五年级下册信息技术 3.8 修改动画 教案 浙江摄影版（新）
文档属性
| 名称 | 五年级下册信息技术 3.8 修改动画 教案 浙江摄影版（新） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 148.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙摄影版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2019-08-13 10:48:35 | ||
图片预览
文档简介
8 修改动画
教学目标：?
进一步理解GIF动画的原理；能改变动画的播放速度；能给GIF动画添加文字。?
通过例子引出教学内容，然后引导学生去发现、分析和解决问题，在此过程中，要通过学生自学、小组交流等掌握知识。??
教学重点：?
1、改变动画的播放速度。?
2、在GIF动画中添加文字。
教学难点：?
1、在GIF动画中合理改变动画的播放速度。?
2、在GIF动画中添加并设置文字动画效果。
课前准备：?
发送“修改动画资料”文件夹到学生机桌面
课时安排：1课时?
教学过程：
?一、谈话激趣?
在上节课认识了GIF动画后，说说GIF动画为什么会动呢？
请同学们一起来看一下这个GIF动画，说说有什么感觉？（出现播放速度很快的功夫熊猫动画）。?
速度过快，让我们看不清内容，在网络中查找到的素材不是特别理想，该怎么办？（生回答）今天我们就来学习“修改动画”。（出示课题：修改动画）
?二、调整动画的速度?
1、学生打开GIF动画并自学修改动画播放速度?请一位学生上台演示打开图片的过程。?打开以后请学生思考一个问题并尝试操作：?
（1）想一想：为什么功夫熊猫的动作这么快？?
（2）试一试：在GIF动画软件中修改功夫熊猫的播放速度。（自学课本）
2、修改动画的播放速度?
关于刚才的问题谁有没有研究出答案了？先回答第一个。（跟时间有关。更准确地说是延迟时间）你有没有试着去改变这个延迟时间呢？请一位学生示范操作。（针对这位同学的演示，你还有什么问题，或者可以考考他？）?
讲解：延迟时间的显示方法，显示为100分之一秒。如果要显示1秒那我要输入多少？那么说明延迟时间决定了动画的播放速度。?
3、整体改变动画的播放速度?
学生在操作过程中，有碰到什么困惑吗？刚才那种方法可以改变一帧的速度，能不能一下让整个动画中帧的延迟时间都修改。（1分钟后找不到请查看并自学“温馨帮助”）（生探索然后演示）?
三、在动画中添加文字内容?
1、思考动画还可以做哪些修改?
修改了动画的播放速度，让我们看清楚了，也了解了功夫熊猫的功夫非常了得，那你向别人展示这个功夫熊猫的动画作品时，你觉得还可做哪些修改设计？?
学生思考后回答。教师把问题板书在黑板上。
很高兴很多同学都发散思维，提出自己的想法，开动脑筋才会让你更进步。这节课我们主要来化解给动画添加文字的问题，其他的问题你们可自己研究，或和伙伴讨论。?
2、在动画中添加文字并设置?
习武的宗旨：强身健体，请你们试一试如何把文字添加到动画中。?给自学快的学生提出新的要求：为了让文字也有动画效果，请让文字在每一帧上显示，并有规律的改变它们的位置。（让会的学生进行技术交流，然后请一位学生演示，演示后提问：其他同学还有什么疑问？或者不一样的发现？）?
3、获取GIF动画。（保存为gif格式）?
4、了解更多文字效果?
一样的素材，一样的文字，那大家做出来的作品都是千篇一律了。现在是提倡个性的时代，如果你有创意，比如文字也可以做出非常有个性的效果。（展示不一样文字效果的动画）?
四、拓展任务?
1、讲解uga和Gif的区别?同时理解帧和对象的关系
2、查看更多范例，了解动画作用。?
3、自选动画修改创作?
老师给大家一个挑战任务，你们敢接受吗？GIF动画在我们作品制作中可以利用，在QQ聊天的时候也经常见到。请你利用“学生资料”文件夹中的“更多素材”，修改一个或多个QQ表情。
?五、教师小结?
