【备考2020】2018--2019年中考历史真题分类汇编七上第14课沟通中外文明的“丝绸之路”（含答案）

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2018--2019年中考历史真题分类汇编
七上第14课沟通中外文明的“丝绸之路”（含答案）
一．选择题
1.（2019连云港20.）“无有张骞通异域，安有佳种自西来。”诗中描述的现象开始出现于（ ）
A．汉高祖时期 B．汉文帝时期 C．汉景帝时期 D．汉武帝时期
2.（2019河南A卷2.）它把黄河文明、恒河文明、两河文明和罗马文明等人类文明的起源地串联在了一起,千年之间,它让瓷器和茶叶成为了永久的中国名片。这段材料强调了“它”（ ）
A.促进了文明间的交流 B.提升了中国国际地位 C.使世界连成一个整体 D.使中国经济领先世界
3. (2019泰州 31．)揭示历史的因果联系是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的是（ ）
A．铁器、牛耕的使用——引发了巨大的社会变革
B．汉朝设西域都护——成为今西藏地区正式归属中央统辖的开始
C．北魏孝文帝改革——加快了民族交融的步伐
D．毕具发明的活字印刷术——为近代印刷术的发展奠定了基础
4. (2019福建7 .)诗句“波斯老贾度流沙，夜听驼铃识路赊（遥远）。采玉河边青石子，收来东国易桑麻”反映了（ ）
A．陆上丝路贸易 B．玄奘西行天竺 C．鉴真东渡日本 D．郑和七下西洋
5. (2019新疆1 ．)新疆古称西域，是中国领土不可分割的一部分。西域正式归属中央政权管辖开始于设置（ ）
A．西域都护府 B．安西都护府 C．伊犁将军府 D．北庭都元帅府
6.(2019泰安2 ．)1877年，西方学者首次使用了“丝绸之路”一词，用于描述汉代时期的中国和中亚，西亚以及印度之间的丝绸贸易交通线。这里介绍的是“丝绸之路”的（ ）
A．产生背景 B．主要行人 C．路线走向 D．开通前提
7.（2019菏泽 2.）汉代张骞被誉为“中国走向世界第一人”。他先后两次出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系。张骞第二次出使西域是在（ ）
A．公元前2世纪初 B．公元前2世纪末 C．公元前1世纪初 D．公元前1世纪末
8.（2019 襄阳12 .）习近平总书记在纪念改革开放40周年的讲话中，称赞中国古代人民“谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌”。习总书记称赞的历史事件是（ ）
A．修建都江堰 B．修筑长城 C．开辟丝绸之路 D．开通大运河
9.（2019内蒙古1 ．）新疆古称西域，是中国领土不可分割的一部分。西域正式归属中央政权管辖开始于设置（ ）
A．西域都护府 B．安西都护府 C．伊犁将军府 D．北庭都元帅府
10.（2019营口3.）公元前60年，西汉政府设立了　　，管理今新疆地区及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区（ ）
A．驻藏大臣 　B．理藩院 C．伊犁将军 D．西域都护
11.(2019大庆5 .)下面对我国古代丝绸之路作用的表述正确的是（ ）
A.加强了周王室与各诸侯国的联系 B.阻碍了东西方贸易的往来
C.成为东西方经济文化交流的桥梁 D.持续发挥着贯通南北动脉的作用
12.(2019常德4 .）习近平主席在2013年提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开通（ ）
A．使世界连成了一个整体 B．加速了殖民扩张和殖民掠夺
C．促进了区域文明的交流 D．促进了亚非与拉美地区的贸易往来
13.(2019广东3 .）公元3世纪，西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证，才可以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明（ ）
A.西北地区民族关系紧张 B.丝绸之路仍在发挥作用
C.中外文化交流基本中断 D.政权分立影响经济发展
14.（2019南平5 .）它的起点在长安，终点在要罗马。2000多年前，它将中国与意大利两个文明古国紧密联系在一起。它指（ ）
A.丝绸之路 B.玄奘西行 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋
15.（2019株洲 2.）下列表格中。历史史实与历史解释对应错误的一项是（ ）
选项 历史史实 历史解释
A 北京人的发现 对于研究古人类进化的历史具有重要意义
B 丝绸之路的开辟 沟通了亚非美三大洲，促进了东西方之间的经济文化交流
C 甲骨文的发现 中国有文字可考的历史自商朝开始
D 宣政院的设置 标志着今西藏地区正式纳入中国版图
16.（2019永州 15.）有学者认为：“2000年前，丝绸是中国的名片：1000年前，瓷器是中国的名片；500年前茶叶是中国的名片……”。我国丝绸大量外销开始于（ ）
A．秦朝 B．西汉 C．唐朝 D．宋朝
17.(2019东营 7.) “丝绸之路”包括“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”。下列介绍“丝绸之路”的篇章设 计中，不恰当的是（ ）
A.人物篇——张骞、玄奘、郑和 B．物品篇——丝绸、瓷器、葡萄
C．朝代篇——商朝、唐朝、明朝 D．文化篇——音乐、舞蹈、佛法
18.(2018青岛16．)2000多年来，一代又一代“丝路人”通过陆上丝绸之路打开了①张骞②戚继光③玄奘④鉴真各国友好交往的新窗口，书写了人类发展进步的新篇章。材料中的“丝路人”包括（　 　）
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
19.（2018眉山2．）新疆是“一带一路”沿线重要地区，它开始隶属于中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分是在哪一历史事件之后（　 　）
A．西汉时设立西域都护 B．唐朝设立安西都护府 C．唐朝设立北庭都护府 D．清朝时设立伊犁将军
20.(2018德州2.)2017年5月，习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛欢迎宴会上说:“2000多年前，我们的先辈们……开辟了古丝绸之路.开启了人类文明史上的大交流时代。”促进丝绸之路开辟的历史人物是( )
A.蒙恬 B.张骞 C.玄奘 D.郑和
21.(2018临沂3.)他被誉为伟大的外交家、探险家，是“丝绸之路的开拓者”。他将中原文明传播至西域,又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物种到中原，促进了东西方文明的交流。这里的“他”是( )
A.汉武帝 B.?董仲舒 C.卫青 D.?张骞
22.(2018衡阳3．)新疆地广物丰，民风奇特，文化灿烂。自古以来就是我国领土不可分割的一部分，并非清朝时新入版图的疆土。早在二千多年前的西汉时期，中央政府就在此设置了( )
A．北庭都护府 B．伊型将军 C．西域都护 D．宣政院
23.(2018成都3.) 《霓裳羽衣》能够成为古代乐舞的代表作，与丝绸之路上的中西乐舞交流分不开。西汉时期，为这种交流创造了条件的历史人物是( )
A. 张骞 B. 班超 C. 鉴真 D. 玄奘
二．材料题
1.（2019·辽宁营口26．)阅读材料，回答问题。（6分）
材料一 丝绸之路的路线示意图。

