冀教版数学一年级上册第十单元《加法计算中的规律》(课件16张ppt)
文档属性
| 名称 | 冀教版数学一年级上册第十单元《加法计算中的规律》(课件16张ppt) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-08-13 07:11:03 | ||
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文档简介
课件16张PPT。加法计算中的规律冀教版数学一年级上册第十单元教学目标1、经历计算、发现、总结规律和简单应用的过程。
2、知道两个数交换位置得到的两个算式得数相等，能运用这个规律解决以图代数的问题。
3、对有规律的事物有好奇心和求知欲。算一算：6 + 5 =5 + 6 =6 + 5 = +1111567 + 3 =3 + 7 =1010 + = + 73376 + 5 =5 + 6 =6 + 5 = +1156117 + 3 =3 + 7 =10 + = + 733710观察两组算式，你发现了什么？归纳总结两个数相加，交换两个数的位置，两个加法算式得数相等。9 + 8=8 +（ ）8 + 6=6 + （ ）11+ 5 =（ ） + （ ）13+ 4 =（ ） + （ ）98511413按照上面的规律，在（ ）里填上合适的数。练一练：一共有多少个香蕉？===++++4444333377找规律，在 里填上合适的数。281011314169755851013你发现了什么？归纳总结在数的合成中，两个比较小数相加等于大数；在数的分解中，大数减去一个较小数等于另一个较小数。1.找规律， 应该是哪个数？1810816881376158113？ ？？714练一练2.3.在□里填上合适的数。4.长方体和正方体各代表什么数？5.选择合适的水果填在（ ）里。
2、知道两个数交换位置得到的两个算式得数相等，能运用这个规律解决以图代数的问题。
3、对有规律的事物有好奇心和求知欲。算一算：6 + 5 =5 + 6 =6 + 5 = +1111567 + 3 =3 + 7 =1010 + = + 73376 + 5 =5 + 6 =6 + 5 = +1156117 + 3 =3 + 7 =10 + = + 733710观察两组算式，你发现了什么？归纳总结两个数相加，交换两个数的位置，两个加法算式得数相等。9 + 8=8 +（ ）8 + 6=6 + （ ）11+ 5 =（ ） + （ ）13+ 4 =（ ） + （ ）98511413按照上面的规律，在（ ）里填上合适的数。练一练：一共有多少个香蕉？===++++4444333377找规律，在 里填上合适的数。281011314169755851013你发现了什么？归纳总结在数的合成中，两个比较小数相加等于大数；在数的分解中，大数减去一个较小数等于另一个较小数。1.找规律， 应该是哪个数？1810816881376158113？ ？？714练一练2.3.在□里填上合适的数。4.长方体和正方体各代表什么数？5.选择合适的水果填在（ ）里。