三年级上册数学 3.2 认识东南、西南、东北、西北 说课课件 西师大版 (共23张PPT)

课件23张PPT。认识东南、西南、东北、西北说教材概述说目标说策略说学情说资源→→→→说过程→说总结说评价→→第三单元辨别方向第2节西师大版三年级数学上册认识东南 西南 东北 西北教材内容分析教学目标1、知识与技能目标： ①正确辨认东南、西南、东北、西北四个方位，能根据给定的一个方位来辨认其余七个； ②知道书本中的方向是上北下南，左西右东；而生活中的北方要靠工具等来确定。2、过程与方法目标： 创设情境，经历认识东南、西南、东北、西北四个方向的过程；在合作交流、探索与思考中，感受新旧知识的联系与区别，有效运用旧知推动新知学习；增强学生的应用意识。3、情感态度与价值观： 感受方位知识的应用，体验方位知识的应用价值；增强学生自主探索的欲望，获得成功体验；坚定学好教学的信心。 重难点分析本课的重点是使学生认识东南等4个方向，能根据给定的一个方向辨认其余七个方向。
难点是在具体情境中以不同物体为参照物来辨别方向。 学习者特征分析思维活跃，善于积极地表达自己，也有个别学生反映较慢，参与性较差。预计班里三分之一的学生通过预习基本掌握，所以教学调控比较重要，课堂上要特别关注那些反应较慢的学生，控制已会学生的节拍，力求实现生生互动。教具 学具 多媒体课件
方位板
教学方法情境法
实验法
“玩”中学
“动”中思
“做”中悟学习方法实验观察法
探究归纳法
整理构建法自学
乐学
善学街心花园商 场医 院邮 局学 校商 场邮 局医 院学 校东南西北银 行饭 店公 园车 站街心花园北东北东南西南西北医院银行公园 学校邮局饭店 车站商场 北北南西东东北东南西南西北练习一街心花园医院银行公园 学校邮局饭店 车站商场 北北南西东东北东南西南西北（1）王叔叔到银行取钱应该从街中心往（ ）走。
（2）从街中心往（ ）走，就可以到公园。
（3）从街中心往西北走，可以到（ ）。
东北西南车站医院银行公园 学校邮局饭店 车站商场 北北南西东东北东南西南南
（4）饭店在 的（ ）方
车站在 的（ ）方。东西北东南东南西北西北车站饭店西北街心花园医院银行公园 学校邮局饭店 车站商场 北北南西东东北东南西南西北银行在公园的（ ）方。 公园在银行的（ ）方。
东北西南街心花园练习二这是我家乡。北京
在我家乡的······练习三四川东南北西北东南西 当你面向北方时，后面是 方，左面是 方、右面是 方。 南西东面后左右我是高手北东北东东南南西南西西北 当你面向东北方时，后面是 方，左面是 方、右面是 方。 西南西北东南面后左右我是高手小明大牛阿梅田野青青罗强兰兰小亚 狗娃位置方位小游戏反馈总结 提高认识你今天有什么收获？
是通过什么方式获得的？
你还有什么疑问？
板书设计：认识东南、西南、东北、西北南教学评价设计 为了突破难点，我创设了在实际情景中寻找方向的活动，并通过要到的位置进行练习。因为学生差异，教学过程中，我鼓励学生采用不同的方法解决问题，教师表扬、鼓励，小组合作，让学生由扶着方向板过渡到在自己头脑里建立一个方向板。那才是最棒的。帮助和总结
生活经验（探究）→数学问题（提出）→数学知识（解决）→实际问题（收获）”
本节课在新课标的理念上，不仅关注了学习结果，还感知了学习过程，积累丰富的知识，让学生在玩中学、动中思、做中悟，实现学生自学、乐学、善学的目标。