三年级上册信息技术 2.6初识画图程序 教案 浙江摄影版 （新）
文档属性
| 名称 | 三年级上册信息技术 2.6初识画图程序 教案 浙江摄影版 （新） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 147.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙摄影版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2019-08-13 10:36:28 | ||
图片预览
文档简介
6 初识画图程序
1教学目标
知识与技能:
认识“画图”界面,能说出“铅笔”、“刷子”、“橡皮”等绘画工具的特点，会打开和关闭“画图”程序；能区分不同笔头、不同粗细、不同颜色“刷子” ；会用撤销工具撤销,返回画的图上一步。
过程与方法:
通过自主尝试,能说出“铅笔”、“橡皮”、“刷子”、“喷枪”这几种工具的名称和使用方法，通过学生实践绘制果树,会根据需要运用画图各种工具
情感态度与价值观:
通过体验各种工具、作品欣赏、感受 画图的趣味性,激发描绘大自然的兴趣,促进学生形成积极主动的学习态度。
2学情分析
学习本课前,学生已经掌握了电脑的基本使用方法,如一般程序的启动方法;Windows中一般常用命令及工具栏中常用工具的选择、使用方法;文件的一般保存方法等。在“画图”软件中,大部分的常规操作与一般的Windows中的应用程序有许多相似之处,因此,在教学过程与学生的学习过程中,对于与已有的旧知识相类似的或相联系的部分本课中着重引导学生利用已掌握的知识去解决新的问题。
3重点难点评论
教学重点
会使用“画图”程序中常用工具“铅笔”、“橡皮”、“刷子”、“喷枪”画图,画图时会使用“撤销”工具
教学难点
能综合运用“铅笔”、“橡皮”、“刷子”、“喷枪”画图
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】情境引入
师: 秋天到了,天气凉了,树叶黄了,一片片树叶从树上落下来
田野里,棉花白了,高粱红了,稻子黄了,丰收的季节到了……
这么美的秋天,我们想不想把它画下来
今天我们使用电脑中的画图程序来画一幅秋天的果园
活动2【活动】寻觅“画图”
先请一位同学来请出我们的“画图”
开始—所有程序—附件
活动3【讲授】初始界面与工具
(广播)同学们都很棒,都找到了“画图”程序
我们来认识一下画图的界面、菜单栏、文件菜单(新建、打开、保存、另存为)、绘图区、工具栏(有很多工具)(演示)
任务一:尝试使用工具栏中工具在绘图区作画,并说说(工具名称及作用)
师:你如何知道这个工具的名称(当鼠标移至工具上方会出现工具名称)
教师补充工具的使用
活动4【讲授】绘制果树
新建文档
新建文档不保存(绘图区有点乱,怎么办)
画果树
要画一颗果树,你会怎么画(演示画果树)
画果树的轮廓选择什么工具,
画树杈、树根用什么工具,
选用刷子,更改笔触大小、形状、颜料盒的颜色(画树根)
涂色用什么工具,
用喷枪涂在外面,用橡皮擦,擦坏了怎么办
(编辑—撤销)
活动5【练习】绘果树
打开课本15页,选择一种果树绘画
教师巡视帮助有困难的学生
(广播果树 2人)打开课本15页,选择一种果树绘画
活动6【作业】拓展
3、拓展
完成的同学可以丰富我们的果树,参照课本15页图
拓展:展开想象绘制美丽的果园
图展示这里有山、有田野、有草地、有花儿、云朵、太阳等
1教学目标
知识与技能:
认识“画图”界面,能说出“铅笔”、“刷子”、“橡皮”等绘画工具的特点，会打开和关闭“画图”程序；能区分不同笔头、不同粗细、不同颜色“刷子” ；会用撤销工具撤销,返回画的图上一步。
过程与方法:
通过自主尝试,能说出“铅笔”、“橡皮”、“刷子”、“喷枪”这几种工具的名称和使用方法，通过学生实践绘制果树,会根据需要运用画图各种工具
情感态度与价值观:
通过体验各种工具、作品欣赏、感受 画图的趣味性,激发描绘大自然的兴趣,促进学生形成积极主动的学习态度。
2学情分析
学习本课前,学生已经掌握了电脑的基本使用方法,如一般程序的启动方法;Windows中一般常用命令及工具栏中常用工具的选择、使用方法;文件的一般保存方法等。在“画图”软件中,大部分的常规操作与一般的Windows中的应用程序有许多相似之处,因此,在教学过程与学生的学习过程中,对于与已有的旧知识相类似的或相联系的部分本课中着重引导学生利用已掌握的知识去解决新的问题。
3重点难点评论
教学重点
会使用“画图”程序中常用工具“铅笔”、“橡皮”、“刷子”、“喷枪”画图,画图时会使用“撤销”工具
教学难点
能综合运用“铅笔”、“橡皮”、“刷子”、“喷枪”画图
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】情境引入
师: 秋天到了,天气凉了,树叶黄了,一片片树叶从树上落下来
田野里,棉花白了,高粱红了,稻子黄了,丰收的季节到了……
这么美的秋天,我们想不想把它画下来
今天我们使用电脑中的画图程序来画一幅秋天的果园
活动2【活动】寻觅“画图”
先请一位同学来请出我们的“画图”
开始—所有程序—附件
活动3【讲授】初始界面与工具
(广播)同学们都很棒,都找到了“画图”程序
我们来认识一下画图的界面、菜单栏、文件菜单(新建、打开、保存、另存为)、绘图区、工具栏(有很多工具)(演示)
任务一:尝试使用工具栏中工具在绘图区作画,并说说(工具名称及作用)
师:你如何知道这个工具的名称(当鼠标移至工具上方会出现工具名称)
教师补充工具的使用
活动4【讲授】绘制果树
新建文档
新建文档不保存(绘图区有点乱,怎么办)
画果树
要画一颗果树,你会怎么画(演示画果树)
画果树的轮廓选择什么工具,
画树杈、树根用什么工具,
选用刷子,更改笔触大小、形状、颜料盒的颜色(画树根)
涂色用什么工具,
用喷枪涂在外面,用橡皮擦,擦坏了怎么办
(编辑—撤销)
活动5【练习】绘果树
打开课本15页,选择一种果树绘画
教师巡视帮助有困难的学生
(广播果树 2人)打开课本15页,选择一种果树绘画
活动6【作业】拓展
3、拓展
完成的同学可以丰富我们的果树,参照课本15页图
拓展:展开想象绘制美丽的果园
图展示这里有山、有田野、有草地、有花儿、云朵、太阳等