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几分之一
学习目标
1.借助等分活动,知道数的发展源于生活的需要。
2.借助实物、图形,直观认识几分之一,并会说出它的含义,会正确读写几分之一。
把一块月饼平均分成两块,每块是这块月饼的一半,与就是它的二分之一,写作
能跟我们说说你的
是怎么来得吗?
如果要把它平均分给4个人,每个人分到多少呢?
你还能折出像 、
这样的分数吗?
说出涂色部分分别是大正方形的几分之一。
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
说出涂色部分是大正方形的几分之一。