人教新课标（2014秋）小学一年级数学上册 第5单元 6-10的认识和加减法 单元测试题（解析版）

人教新课标（2014秋）小学一年级数学上册 第5单元 6~10的认识和加减法 单元测试题
一、单选题（共10题；共20分）
1.“10－5○8”，比较大小 ，在○里应填的符号是（? ）
A.?＞?????????????????????????????????????????B.?＜?????????????????????????????????????????C.?＝?????????????????????????????????????????D.?＋
2.比4大比6小的数是(??? )。
A.?4??????????????????????????????????????????????B.?6??????????????????????????????????????????????C.?5
3.一共有（?? ）只小蚂蚁。


A.?5??????????????????????????????????????????????B.?6??????????????????????????????????????????????C.?7
4.3+5=(??? )
A.?10-3?????????????????????????????????????????B.?7+2?????????????????????????????????????????C.?9-1
5.（??? ）最接近5？
A.?1??????????????????????????????????????????????B.?6??????????????????????????????????????????????C.?9
6.有10块糖，选出正确的说法（? ）。
A.?说：“我喜欢左手有5块糖 ，右手有六块”
B.?说：“我左手有4块糖，右手也有6块糖”
C.?说：“我吃了两块糖，还剩7块糖还没有吃”。
7.看图，选出正确的一组。（? ）
① ??
②
③
A.?比 多1个；??????????????????B.?比多1个；??????????????????C.?比 少2个；
8.和5＋3算式相等的式子是（?? ??）
A.?6＋3????????????????????????????????????????B.?3＋5????????????????????????????????????????C.?6－3
9.看图，选一选，数量最多的是。（ ??）
A.?
B.?
C.?
10.草地上原来有8只羊，跑走了6只，现在有多少只？列式计算正确的是（? ）
A.?14－6=8(只)???????????????????? B.?8＋6=14(只)???????????????????? C.?8－6=2(只)???????????????????? D.?14－8=6(只)
二、判断题（共6题；共12分）
11.4加6等于10。? （ ）
12.4＋4＝8，8的一半是4。 （ ）
13.9加1大于8加2。 （ ）
14.观察下列数。
6、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3。（ ）
15.比9大1的数是8，比9小1的数是10。 （ ）
16.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”． （ ）

9-3=4
三、填空题（共8题；共30分）
17.比3多2的数是________，比8少3的数是________。

18.在2、7、5、6、3、0、9中，最大的数是________，最小的数是________。

19.与9相邻的两个数是________和________。

20.在横线上填上合适的数
5＋________=7??? 3＋________=10??? 8－________=4?? ________＋4=9
________

21.在横线上填上合适的数。
8+________=8? ???7-________=2?? 9-________=2??? 10-________=4
15-________=10 ??9-________=7?? 10-________=6? ??5+________=7
22.在横线上填上“+”或“-”。
5________4=1??? 6________0=6 ???6________2=4??? 4________5=3________6
23.按顺序填数。
________
________

24.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
4-3________4??? 5+0________5-0??? 2+3________4+3???? 7-4________6-5
四、计算题（共2题；共10分）
25.口算
9－0=????????? 2＋8=??????????? 6＋2=????????? 10－7=
10－5=???????? 4＋5=??????????? 8－4=????? ????8－8=
10－3＋2=????? 4＋5＋1=????? ???9－3－2=

26.在（?? ）里填数。
（?? ）＋ 5 = 9????????? 1 ＋（?? ）? = 7?????????? 4 ＋（?? ）? = 8
3 ＋（?? ） = 8???????? （?? ）＋ 4 = 6??????????? （?? ）＋ 4?? = 7
五、解答题（共3题；共17分）
27.看图列式计算


28.看图列式计算


29.看图，在正确答案前面的□画“√”。

（1）比 （ ）
（2）哪一种花比 少？（ ）
（3）再添上几朵就和 同样多？（ ）
六、综合题（共2题；共11分）
30.画一画
（1）画o，比★少3个
★★★★★★
________
（2）画o，比★多2个
★★★★
________
31.7 ???5 ????8 ????9 ????2? ???1? ??3? ??10
（1）一共有________个数。
（2）最小的数是________，最大的数是________。
（3）其中哪两个数相加，得数正好是10？把它们填在下面的横线上。________＋________＝10；________＋________＝10；________＋________＝10