今天老师很高兴看到同学们自己发现问题，自己去分析解决问题，这种精神非常值得发扬。
板书：??????修改动画??????
延迟时间
文本工具
教学目标：?
进一步理解GIF动画的原理；能改变动画的播放速度；能给GIF动画添加文字。?
通过例子引出教学内容，然后引导学生去发现、分析和解决问题，在此过程中，要通过学生自学、小组交流等掌握知识。??
教学重点：?
1、改变动画的播放速度。?
2、在GIF动画中添加文字。
教学难点：?
1、在GIF动画中合理改变动画的播放速度。?
2、在GIF动画中添加并设置文字动画效果。
课前准备：?
发送“修改动画资料”文件夹到学生机桌面
课时安排：1课时?
教学过程：
?一、谈话激趣?
在上节课认识了GIF动画后，说说GIF动画为什么会动呢？
请同学们一起来看一下这个GIF动画，说说有什么感觉？（出现播放速度很快的功夫熊猫动画）。?
速度过快，让我们看不清内容，在网络中查找到的素材不是特别理想，该怎么办？（生回答）今天我们就来学习“修改动画”。（出示课题：修改动画）
?二、调整动画的速度?
1、学生打开GIF动画并自学修改动画播放速度?请一位学生上台演示打开图片的过程。?打开以后请学生思考一个问题并尝试操作：?
（1）想一想：为什么功夫熊猫的动作这么快？?
（2）试一试：在GIF动画软件中修改功夫熊猫的播放速度。（自学课本）
2、修改动画的播放速度?
关于刚才的问题谁有没有研究出答案了？先回答第一个。（跟时间有关。更准确地说是延迟时间）你有没有试着去改变这个延迟时间呢？请一位学生示范操作。（针对这位同学的演示，你还有什么问题，或者可以考考他？）?
讲解：延迟时间的显示方法，显示为100分之一秒。如果要显示1秒那我要输入多少？那么说明延迟时间决定了动画的播放速度。?
3、整体改变动画的播放速度?
学生在操作过程中，有碰到什么困惑吗？刚才那种方法可以改变一帧的速度，能不能一下让整个动画中帧的延迟时间都修改。（1分钟后找不到请查看并自学“温馨帮助”）（生探索然后演示）?
三、在动画中添加文字内容?
1、思考动画还可以做哪些修改?
修改了动画的播放速度，让我们看清楚了，也了解了功夫熊猫的功夫非常了得，那你向别人展示这个功夫熊猫的动画作品时，你觉得还可做哪些修改设计？?
学生思考后回答。教师把问题板书在黑板上。
很高兴很多同学都发散思维，提出自己的想法，开动脑筋才会让你更进步。这节课我们主要来化解给动画添加文字的问题，其他的问题你们可自己研究，或和伙伴讨论。?
2、在动画中添加文字并设置?
习武的宗旨：强身健体，请你们试一试如何把文字添加到动画中。?给自学快的学生提出新的要求：为了让文字也有动画效果，请让文字在每一帧上显示，并有规律的改变它们的位置。（让会的学生进行技术交流，然后请一位学生演示，演示后提问：其他同学还有什么疑问？或者不一样的发现？）?
3、获取GIF动画。（保存为gif格式）?
4、了解更多文字效果?
一样的素材，一样的文字，那大家做出来的作品都是千篇一律了。现在是提倡个性的时代，如果你有创意，比如文字也可以做出非常有个性的效果。（展示不一样文字效果的动画）?
四、拓展任务?
1、讲解uga和Gif的区别?同时理解帧和对象的关系
2、查看更多范例，了解动画作用。?
3、自选动画修改创作?
老师给大家一个挑战任务，你们敢接受吗？GIF动画在我们作品制作中可以利用，在QQ聊天的时候也经常见到。请你利用“学生资料”文件夹中的“更多素材”，修改一个或多个QQ表情。
?五、教师小结?
今天老师很高兴看到同学们自己发现问题，自己去分析解决问题，这种精神非常值得发扬。
板书：??????修改动画??????
延迟时间
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