5《大自然的语言 》课件（幻灯片22张）

(共22张PPT)
学科素养训练
清明
唐.杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
夏荷
秋枫
冬梅
一年有四季，四季景不同。
春柳
汶上县郭楼镇中学 张庆新
大自然的语言
——竺可桢
学习任务：

一、读一读——感知内容 （通读）
二、理一理——说明顺序 （选读）
三、品一品——优准语言 （品读）





快速阅读课文,回答下列问题:
1、大自然的语言是什么？什么是物候？ 什么是物候学？

2、物候观测对农业有什么重要意义？

3、决定物候观测的因素有哪些？

4、研究物候学有什么意义？
读一读——感知内容
从文章整体看是什么顺序？

首先介绍……
然后（以具体事例）说明……
接着谈……
最后说明 ……


逻辑顺序
理一理——说明顺序
重点阅读6-10段，理解影响物候现象的各个因素，各组派一个代表来解说这些因素：
纬度的差异

经度的差异

高下的差异

古今的差异
理一理——说明顺序
三月的内蒙古草原
三月的海南
纬度对物候的影响
经度对物候的影
四月的内蒙古草原
四月的大连
高下对物候的影响
天山的山顶
天山的山腰
古今对物候的影响
古代三月的长城
现代三月的长城
指出下列各句所使用的说明方法
1、到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。
2、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。
3、第6－9段总体上来看，运用了什么说明方法？
4、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。
举例子、列数字、作比较
下定义
举例子、列数字、作比较
分类别
（2）大连纬度在北京以南约1°。
（文中第八自然段）
品一品——准确语言
（1）如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
（文中第五自然段）
品一品——优美语言
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每个季节都有独特的自然景观。
几千年来，劳动人民注意了自然现象同气候的关系，据以安排农事
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
品一品——优美语言
准确严密：措词严谨，用词语从数量、范围等方面进行限制，如“许多、约、左右等”。
生动形象：词语优美，描绘的
画面生动形象，多用拟人等修辞手法。
语言特点:
古代诗歌也有反映物候知识的

大林寺桃花
白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

写塞外风光的诗文：
白雪歌
岑参
北风卷地白草折，
胡天八月即飞雪。
请根据本课所学知识说明，为什么胡天八月即飞雪？
两个月前，在广州，看见了玉兰开花；
两个月后，在北京，又看见玉兰开花。
玉兰花呀，我说，你走得真慢哪！
费了两个月工夫，你才到了京华。
——郭沫若
说一说存在于身边的大自然的语言。
本文是一篇事理说明文，作者用妙笔把一门科学——物候学介绍得浅显易懂，条理清晰，语言生动。