2019秋人教版八年级生物上册第5单元 第4章 第2节 细 菌习题课件(共26张PPT)

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名称 2019秋人教版八年级生物上册第5单元 第4章 第2节 细 菌习题课件(共26张PPT)
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-08-13 18:46:17

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文档简介

(共53张PPT)
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知识盘点
知识点一细菌的发现
1.荷兰人列文虎克制作了能放大200~300倍
的显微镜,第一次观察到细菌。
2.法国科学家巴斯德第一个用鹅颈瓶实验证明
肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的。他还发
现了乳酸菌(一种细菌)、酵母菌(一种真
菌),提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及
防止手术感染的方法。后人称他为“微生物学
之父”
知识点二细菌的形态结构特征

3.细菌都是单细胞的,个体十分微小,其形态主
要有:球状、杆状、螺旋状
4.细菌具有[⑤]细胞壁、[④]细胞膜、[②
细胞质等结构,与动植物细胞的主要区别是
细菌虽有[③]DNA集中的区域,却没有成
形的细胞核,这样的生物称为原核生物
有些细菌还有特殊的结构,如起保护作用的位于
细胞壁外的[⑥]荚膜,能摆动的
[①]鞭毛等
知识点三细菌的营养方式和生殖特点
5.细菌没有叶绿体,大多数只能利用现成的有机物
生活,所以它们的营养方式是异养,是生态系
统中的分解者
6.细菌通过分裂方式繁殖后代。即一个细菌分
裂成两个细菌。有些细菌在生长发育后期,个体
缩小,细胞壁增厚,形成休眠体——芽孢。手
术器械消毒应以杀死芽孢作为标准。细菌快
速繁殖和形成芽孢的特性,使它们几乎
无处不在。
基础过手
1.肉汤放置时间较长就会变质,其中的细菌很可能是
A.肉里携带来的
B.肉汤内自然形成的
C.水中携带来的
D.空气中的细菌落到肉汤中形成的
2.在巴斯德鹅颈瓶实验中,将鹅颈瓶内的肉汤煮沸
放凉,一年后肉汤仍澄清;打断瓶颈,一天后肉汤
变混浊。本实验的实验变量是
(C)
A.氧气
B.鹅颈瓶放置时间的长短
C.微生物
D.鹅颈瓶容量的大
3.根据图示回答下列问题(在题中[]内填序号,横
线上填名称)
B
图1
图2
(1)图1为细菌的结构示意图。与动植物的
细胞相比,它的细胞内没有真正的细胞核,只有
个[④]DNA集中的区域。
(2)有些细菌生有一些能够摆动的[①]鞭毛
因此可以在水中游动;有些细菌的外面有一层黏
性的[⑥]英膜,对细菌有保护作用。
(3)从图2形态上看,细菌可以分为[A]球菌
B]杆菌、[C]螺旋茵三类。
4.破伤风杆菌存在于泥土中,也经常寄居于人和动
物的肠道内,但不致病。当进入深而狭窄的伤口
内部时,则会大量繁殖并致病,由此推知,破伤风
杆菌的营养方式、生活条件是
(D)
A.自养、不需要氧
B.自养需要氧
C.异养、需要氧
D.异养、不需要氧
5.下面关于细菌生殖的叙述,正确的是
(C)
A.细菌生殖产生的新细菌,与原细菌所含的遗传
物质是不同的
B.荚膜有保护细菌的作用
C.细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度
很快
D.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生
殖方式
6.在医疗器械灭菌的过程中,只有彻底破坏细菌的
哪一结构,才能达到灭菌的目的
(B)
A.荚膜
B.芽孢
C.鞭毛
D.细胞膜
能力提升
1.(江西·中考)下列叙述中属于细菌主要特征的是
(D)
A.多细胞组成
B.孢子生殖
C.生活都需要氧气
D.无成形的细胞核
2.(曲靖·中考)自然环境中的细菌来源于(B)
A.自然产生
B.已经存在的细菌
C.病毒发生变异
D.新陈代谢
3.下列有关细菌的叙述,错误的是
(D)
A.芽孢是细菌的休眠体
B.有些细菌具有鞭毛
C.荚膜和细胞壁都对细菌起保护作用
D.细菌细胞内没有遗传物质
4.(太原·中考)下图是大肠杆菌的示意图,分析其
细胞结构,联系所学知识判断,下列描述正确的是

②③④⑤⑥
A.①是大肠杆菌的运动器官
B.所有的细菌都有结构②
C.⑤不是真正的细胞核,但其内部有遗传物质
D.大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代
5.(成都·中考)人体肠道内的共生菌群中含有大肠
杆菌,该细菌的生殖方式是
(D)
A.营养生殖
B.出芽生殖
C.孢子生殖
D.分裂生殖
6.(无锡·中考)下列有关细菌的叙述中,错误的是
(D)
A.细菌很小,肉眼观察不到其形态结构
B.细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态
C.细菌进行分裂生殖,繁殖速度很快
D.细菌的DNA存在于细胞核中
7.李明同学很善于观察生活中的一些现象,总想探
究这些现象的本质。当他观察到医生打针前总是
用一个含酒精的棉球擦拭皮肤,他推测这种棉球
有杀菌作用。你认为他的推测是否合理?请设计
个实验来证明李明的推测
(1)作出假设:含酒精的棉球有杀菌作用。
(2)设计实验方案:
①制备两个相同的培养基并编号为甲、乙;
②把两个培养基同时高温灭菌、冷却;
③取一个无菌棉棒擦取手背,在甲培养基上
轻轻涂抹几下;用含酒精的棉球擦拭该手背,
然后取一个无菌棉棒擦取手背,在乙培养基
上轻轻涂抹几下;
④把两个培养皿放在同一恒温箱内培养
段时间后观察记录菌落的情况。
(3)结果预测:甲培养皿中出现的细菌菌落数比乙
培养皿中出现的细菌菌落数多。
8.(齐齐哈尔·中考)如图是细菌结构示意图

(1)请写出下面序号代表的结构名称:④荚膜,⑥
鞭毛
(2)与动植物细胞结构相比,细菌虽有图中
①]DNA集中的区域,却没有成形的
细胞核
(3)细菌的生殖方式是分裂生殖。
生物素养
超级细菌
超级细菌( superbug)不是特指某一种细菌,而是
泛指那些对多种抗生素具有耐药性的细菌,它的准确
称呼应该是“多重耐药性细菌”。这类细菌对抗生素
有强大的抵抗作用,能逃避被杀灭的危险。目前引起
特别关注的超级细菌主要有:耐甲氧西林金黄黃色葡萄
球菌(MRSA)、耐多药肺炎链球菌( MDRSP)、抗万古
霉素肠球菌(VRE)、多重耐药性结核杆菌(MDR
TB)、多重耐药鲍曼不动杆菌(MRAB)以及最新发现
的携带有NDM-1基因的大肠杆菌和肺炎克雷伯菌
等等。由于大部分抗生素对其不起作用,超级细菌对
人类健康已造成严重威胁,已经引起了各国政府和医
疗机构的高度重视。
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