（1）依据材料一并结合所学知识，写出图中字母代表的起止点名称？（2分）
材料二 从1405年到1433年的28年间，郑和连续7次远航，船队最多时有船200多艘，首次出航时便统率27000多人，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
——2016年版义务教育教科书《中国历史》七年级下册
（2）依据材料二的内容，归纳、概括郑和下西洋的特点（答出两点即可）？（2分）
材料三 任何一个国家要发展，孤立起来，闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金，是不可能的。
——《邓小平文选》
（3）为了加强国际交往，促进国际贸易的迅速发展，2001年为我国参与经济全球化开辟了新途径的重大成果是什么？（1分）
（4）结合材料及所学知识分析，对外交往的历史都给中国带来了哪些影响？（1分）
2.（2019贺州 15.）阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。（6分）
材料　2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”的战略。历史上，自从张骞开辟通往西域的道路后，商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲。这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”。通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的良种马、宝石等，以及核桃、葡萄等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。汉武帝还大力开辟海上交通。其中，从山东沿海出发的船只穿过黄海，可到达朝鲜、日本。更重要的一条航线是从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡。
——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册
请回答：
根据材料并结合所学知识，概括汉武帝时期丝绸之路发展的表现。（3分）简析汉武帝时期丝绸之路发展的原因。（3分）
3.（2019北部湾18 .）（10分）文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。结合所学知识回答问题。
（1）亚洲先人们很早就开始了文明交流互鉴。汉武帝时，哪一历史事件促进了汉朝与西域之间的相互了解和往来？（1分）之后逐渐形成的丝绸之路记录着亚洲先人们交往交流、互通有无的文明对话，试举两例加以说明。（2分）请用一句话描述你心中的丝绸之路。（1分）
（2）1871年底，一支包含49名明治高官在内的政府使节团从日本横滨出发，前往美、英等12个欧美资本主义国家考察。日本政府此举的目的是什么？（1分）明治维新中的哪些措施体现了这次考察的成果？（2分）日本因此走上了怎样的发展道路？（1分）
（3）当前，人类社会进入“信息时代”，文明交流互鉴的空间得到进一步拓展。这得益于哪一项技术的发明和普及？（1分）
（4）在深化文明交流互鉴，共建人类命运共同体的过程中，我们需要秉持什么态度？（1分）
4.(2019安徽19．)四、活动与探究(12分)
读图4,完成下列探究活动

