四年级下册科学课件-13《筷子“折”了》青岛版（六年制）(共17张PPT)

课件17张PPT。同 学 们 好 ！
谜 语：
身体细长,
兄弟成双,
只会吃菜,
不会喝汤.
（打一生活用品）青岛版四年级科学下册13.筷子“折”了实验一：筷子“折”了1.准备材料：玻璃烧杯、矿泉水、筷子、铅笔、玻璃球
2.步骤：
先在烧杯中倒入约3/4的水。
以次把筷子、铅笔、玻璃球放入烧杯中，观察。
交流你们的发现，将交流结果填写在实验记录单上。
实验结束后，将材料收拾整齐。
注意：倒水时要慢一些，不要将水洒在桌面上。筷子为什么折了？水眼睛所看到筷子在水中的位置Q点筷子在水中的实际位置P点
你发现了吗 ？
你发现了吗 ？魔术一：“消失”的硬币1.准备材料：玻璃烧杯、塑料烧杯、硬币、水
2.步骤：
将硬币放在桌面上，把玻璃烧杯放在硬币上，从侧面和上面分别观察硬币。
向烧杯中倒入约3/4的水，其他同学保持位置观察硬币。
换其他同学倒水，重复观察二三次。
交流你们的发现，将交流结果填写在实验记录单上。
实验结束后，将水倒回塑料烧杯。
注意：倒水时要慢一些，不要将水洒在桌面上。魔术二：硬币“重现”1.准备材料：纸杯、塑料烧杯、硬币、水
2.步骤：
将硬币放在纸杯中，把纸杯放在桌子中间，其他同学移动身体的位置，使眼睛刚好看不见硬币
沿纸杯一侧，缓缓倒水，其他同学保持姿势不动观察硬币。
换其他同学倒水，重复观察二三次。
交流你们的发现，将交流结果填写在实验记录单上。
实验结束后，将水倒回塑料烧杯。
注意：倒水时要慢一些，不要将水洒在桌面上。实验二：光点“偏了”1.准备材料：激光笔、玻璃砖、放大镜、白板、三棱镜
2.步骤：
先把白板放在桌子一边。一个同学在桌子另一边用激光笔的红光点对准白板上的圆点。
另一个同学把玻璃砖或放大镜放在激光笔和白板之间，其他同学观察红点位置变化。
换不同的角度多试几次，认真观察。
交流你们的发现，将交流结果填写在实验记录单上。
实验结束后，收齐实验器材。
注意：不能用激光笔照射眼睛。探究思考：
1.筷子为什么会折了呢？
2.为什么又能看见硬币了？
让我来总结： 光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时，传播的方向会发生偏折，这种现象叫光的折射。 让老师用图形的方式来解释光的折射界面入射光线入射点O入射角 折射光线折射角空 气水老师的话：就是因为光的折射的原因，所以
筷子看起来好像折了；鱼缸里的金
鱼看起来变大了；池水看起来变
浅了；激光灯发出的光发生了偏
折……你知道吗：生活中有哪些用到了光的折射？1.眼镜、放大镜、相机镜头
2.彩虹、海市蜃楼、三日同辉、云海佛光
看 我 的1、筷子折了是因为 的原因。光的折射 2、光从一种 以一定的 进入另一种 时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做 。透明物质角度透明物质光的折射 3、海市蜃楼是由于光的折射而形成
的景物的 。 虚像让我们来谈一谈这节
课的收获吧！