一年级上册美术课外班课件+教案-16 动漫挂牌-全国通用(14张幻灯片)

文档属性

名称 一年级上册美术课外班课件+教案-16 动漫挂牌-全国通用(14张幻灯片)
格式 zip
文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 美术
更新时间 2019-08-13 10:58:23

文档简介

(共14张PPT)
动漫挂牌
创造C
小朋友们了解过动漫的历史吗?
动漫的历史
动漫”,顾名思义,就是动画和漫画的合称。作为整体概念,早已超越了动画和漫画的传统范畴,延伸到包括电子游戏、网络游戏,以及此基础上开发出来的各类玩具、文具、服装、生活用品之中。 “动漫”已不仅仅是一种艺术现象,它更是一种影响日常生活的方式,因此“动漫”已成为全球新兴的重要产业。
20世纪60年代,日本动漫宗师手冢治虫,最早把电影分镜头语言融入到漫画构图之中,不仅如此,他还把自己的漫画直接改编成了动画作品,其产品大获成功。此后日本动漫界纷纷效仿,形成了一股庞大的动漫综合创作力量。这种全新的动、漫画结合形式,在80年代传入中国,深受青少年观众和读者的喜爱。一夜间,中国及中国周边动漫市场几乎全部被其占领,使国产动漫产业濒临崩溃。作为全球行业霸主的美国迪斯尼公司,在东亚强大动漫创作力量的市场紧逼中,也只能退守“低幼”观众(读者)阵营。

海绵宝宝
故事场景设定于太平洋中,是一座称为比奇(基)堡(Bikini Bottom)的城市。本动画的主角是一块居住在海洋深处的黄色海绵(住所是一个大菠萝(即凤梨)中),他是一个可爱、慷慨大方、友好、可信赖的朋友。他露出龅牙的笑容,非常富有表现力的脸和身体,以及他纯真美好的天性使他非常可爱。特征:穿着方形裤子,黄颜色的海绵,露出两颗大牙齿。天真乐观,充满善意,幼稚可爱,似乎从来没有什么烦恼,每天乐呵呵的;但是尽管他出于好意,仍免不了陷入麻烦之中,闹不少笑话。美国尼克洛迪恩电视台热播动画系列《海绵宝宝》于2009年7月17日迎来10岁生日。《海绵宝宝》自1999年首播后,成为了美国乃至全世界儿童最喜欢的动画之一,主角黄色的“海绵宝宝”则是美国家喻户晓的卡通明星。后曾翻译成多种语言在全球热播,被翻译为中文后深受中国小朋友的喜爱。
下面大家来自己创作自己的动漫挂牌吧!




教案
课题: 动漫挂牌
课次 1课次 课程分类 时尚元素
授课对象 8岁 班级 创造C
关键词 地图
重点:构图知识,色彩搭配
难点:比例关系

教学目标
知识点目标:①了解动漫的历史②认识海绵宝宝和派大星2.技能目标:①彩铅画法的运用,掌握排线,明暗关系。②自主设计动漫人物的造型,注意颜色搭配,并增添装饰。3.智慧目标:①动画片虽然天天看,但很少有孩子了解他的历史,学习画动漫人物,增强学生的绘画兴趣,培养孩子们善于发现生活中的美与艺术。 ②提高孩子的动手能力,创想能力,以及故事创编的表达能力,提高孩子的色觉敏锐度。

课前准备
1、材料准备:素描纸,水粉,瓦楞纸详见创作ppt; 2、教学ppt; 3、照相机:拍摄儿童上课时的欢快场景。

上课流程
第一阶段:开场引导导入:老师:同学们你们知道海绵宝宝吗?谁能描述一下海绵宝宝呢吗?导入:老师:什么是海报?戏剧、电影等演出或球赛等活动的招帖。?海报这一名称,最早起源于上海。旧时,上海的人通常把职业性的戏剧演出称为“海”,而把从事职业性戏剧的表演称为“下海”。作为剧目演出信息的具有宣传性的招徕顾客性的张贴物,也许是因为这个,人们便把它叫做“海报”。这是影剧院公布演出电影的名称、时间、地点及内容介绍的一种海报。这类海报有的还会配上简单的宣传画,将电影中的主要人物画面形象地绘出来,以扩大宣传的力度。动漫”,顾名思义,就是动画和漫画的合称。作为整体概念,早已超越了动画和漫画的传统范畴,延伸到包括电子游戏、网络游戏,以及此基础上开发出来的各类玩具、文具、服装、生活用品之中。 “动漫”已不仅仅是一种艺术现象,它更是一种影响日常生活的方式,因此“动漫”已成为全球新兴的重要产业。编辑本段内容简介20世纪60年代,日本动漫宗师手冢治虫,最早把电影分镜头语言融入到漫画构图之中,不仅如此,他还把自己的漫画直接改编成了动画作品,其产品大获成功。此后日本动漫界纷纷效仿,形成了一股庞大的动漫综合创作力量。这种全新的动、漫画结合形式,在80年代传入中国,深受青少年观众和读者的喜爱。一夜间,中国及中国周边动漫市场几乎全部被其占领,使国产动漫产业濒临崩溃。作为全球行业霸主的美国迪斯尼公司,在东亚强大动漫创作力量的市场紧逼中,也只能退守“低幼”观众(读者)阵营。“动漫”,顾名思义,就是动画和漫画的合称。本书作者以严肃的学术态度,把动画与漫画两个领域在世界各国各历史时期的发展状况,以及为“ 动漫”作出重要贡献的国家、重量级大师和作品尽可能全面地呈献给读者,旨在方便从业人员和广大动漫爱好者们作纵向和横向、艺术语言和艺术方法上的比较,从中得到借鉴和启发。
第二阶段:创作与表现导入:老师:接下来,船长大人开始设计你的动漫挂牌吧!详见《创作步骤PPT》备注:老师根据学生实际情况作品进行难易递增。
第五阶段:欣赏与评述导入:老师:说一说你的动漫挂牌作品完成后让学生相互欣赏和评述。

课程总结:
各位家长好,今天我的课程主题是《动漫挂牌》,让孩子们对海报设计有进一步的了解,了解了海报构图,字体的设计,人物比例的把握。利用孩子们都喜欢的卡通形象,让他们快乐的创想设计,给予足够的创意空间,发挥孩子的独特创想思维,拓展孩子的知识面,扩散创意思维,丰富孩子的生活。体验动漫电影海报带给自己的乐趣。

课后思考
动漫和漫画是世界上各个地方都很喜欢的一种绘画表现形式。里面的故事情节和画面效果吸引了大批的绘画爱好者。为什么动漫会如此吸引我们的青少年,可能在动漫的时间里我们可以发生更多有趣的故事。动漫作为全球新兴的重要产业,已经成为我们绘画中不可缺少的一部分。


创造C 课程介绍
课题:动漫挂牌
类型:艺术创想
教学目标:
1.知识点目标:
①了解动漫的历史
②认识海绵宝宝和派大星
2.技能目标:
①彩铅画法的运用,掌握排线,明暗关系
②自主设计动漫人物的造型,注意颜色搭配,并增添装饰
3.智慧目标:
①了解动漫的历史,学习画动漫人物
②增强学生的绘画兴趣,培养孩子们善于发现生活中的美与艺术

二、家庭作业:
画一幅你喜欢的动漫角色的动漫挂牌

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