图4造纸术的传播示意图
(1)造纸术发明前,我国主要的书写材料有、(写出两个);东汉时 (人名)改进了造纸术。
(2)从图4所示的①②③④四个传播方向中任选一个,提取信息,运用所学知识加以解读。(5分)
(3)造纸术的发明与传播说明了什么?(4分)
5.(2019黄石39 .)阅读下列材料,回答问题(共6分)
材料一 绿洲之路,就是我们平常所说的丝绸之路。丝绸之路的路线主要是从长安沿着河西走廊,过敦煌,出阳关、玉门关,再沿着塔里木盆地的两个边缘向西延的物品往来交往中,除了著名的丝绸向外传播,其实还有更重要的东西,也是通过这条线路传播到中国的,它就是冬小麦。小麦并不是中国原生的东西。它是沿着绿洲之路,在很早的时候传到中国的。这个功劳大不大？非常大。现在一半以上的中国人离不开小麦。
——摘编自唐小峰著《给孩子的历史地理》
(1)根据材料一,指出通过丝绸之路向外传播和传入中国的物品分别是什么?(1分)
(2)根据材料一,写出图中的A处是 ,B处是 (写出地名,2分)
材料二 中西三大航海家航海活动比较
(3)阅读材料二,归纳郑和下西洋航海活动的特点。(从时间、规模、技术等方面写出其中两点即可,2分)
材料三 工业资本主义的全球作用导致了对世界人力物力资源的更为广泛、协调和有效的利用。当欧洲的资本和技术与不发达地区的原料和劳动力相结合、首次导致一个完整的世界经济时,世界生产率无疑极大地提高了。事实上,世界工业生产在1860到1890年间增加了3倍,在1860年到1913年间增加了7倍。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)根据材料三,结合所学知识,请简要说明前两次工业革命如何有效利用世界人力物力资源?(答出一点即可,1分)
6.(2019益阳29 .)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰窝.文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一

材料二这 是预兆资产阶级到来的三大发明：①把骑士阶层炸得粉碎②打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具。总的来说变成科学复兴的工具，成为对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
——摘自马克思《机器、自然力和科学的应用》
材料三近代以来，中国的仁人志士认识到自身的不足，探索民族复兴之路。

（1）请根据材料一分别写出汉代丝绸之路的起点和终点。（2分）列举汉代通过丝绸之路从中亚业传到中国的农作物（举2例）。（2分）
（2）请根据材料二并结合所学知识分析，①②分別是中国古代的哪项更大发明？ （4分）
（3）请根据材料三图示所示规律分别写出③④对应的内容。（2分）结合所学知识分析
我国仁人志士的这些探索有什么共同点？ （2分）
（4）综合上述材料，你能得出什么启示？（2分）
7.(2019常州 15．）（9分）阅读下列材料：
材料一 西汉一朝各方面的代表人物，集中出现在汉武帝时期。这些代表人物的许多活动及其成果，都是具有开创性的、集大成的，在中国古代历史上有着巨大的、长久的影响。
材料二 唐太宗的独特之处，是在治理国家上，对君主个人的局限性有比较清楚的认识，比较讲究统治的方式和方法。
——以上材料均摘编自甘霖《变局》
材料三 康熙二十年（1681年）六月，发布诏令：“郑锦（经）既伏冥诛，贼中必乖离扰乱，宜乘机规定澎湖、台湾。务期剿抚并用，底定海疆，毋误事机。”
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
请回答
（1）据材料一并结合所学知识，举出一例汉武帝时期“具有开创性、集大成”特点的代表人物及其主要成果。（2分）
（2）据材料二并结合所学知识，指出唐太宗为避免“君主个人的局限性”而采取的举措有哪些？（3分）
（3）据材料三并结合所学知识，指出清朝“规定澎湖、台湾”后设立的地方管辖机构的名称， 并简述这一举措的重大意义。（2分）
（4）综合上述材料，概括古代中国推动国家走向强盛的主要因素。（2分）









