11.3如何提高机械效率 导学案（2课时，无答案）

11.3如何提高机械效率（1）
1.有用功(W有）：完成任务时，人们为了达到工作目的而需要做的功。
2.额外功(W额）：完成任务时，人们不需要但又不得不做的功。
【额外功主要来自于克服__________________和克服_____________而做的功。】
3.总功(W总）：总动力所做的功，即有用功和额外功的总和。即W总= W有+ W额。
4.机械效率(η)： 的比值。任何机械的机械效率都 1.
5.机械效率(η)公式: η=×100％。
公式变形式：W有= __________ W总= ___________
6.提高机械效率的途径：合理减轻________________；尽量减少有害________。
【典型例题】：
1、判断正误，并说明理由：
采取有效的方式方法，机械效率可以达到100%；□
在完成一次任务的过程中，有用功一定比额外功多；□
有用功和额外功是绝对的；□
有用功越多，机械效率就越大；□
额外功越少，机械效率就越大；□
当总功一定时，有用功越多，额外功就越少，机械效率就越大；□
有用功一定时，额外功越少，机械效率越大；□
机械功率越大，机械效率也越大；□
2、如图所示，用两个完全相同的滑轮，匀速提升质量相等的物体。且物体质量大于滑轮质量，不计绳重和摩擦。比较甲乙两种方式可知：___更省力，___机械效率更高（ 两空选填“甲”或“乙” ）.
3、计算功率和机械效率的大小：
已知一个斜面的机械效率是80%，工人利用这个斜面将一个重为2000N的货箱沿斜面匀速拉上一辆2m高的卡车车厢，用时25s，推力的大小为1250N,求：
(1) 工人有用功是多少焦？
(2) 工人总功是多少焦？
(3) 工人做功功率是多少？
(4) 斜面的长度是多少？
(5) 额外功是多少？斜面的摩擦力多大？
11.3如何提高机械效率（2）
7、探究滑轮组的机械效率：(如下图)
①实验原理：____________________
【需要测量的物理量】：被提升的物重_____、 物体被提升的高度_____、
绳子自由端的拉力_____、 绳子自由端拉伸的距离______；
②实验操作注意事项：
______ ______ _______拉动滑轮组提升物体。
③实验结论：
a：____________________________________
b：_____________________________________
8、计算滑轮组的机械效率：（如图）
【步骤-绝招】
（1）先找准五个量；如右图中，“G=_____ h=_____ F=_____ S=_____ n=_____ ”
（2）然后代入公式即可：（以下只写公式）
①W有=_________ ②W总=________ ③η=_______ ④P拉=_________
【★(利用关系S=nh)对于滑轮组的机械效率还有一个推导式】：
η==_________________
【典型例题】：
例1：如图所示，用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体，物体重100N，滑轮重25N，绳重和摩擦不计．图中F甲=_______N，图乙装置的机械效率η乙=________，若在图乙中再加挂一物体，它的机械效率将________（变大/变小）.
例2：某人用如图的滑轮组匀速提升2000N的重物，使用的拉力是800N，绳子自由端被拉下4m。求：
(1)总功是多少焦？(2)有用功是多少焦？(3)额外功是多少焦？
(4)这个滑轮组的机械效率是是多少？
例3：人用100N的推力把重150N的木箱从斜面底端沿斜面推到2m高处.斜面长4m，如图：这个人做了多少功？机械效率是多少？