湘版 高中音乐鉴赏(必修) 第三单元 第一节 少数民族音乐课件(共26张ppt)+素材

文档属性

名称 湘版 高中音乐鉴赏(必修) 第三单元 第一节 少数民族音乐课件(共26张ppt)+素材
格式 zip
文件大小 30.6MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 音乐
更新时间 2019-08-13 15:56:29

文档简介

课件26张PPT。中华民族中国少数民族音乐一、学习目标通过本课具有代表性的少数民族音乐作品,了解各少数民族音乐的特点。
通过学习,了解少数民族音乐的作用。
总结概括哪些因素对少数民族音乐产生了影响。服装 少数民族音乐的分类民歌民间器乐歌舞音乐回族
蒙古族
藏族
维吾尔族二、知识网络回 族“花儿”又名“少年”甘肃
青海
宁夏
新疆回族音乐特点:容易传唱。
语言通俗流畅、清新明朗。
节奏明快富于音乐性。
“花儿”的声音高亢颤动。
形式单纯,是从游牧民族的歌唱脱胎而来。蒙古族蒙古族民歌:
1、蒙古族民歌按题材分为狩猎歌、牧歌、思乡曲、赞歌、宴歌、儿歌、叙事歌等
2、按体裁分为长调歌曲和短调歌曲。
呼麦是蒙古族独有的演唱艺术,震惊世界乐坛,它和蒙古的长调都已成为世界非物质文化遗产。
演唱时运用特殊的声音技巧,一个人同时唱出两个声部,声带发出的是低沉的基音,而口腔发出的是高亮的泛音 。

马头琴,因琴杆上端雕有马头而得名,它所演奏的乐曲,具有深沉粗犷,激昂的特点。
围绕主音上下环绕 藏鼓扎木聂(六弦琴)走进美丽的新疆三、交流互动维吾尔族民歌
最典型节奏型
小切分
前十六
后十六
从弱拍起唱掀起你的盖头来  旋律欢快、活泼、风趣,情绪高涨气氛热烈,节奏鲜明重复等
四、巩固练习1)有哪些因素对民族音乐产生影响?
2)少数民族音乐的作用?
有哪些因素对民族音乐产生影响? 1)地理环境
2)社会生活
3)语言文化
4)风俗习惯
5)宗教信仰
作 用1)继承民族历史文化的传承作用
2)传情达意的社交作用
3)传授知识的教育作用
4)具有的铭刻人生历程的仪式作用
5)具有抒情愉悦的娱乐作用
五、课堂总结 通过这节课的学习,我们了解到少数民族音乐具有非常强的即兴性,歌舞不分家,具有自拉自唱、自弹自唱的唱奏结合的特点 。音乐来源于生活,又高于生活,不同民族的音乐作品,往往具有不同的音乐风格。希望同学们多去了解一下我国多姿多彩的少数民族音乐,在拓宽音乐视野的基础上,理解和尊重多元文化!哭嫁歌知识拓展土家族——哭嫁歌 哭嫁歌又叫伴嫁歌、送嫁歌,是一种民间风俗歌曲。土家族的风俗以是否会哭嫁来衡量女子的才德。因此,离婚期越近,出嫁的新娘子直至哭到嗓子嘶哑,两眼红肿,方被认为是贤德女子。
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