四年级上册信息技术 3.14灵活运用文本框 教案 浙江摄影版（新）

14 灵活运用文本框
1教学目标
知识:了解小报规划设计及有关小报制作常识。
技能:掌握布局小报版面设计和文本框的插入方法。通过输入报头信息,掌握文本框格式设置方法。
情感:通过文本框来设计小报的版式,培养学生审美感和利用电脑处理信息的兴趣。
2学情分析
13、14、15课要求学生自己搜索资料。但是为防止学生在课堂来不及或学过但是资料收集方面差异比较大,仍由教师准备了一些资料。
3重点难点
合理规划设计小报。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】教学过程
一 新课引导
你们的一些优秀的作文、作业、书画、举行的活动在我们学校是通过什么方式进行宣传的呢?
这俩份小报,哪份更吸引你?吸引你的地方在哪里?
你们知道吗,这份精美的小报在电脑中用什么软件制作的呢?
今天啊,我们继续学习WORD软件,探索WORD软件中的奥秘?
揭题:灵活运用文本框
二 新课教学
(一)构思设计
如果是你,你准备怎么样设计你的小报?(同桌讨论) 讨论好的同学,可以动手做一做。
注意制作小报,通常先确定主题,如“白马少年报”,在根据主题选择内容材料,并根据材料来构思小报布局。
1、新建一个名为“白马少看报”的Word文档,并设定好纸张大小,纸张方向和页边距等。
2、划分小报版面,合理规划各部分内容在小报中的位置。
(小知识:常见的杂志一般为16开或A4幅面大小,报纸一般为2张A3幅面大小。) 同学们,你们的小报构思设计好了么
(二)用文本框布局
利用文本框给小报布局,可以方便灵活地实现版面划分。
1、在“插入”选项卡的“文本”组中,单击“文本框”。
2、选择一种文本框类型,如“横排或者竖排”。
3、根据布局在其中插入多个文本框,实现小报的版面设计。 (温馨提示:版面上方留空处可用于小报标题!) 师:根据老师的演示和讲解,同学们构思好自己的小报布局,并完成它。
(三)制作报头
小报的报头一般包括小报标题、主编、日期等内容。设计独特的报头能让小报更具个性、更醒目。
师:同学们,你们觉得怎么样可以使标题更醒目和有个性呢? 生:艺术字,图片,剪贴画…… 师:同学们回答的非常好,真棒。
1、利用艺术字制作小报标题。
2、在文本框中输入报头的其他信息。
3、设置文本框的颜色、边框、文字格式等,方法与艺术字格式设置相类似。 (温馨提示:恰当的修饰能使文本框更美观哦!) 试一试,利用鼠标右键快捷方式设置文本框格式。
三、练习
利用文本框布局小报,并完成报头制作。
四、评价
选择有差异的作品,学生进行评价,吸取优秀的作品,改进需要改进的地方。
五、课后小结:
本节课学生都能构思设计出一个有个性的小报布局,但是在实际操作起来缺乏经验,文本框的运用不熟练。艺术字以及图片的插入调整不是很合理,需要多加练习,加深对每个知识点的理解。