课件16张PPT。复 习 回 顾1、倍数和因数根据算式说一说:
哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数
11×4=44
12×5=60
77÷7=11
30÷2=15。 44是11和4的倍数,
11和4是44的因数。60是12和5的倍数,
12和5是60的因数。77是7和11的倍数,
11和7是77的因数。30是15和2的倍数,
15和2是30的因数。 2016年10月17日安徽省亳州市谯城区德忠学校 张培新北师大版五年级数学上册 2和5的倍数的特征想一想5的倍数有什么特征?1× 5= 52× 5= 103× 5= 154× 5= 205× 5= 256× 5= 307× 5= 358× 5= 40你发现了什么?观察右边的表格,
它有什么特征。百数表请同学们在百数表
中找出5的倍数,
并做上标记○。 5的倍数有什么特征? 个位上是0或5的数都是5的倍数。在下面数中圈出5的倍数。 45 53 80
75 34 89 952的倍数有什么特征?2的倍数有什么特征? 个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。自
然
数是2的倍数的数叫偶数,
不是2的倍数的数叫奇数。想一想0是奇数还是偶数?为什么?答:0是偶数。因为0也2的倍数。在下面数中圈出2的倍数。 35 40 42
53 87 36 6477 124 501 3170 4286 6003
奇数 偶数
下面哪些是奇数,哪些是偶数?把它们分别填入适当的圈里。5015277600331704286124284010847890354055109590 答:40、10、90 既是2的倍数,又是5的倍数。既是2的倍数也是5的倍数的数的特征:个位上是0的数,同时是2和5的倍数。2.食品店运来85个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?为什么?答:1、因为85不是2的倍数,所以如果每2个装一袋,
不能正好装完。
2、因为85是5的倍数,所以如果每5个装一袋,
能正好装完。本课小结:5的倍数的特征:个位是0或5。
2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8。
个位上是0的数,同时是2和5的倍数。
是2的倍数的数叫偶数,
不是2的倍数的数叫奇数。谢谢!