湿的环境中。
（4）实验中用10只鼠妇而不是1只的目的是：为了 偶然性，减小误差。（填“避免”或“具有”）。
13.（2019·聊城）生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗处潮湿的环境中这一现象，提出了“光会影响鼠妇的分布吗？”并制定和实施了如下实验操作。
步骤1：在一纸盒内撒上一层湿土，以盒的横轴中线为界分为A、B两区（如下图）。
步骤2：选10只大小、健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央，A区盖上纸板，B区盖上玻璃板。
步骤3：静止2分钟，每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量，连续统计6次，统计数据如下表。

请根据以上实验操作和实验数据统计，回答下列问题。
（1）该探究实验做出的假设是 。
（2）该实验是否设计了对照实验？ 。其理由是A、B两区除了 不同，其他条件都相同。
（3）该实验的变量是 ，根据实验现象，你得出的结论是 。
（4）有的同学认为该结论不很科学，其理由是探究实验除了变量唯一外，还需要 ，避免误差和偶然性。
（5）兴趣小组想利用该套实验装置探究土壤湿度对鼠妇的影响，设计了如右表方案。但指导老师认为方案有一定问题，需要改进。你认为应将 改为 ，实验结果会更科学。







参考答案：
1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6.B 7.B 8.B
9.蚂蚁喜爱吃甜食 蚂蚁喜爱吃甜食 D
10.（1）C （2）② ① ① （3）升高
11.B 12.（1）光对鼠妇的分布有影响吗 （2）对照 光照 （3）阴暗 （4）避免
13.（1）光对鼠妇的分布有影响 （2）是 光照 （3）光照 光对鼠妇的分布有影响
（4）多次重复试验 （5）玻璃板 纸板





基础篇

能力提高篇

中考真题篇






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