2018--2019年中考历史真题分类汇编
七上第14课沟通中外文明的“丝绸之路”（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B A A C B C A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C B A B B C B A B
题号 21 22 23
答案 D C A
二、材料题
1.（2019·辽宁营口26．)【答案】
（1）长安（西安）（1分）；欧洲（大秦）（1分）；
（2）时间长；次数多；规模大；范围广（大）；航行远；到达地区多等任意两点（2分）；
（3）加入世界贸易组织（或世贸组织；WT0）（1分）；
（4）有助于世界了解中国；有利于中外的经济文化交流；有利于友好往来；促进共同发展等（言之有理即可得分）（1分）。
2.（2019贺州15 .）【答案】
发展表现：开辟了陆上、海上丝绸之路（或答：丝绸之路路线多、长，经过国家多）；丝绸之路进行的经济文化交流频繁；丝绸之路交流物品丰富（或答：丝绸之路贸易发达）；成为古代东西方往来的大动脉（或答：促进中国与其他国家和地区的贸易文化交流）。（3分。每点1分，答到其中3点即可得3分。完全照抄全部材料最多只能得1分）
发展原因：汉武帝时国力强盛(或答：汉武帝从政治，经济、思想等方面巩固了大一统局面)；汉武帝采取积极开放的对外交往政策；张赛通西域，开创了汉朝和西域各国友好交往的局面；汉朝经济文化的发展处于当时世界的领先地位；军事上反击匈奴的胜利；互通贸易的利益驱动和商人的开拓精神。(3分，每点2分，答到其中2点即可得3分)
3.（2019北部湾 18.）【答案】
（1）事件：张骞通西城。（1分）例子：汉朝的丝绸、漆器等物品，以及凿井、铸铁等技术传到西西域；西域的良种马、核桃、葡萄等，以至多种乐器和歌舞等传入中国。（其他体现亚洲文明对话的例子亦可，每点1分，共2分）一句话：丝绸之路是贸易互惠之路、文化传播之路、民族交融之路等。（答其中一点，体现丝绸之路的作用即可。1分）
（2）目的：向西方学习，全面改造日本。（1分）措施：军事上实行征兵制；经济上推行“殖产兴业”；社会生活上提倡“文明开化”。（答任意两点即可。每点1分，共2分）道路：日本迅速走上了发展资本主义的道路。（1分）
（3）技术：互联网技术。（1分）
（4）态度:坚持相互尊重、平等相待；坚持开放包容、互学互鉴；坚持美人之美、美美与共；坚持与时俱进、创新发展。（答任意一点，意思相近即可，1分）
4.(2019安徽19．)【答案】
(1)竹木简、帛等。(2分)蔡伦(1分)
(2)答案示例
方向③信息：造纸术传播到欧洲。
解读：12世纪,造纸术经丝绸之路由阿拉伯人传播到欧洲；促进欧洲思想交化发展等。(信息1分,解读4分,共5分。答出时间、地点路径、背景、影响等,言之成理即可)
(3)中国人民的勤劳与智慧:中国古代科技的领先地位;对世界文明发展的贡献;世界联系日益密切。(每点2分,答出两点即可共4分言之成理亦可)
5.(2019黄石39 .)【答案】
（1）丝绸;冬小麦(答小麦亦可) (2)长安;敦煌
（3）特点:时间早;次数多;规模大;技术先进(任答出其中两点即可)
（4）示例一:火车、轮船、汽车、飞机等先进交通工具的发明,极大便利了人们的生产和生活,使世界各地区间的生产和市场的联系更加密切。
示例二:工业资本主义国家凭借强大实力,在世男各地抢占市场夺原料输出资不发达国家和
地区纳入资本主义经济体系
示例三:蒸汽机的改进、电的应用、内燃机的发明等科技的进步,极大促进了生产的发展和人们生
活的改着（答出一点即可,其它观点只要言之有理可酌情给分）
6.(2019益阳29 .)【答案】
（1）长安、大秦（2分）。葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜（任写其中两个2分）。
（2）火药、指南针（4分）。
（3）洋务运动、民主科学（2分）。学习西方；推动了中国近代化进程；结果都失败（任
答一点，2分，言之有理即可）
（4）文明交流互鉴，推动了人类文明进步和世界和平发展；文明交流要相互尊重，相互借鉴，承认文明的多样性，和而不同。（任答一点，言之有理即可，2分）
7.(2019常州15 ．）【答案】
（1）张骞。两次出使西域，促进了汉朝与西域各地方政权之间的相互了解与往来，直接推动了陆上丝绸之路的形成，促进了东西方文化交流。（2分）
（2）虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善用；完善三省六部制。（3分）
（3）台湾府。（1分）加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。（1分）
（4）优秀人才的突出贡献；统治者个人才能和品德；政府加强对边疆的管辖等。（符合题意，言之有理即可，2分）















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