一年级上册美术课外班课件+教案-1 雪村-全国通用(19张幻灯片)

文档属性

名称 一年级上册美术课外班课件+教案-1 雪村-全国通用(19张幻灯片)
格式 zip
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 美术
更新时间 2019-08-13 10:52:43

文档简介

(共19张PPT)
雪村
创造C
一、雪的形态图片
二、雪的相关知识
同学们喜欢下雪天吗?是不是可以打雪仗堆雪人呀。那大家知道雪是如何形成的吗?
降水分为两种:一种是液态降水,这就是下雨;另一种是固态降水,这就是下雪或下冰雹等。雪是由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪团)组成的降水。雪花也有许多别称,这些别称通常都出自古代诗人的名句,比如“银粟”“玉龙”“六出”“犬狂”等。
三、雪的诗句
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
晚来天欲雪,能饮一杯无。
四、雪景图片
五、雪的质感表现
雪景以白色为主,但又不能太单调,灵活加入多种颜色增加画面的美感。
雪的绘画有一定的难度,运用海绵压印的方法画雪,压印雪的时候要注意湿度和力度的把握,充分展现雪的特点。
为你的小雪村设计别样的风景吧!
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教案
课题:雪村
课次 1课次 课程分类 色彩构成
授课对象 6岁以上 班级 创造c
关键词 海绵压印 透视
重点:学习雪中景物的绘制方法,注意色彩的运用,了解透视的基本原理
难点:掌握运用海绵作画的基本方法,学习综合运用色彩、线条等元素展现雪中景物的技巧。

教学目标
知识点目标: ①观察村庄的图片,了解农村和城市的环境区别,并欣赏雪中的景色,抓住雪中世界的色彩及造型特征 ②了解海绵在美术做画中的各种表现手法及技巧2.技能目标: ①村庄主题的画面创意想象,把握雪景中的颜色及各事物的透视关系 ②海绵作画的技巧练习和提高,熟练掌握海绵作画的方法3.智慧目标: ①乐趣的课堂作画体验,增强孩子的作画乐趣和信心,拓展知识面,增加美术知识的积累

课前准备
1、材料准备:水粉颜料 蓝色卡纸 水粉笔 海绵 蜡笔 勾线笔2、教学ppt; 3、照相机:拍摄儿童上课时的欢快场景。

上课流程
第一阶段:开场引导导入:一、导入新课 1、导言:老师:“小朋友们,南京前段时间都在干嘛啊?” 学生:“下雪” 老师:那雪的样子你们知道是什么形状吗?” 学生:白白的 老师:我先放一组图片,让你们看看显微镜下雪到底是什么样子的。 播放图片 学生:哇,雪的形状这么多啊,好漂亮啊,像蜘蛛网。。。 老师:那下雪后的南京是什么样啊? 学生:白茫茫的,全是雪,屋顶上,马路上都是。 老师:对了,下雪后啊 所有的东西都会被一层厚厚的雪覆盖住,是不是很漂亮南? 学生:“好看”老师:同学们喜欢下雪天吗?是不是可以打雪仗堆雪人呀。那大家知道雪是如何形成的吗? 学生:喜欢,不知道雪是怎么形成的。 老师:“雪是由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪团)组成的降水。” 老师:马上老师会给你们啊看一些图片,欣赏欣赏下雪后的山和小村庄的美景。 播放图片 老师:好啦:欣赏完图片,下面就需要小朋友们自己来画一幅自己心目中雪村的画啦,知道今天画雪我们要用到什么吗? 学生:海绵 老师:真聪明,么错我们就是用到海绵压印的肌理效果来展现雪的形态,在画雪之前,我们是不是应该先画出村庄南,首先啊我们要了解下什么叫透视,如何将房屋的透视画出来,请看老师如何画的。 教授透视的知识点,并示范如何画房屋 小朋友开始自己动手画房屋 老师:好啦,屋子画好后我们是不是该给他们上色了南 给房屋上色,最后用海绵压印将雪压印出来。第二阶段:探索发现(头脑风暴)导入:1. 雪的相关知识 降水分为两种:一种是液态降水,这就是下雨;另一种是固态降水,这就是下雪或下冰雹等。雪是由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪团)组成的降水。雪花也有许多别称,这些别称通常都出自古代诗人的名句,比如“银粟”“玉龙”“六出”“犬狂”等。 2. 村庄的刻画 通过观察图片,了解村庄的形态特点,对村庄雪景有初步认识。 3. 色彩搭配 雪景以白色为主,但又不能太单调,灵活加入多种颜色增加画面的美感。 4. 雪的质感表现 雪的绘画有一定的难度,运用海绵画雪要注意湿度和力度的把握,充分展现雪的特点 小结: 准确抓住小村的特点进行描绘,色彩的选用既不能过分鲜艳,也不能单调乏味。着力对雪进行绘画,体会海绵作画的乐趣。
第三阶段:想象力延伸导入:老师:根据导入图片,发挥自己的想象力,绘制一幅令人难忘的雪中美景吧!
第四阶段:创作与表现导入:老师:接下来,请你来设计你的雪村吧(自选构图方式,主题房屋和后面房屋的透视关系。)详见《创作步骤PPT》备注:老师根据学生实际情况作品进行难易递增。
第五阶段:欣赏与评述导入:老师:说一说你的村庄是什么样的 作品完成后让学生相互欣赏和评述。

课程总结:
尊敬的家长您好,下面由我来为各位讲解一下今天的教学内容:各位家长朋友们下午好,今天我们学习了雪的绘画方法,着重教授孩子们对简洁线条的把握能力,以及运用色彩表现质感的技巧。我们运用了海绵这种特殊材料进行创作,表现出意想不到的良好效果,提升了孩子们的动手能力和创新力。

课后思考
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式,而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式,因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以,我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”,并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。


创造C 课程介绍
课题:雪村
类型:综合艺术创想
教学目标:
1.知识点目标
①观察村庄的图片,了解农村和城市的环境区别,并欣赏雪中的景色,抓住雪中世界的色彩及造型特征
②了解海绵在美术做画中的各种表现手法及技巧
2.技能目标
①村庄主题的画面创意想象,把握雪景中的颜色及各事物的透视关系
②海绵作画的技巧练习和提高,熟练掌握海绵作画的方法
3.智慧目标
①乐趣的课堂作画体验,增强孩子的作画乐趣和信心,拓展知识面,增加美术知识的积
②培养孩子独立作画及集体协作的能力,海绵的运用,在增强课堂乐趣的同时,锻炼了孩子的耐心和美术知识的积累

家庭作业:
复习今天课堂学习到的房屋村落的构图以及透视画法


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