三年级下册信息技术 第28课 美化图形 教案 苏科版新版

第28课 美化图形
[教学目的与要求］
(1)认识“美图秀秀”。
(2)学习为图形添加特效、情景模式和制作“闪图片”。
［教学重点与难点］
重点：掌握“美图秀秀”软件的使用。
难点：能为图形添加特效、情景模式和制作“闪图片”。
［课时安排］
1课时。
［教学准备］
多媒体教室软件、“美图秀秀”软件、“美图秀秀”作品
[教学过程]
一、复习导入
师：上节课，我们学习了什么？（生答）
师：同学们，我们今天再来认识一个新软件，它叫“美图秀秀”。它能对图形实现特效、美容、拼图、场景、边框、饰品等功能。你们想不想学呀？
生：想。（师揭示课题）
新授
1、认识美图秀秀
师：启动“美图秀秀”，介绍窗口，并让学生上机感受一下软件的功能。
生：认识美图功能区和基础命令区。打开一个图形，选择不同的美图功能标签，感受图形的变化。
美化功能
师演示操作步骤：
（1）单击“美化”功能
（2）单击“艺术”特效
（3）单击“蜡笔”特效
（4）调节参数并确定。
学生练习：打开一幅图，分别设置“美化”功能中的多种效果，选择最合适的一种。
场景功能
师：场景功能的使用与美化功能相似，同学们自己上机尝试一下。
生：自学“场景”功能，打开图画尝试，体验各种适用的场合。体验结束后，
将自己最喜欢的场景介绍给同学。
4、制作闪图
师：（出示一幅闪图）让学生观察，师介绍。闪图是GIF动画的一个系列，它将多幅图叠合在一起或将一张图片弄得闪闪的，造成人视觉错觉，感官上是一幅图，事实是多幅图。
生：自学操作步骤，制作闪动的GIF动画。
[探究屋]打开美图秀秀网页版，对图片进行美化处理，对比电脑版与网页版的区别。
学生尝试，说说感受。
[练一练]打开自己的图画作品或照片，使用“美图秀秀”进行处理，再与同学分享。
交流、展示学生的作品。
三、小结
今天，我们认识了“美图秀秀”软件，加上之前的“奇奕画王”和“画图”程序，我们已经能对图形进行简单的制作了，要想灵活运用这些软件，还需要同学们不断练习和研究，希望同学们能发挥聪明才智，制作出更多美丽、生动的图画。