六年级上册科学课件-3.4 风的成因人教版 (共27张PPT)

课件27张PPT。解落三秋叶能开二月花过江三尺浪入竹万竿斜倾听 思考分享 互助 人教2001课标版科学六年级上册4．风的成因 自然界的 风
是如何形成的？倾听 观察分享 互助 实验论证 把你的实验方案和大家分享一下倾听 思考分享 互助 安全：纸蛇高度要恰到好处， 不要烧着，自己也不要被火烧伤，观察到现象就把火熄灭，不要贪玩。
操作：分工明确 ，精诚合作，
做好记录，整理好器材
我能说我能听：我能用各种方法描述，分享我们的观察发现。
我能倾听同学的发言并仔细思考。
我能回答同学的询问和质疑。科学在线： 孔 明 灯 相传在1700年前三国时期，诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯，在灯的下面燃着一团松脂，灯便浮升起来，悬在空中，用它来传递作战信息。 倾听 思考分享 互助 实验方向：
如何证明热空气上升后，周围的冷空气会流动过来补充？
操作：在点燃蜡烛前， 要先观 察一下烟的运动方向？

安全：观察到现象就把火熄灭。 不要卸烟囱，小心烫伤。 要明确分工，精诚合作，
做好记录，整理好器材。
我能说我能听：我能用各种方法描述，分享我们的观察发现。
我能倾听同学的发言并仔细思考。
我能回答同学的询问和质疑。 空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了 风。我能解释：暖气是怎样使室内的温度升高的？
你能标出室内空气流动的方向吗？冬季，为什么门上方的纸条往外吹，下方胡纸条往内吹？我能解释：如果你是个装修工人，那么你要如何安装暖气和厨房里的排风扇，即安在高处还是低处？为什么？
我能解释：请判断冬季空调扇叶应向（上、下）哪个方向吹风？夏季空调扇叶应向（上、下）哪个方向吹风？为什么？我能解释：想一想 在滨海地区，白天，陆地比海面气温高；夜晚，海面比陆地气温高。
白天和夜晚，秦皇岛的风向会有什么不同？热凉热凉科学素养拓展训练同学们知道了自然界中风的成因，除此之外，有关风的问题还很多，请同学选择感兴趣的问题在课下进行研究。如：
在地球的高层大气中有没有风？人们是怎样研究的？
月球上有没有风？
太阳风是怎么回事？