2019秋人教版八年级生物上册习题课件:第5单元 第1章 第5节 两栖动物和爬行动物课件(共28张PPT)

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名称 2019秋人教版八年级生物上册习题课件:第5单元 第1章 第5节 两栖动物和爬行动物课件(共28张PPT)
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-08-13 18:34:01

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文档简介

(共57张PPT)
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第五节两栖动物和爬行动物
知识盘点
知识点一两栖动物的代表—青蛙
1.蝌蚪在水里生活,外部形态、内部结构都像鱼,有明显
的尾,用鳃呼吸,发育成青蛙以后尾和
鳃都消失了,生出了肺和四肢,可以
在陆地上生活,青蛙属于两栖动物。
2.蛙的肺结构简单,功能不发达,呼吸时需
皮肤辅助呼吸
>>知识点二两栖动物的主要特征
3.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生
活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,
皮肤可辅助呼吸。
>知识点三两栖动物与人类的关系
4.两栖动物是很多农林害虫的天敌,保护稻田
中的青蛙或在稻田中放养青蛙,能有效减轻
农作物的虫害,以减少施用农药对环境的
污染。
>知识点四爬行动物的代表——蜥蜴
5.头后有颈,可以使头部灵活的转动;四肢短小,不
能跳跃,但能迅速爬行;皮肤覆盖角质的
鳞片,既能保护身体,又能减少体内水分
蒸发;只用肺进行呼吸,就能满足蜥蜴在陆地
上对氧气的全部需求
6.生殖和发育:陆地上产卵,卵较大,内有丰富的养料
和一定的水分,外有坚韧的卵壳保护,完全摆
脱了对水的依赖。
知识点五爬行动物的主要特征
7.体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼
吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳
>知识点六爬行动物与人类的关系
8.人工养殖的鳖可以食用,鳖甲可以入药。蝮
蛇、眼镜蛇、银环蛇、竹叶青等毒蛇能伤人,但
蛇毒可以治病。
基础过手
1.某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的
鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,没过几天
青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因是
(A)
A.缺氧
B.饥饿
C.惊吓
D.水质有问题
2.青蛙必须生活在潮湿的环境中,最主要的原因是
(D)
A.皮肤裸露
B.幼体用鳃呼吸
C.生殖发育离不开水
D.肺不发达,需要皮肤辅助呼吸
3.青蛙前肢和后肢的主要作用分别是
(C)
A.前肢游泳,后肢支撑身体
B.前肢游泳,后肢跳跃
C.前肢支撑身体,后肢跳跃、游泳
D.前肢支撑身体,后肢跳跃、游泳
4.下列不属于青蛙适应陆地生活的特点是(D)
A.用肺呼吸,与空气进行气体交换
B.有鼓膜感知声波
C.用四肢爬行或跳跃运动
D.皮肤裸露,辅助呼吸
5.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来
越少。下列各项中,不属于造成蛙类数量大量减
少的原因的是
(C)
A.栖息地和繁殖环境遭破坏
B.环境污染日趋严重
C.青蛙之间的生存斗争加剧
D.人类的大量捕杀
6.蜥蜴的呼吸特点是
(A)
A.完全用肺呼吸
B.肺呼吸,需要皮肤辅助呼吸
C.用体表呼吸
D.用鳃呼吸
7.爬行动物覆盖着鳞片或甲,其作用是
(D)
A.有利于运动
B.保护皮肤
C.有利于防御敌害
D.防止体内水分蒸发及保护作用
8
俗称变色龙,能捕食大量的危害林木的
害虫,是重要的森林卫士
(B)
A.蜥蜴B.避役
C.鳄鱼D.鳖
能力提升
1.(德州·中考)下列关于青蛙的叙述,错误的是
(C)
A.青蛙的体色与周围环境颜色相近
B.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液
C.青蛙的肺发达,能适应陆地生活
D.青蛙的后肢发达,适于跳跃
2.(怀化·中考)十二生肖是中国的传统文化之一,
其中“龙”的创造充满了想象力。据说“龙”的体表
覆盖角质的鳞片,有四肢和牙齿,卵外有坚韧的卵
壳。下列动物中与上述特征相似度最高的是
(C)
A.鱼
B.两栖动物
C.爬行动物
D.哺乳动物
3.(青岛·中考)下列关于动物形态结构与功能的叙
述,错误的是
(B)
A.沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应
B.节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应
C.鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应
D.爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应
4.以下几种动物中,属于爬行动物的是
(D)
A.大倪
B.菜青虫
C.中华鲟
D.杨子鳄
5.(威海·中考)下列关于两栖动物和爬行动物共同
点的叙述,正确的是
(B)
A.都属陆生脊椎动物
B.都属变温动物
C.所产的卵都有卵壳
D.发育过程都没有脱离水的限制
6.冬眠状态下青蛙的主要呼吸器官是
(D)
A.肠
B.肺
C.口腔黏膜
D.皮肤
7.螟蛾是田间害虫,青蛙是田间卫士,二者水火不
容。一天,螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的
天敌——青蛙。螟蛾甲说:“青蛙跳得高,蹦得远,
我们见了它要逃得快才好。”螟蛾乙说:“青蛙眼力
好,让它瞧见就跑不掉了,还是躲起来好。”正说
着,一只青蛙跳了出来,螟蛾甲叫了声“快溜”,张
开翅就飞,螟蛾乙却静伏不动。结果螟蛾甲成了
青蛙的美餐,而螟蛾乙却暂时逃过了一劫。
请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究
活动。
(1)提出问题:青蛙的视觉有什么特点?
(2)作出假设:青蛙的视觉只对活动的物体有
反应。
(3)实验设计
①材料用具:甲、乙两只玻璃水槽(均加玻璃盖),
两只青蛙(大小、健康状况等均相似),苍蝇12只。
②步骤:首先向甲水槽放入6只死亡的苍蝇,向乙
水槽放入6只活苍蝇,然后各放入一只青蛙,
注意观察青蛙的捕食行为。
(4)预期实验结论:①若甲水槽中的青蛙对苍蝇无
反应,乙水槽中的青蛙捕食苍蝇,则说明青蛙
的视觉只对活动的物体有反应;
②若甲水槽和乙水槽中的青蛙都捕食苍蝇,则说
明青蛙的视觉对活动的物体和静止的物体都
有反应。
生物素养
当今地球上还有恐龙吗?
现在已经没有恐龙了!
恐龙( Dinosaur)是中生代多样化优势陆栖脊椎
动物,曾支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之
久。恐龙最早出现在2亿3千万年前的三叠纪,灭亡
于约6千5百万年前的白垩纪晚期所发生的白垩纪
末灭绝事件。
灭亡时间:恐龙最早出现在约2亿3500万年的
三叠纪晩期,灭亡于约6500万年前的白垩纪晚期发
生的末白垩[句]纪生物大灭绝事件。
恐龙化石在两亿多年前的中生代,许多爬行动物
在陆地上生活,因此中生代又被称为“爬行动物时
代”。它们不断地分化成各种不同种类的爬行动物,
有的变成了今天的龟类,有的变成了今天的鳄类,有
的变成了今天的蛇类和蜥蜴类,其中还有一类演变成
今天遍布世界各地的哺乳动物。
恐龙是所有陆生爬行动物中体格最大的一类,很
适宜生活在沼泽地带和浅水湖里,那时的空气温暖而
潮湿,食物也很容易找到。所以恐龙在地球上统治了
亿多年的时间,但不知什么原因,它们在6500万年
前很短的一段时间内突然灭绝了,今天人们看到的只
是那时留下的大批恐龙化石。