答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】先计算10－5=5,再比较5和8两数的大小.因为5＜8,所以10－5＜8 ,选B．
2.【答案】 C
【解析】【解答】 比4大比6小的数是5.
故答案为：C.
【分析】根据7以内数的排序可知，比4大比6小的数是5，据此解答.
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：由图可得：横着看每行有3个蚂蚁，有2行，一共有多少个蚂蚁相当于是求2个3的和是多少，即：3+3=6（个）。
?故答案为：B。
【分析】求几个几的和是多少，我们可以用相同的数连加的方法进行计算。
?
4.【答案】 C
【解析】【解答】3+5=8；
选项A，10-3=7；
选项B，7+2=9；
选项C，9-1=8；
3+5=9-1.
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，先计算出3+5的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.
5.【答案】 B
【解析】【解答】解：1和5，9和5都有间隔的数字，6和5相邻，所以6最接近5。
故答案为：B。
【分析】根据数字之间间隔的数字多少来判断最接近5的数字即可。
6.【答案】 B
【解析】
7.【答案】 C
【解析】
8.【答案】 B
【解析】
9.【答案】 B
【解析】
10.【答案】 C
【解析】?
二、判断题
11.【答案】正确
【解析】
12.【答案】正确
【解析】
13.【答案】错误
【解析】
14.【答案】正确
【解析】
15.【答案】 错误
【解析】
16.【答案】错误
【解析】【解答】正确解答：9－3＝6
图中画出的部分有时往往只是实际数量的一部分，如上图所示，一共有9条金鱼，拿走了3条，鱼缸里实际还剩6条鱼，但只画出了4条，导致列式得数错误，计算时没有仔细思考，误以为图上是几条鱼得数就是几
【分析】解决看图应用题时，不要只注意图，随着题中的数目增大，画也的可能只是其中的一部分
三、填空题
17.【答案】 5
；5
【解析】【解答】 比3多2的数是：3+2=5；
比8少3的数是：8-3=5.
故答案为：5；5.
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答.
18.【答案】 9
；0
【解析】【解答】 在2、7、5、6、3、0、9中，因为9＞7＞6＞5＞3＞2＞0，所以最大的数是9，最小的数是0.
故答案为：9；0.
【分析】根据10以内数的排序，将题中的数按从大到小的顺序排列，即可找到最大数和最小数，据此解答.
19.【答案】 8
；10
【解析】【解答】 与9相邻的两个数是：9-1=8和9+1=10.
故答案为：8；10.
【分析】根据自然数的排列规律：每相邻的两个自然数相差1，据此列式求出与9相邻的两个自然数即可解答.
20.【答案】 2
；7
；4
；5
；4，7，2
【解析】【解答】因为7-5=2，所以5+2=7；
因为10-3=7，所以3+7=10；
因为8-4=4，所以8-4=4；
因为9-4=5，所以5+4=9；

故答案为：2；7；4；5；4，7，2.
【分析】解答前几题，依据：已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数；最后一题根据7、9、10的分与合解答.
21.【答案】 0；5；7；6；5；2；4；2
【解析】【解答】解：8+0=8；7-5=2；9-7=2；10-6=4；15-5=10；9-2=7；10-4=6；5+2=7
故答案为：0；5；7；6；5；2；4；2。
【分析】用和减去一个加数求出另一个加数；用被减数减去差即可求出减数。
22.【答案】 -；+或-；-；+；+
【解析】【解答】5-4=1；6+0=6或6-0=6；6-2=4；4+5=3+6.
故答案为：-；+或-；-；+；+.
【分析】根据10以内数的加减法，要求两个数的差，用减法计算，差小于或等于被减数；
要求两个数的和，用加法计算，和大于或等于其中的一个加数，据此解答.
23.【答案】 1，2，4，5；10，9，7，6，4，3
【解析】【解答】根据分析，解答如下：
（1）；
（2）；
故答案为：（1）1，2，4，5；（2）10，9，7，6，4，3.
【分析】（1）根据10以内数的排序来解答，观察表格可知，0和3之间有两个空，应该填1、2，接着往下数即可解答；
（2）观察表格可知，8和5之间有两个空，应该填7、6，此题是从10开始倒着数，据此解答.
24.【答案】 ＜；=；＜；＞
【解析】【解答】因为4-3=1，1＜4，所以4-3＜4；
因为5+0=5，5-0=5，5=5，所以5+0=5-0；
因为2+3=5，4+3=7，5＜7，所以2+3＜4+3；
因为7-4=3，6-5=1，3＞1，所以7-4＞6-5.
故答案为：＜；=；＜；＞.
【分析】根据10以内的加减法计算方法，先求出结果，然后再比较算式大小，据此解答.
四、计算题
25.【答案】 9－0=9；2＋8=10；6＋2=8；10－7=3；
10－5=5；4＋5=9；8－4=4；8－8=0；
10－3＋2=9；4＋5＋1=10；9－3－2=4.
【解析】【分析】根据10以内数的分与合，可以口算出两个一位数的加减法；加减法混合运算时，按从左往右的顺序解答.
26.【答案】解：4+5=9；1+6=7；4+4=8；3+5=8；2+4=6；3+4=7

【解析】【分析】根据6、7、8、9的加法计算方法直接填空，也可以用和减去一个加数求出另一个加数。
五、解答题
27.【答案】 4+2=6（只）
【解析】【分析】左边有4只小鸡，右边有2只小鸡，总共6只小鸡，据此列算式解答即可。
28.【答案】 7-3=4（只）
【解析】【分析】一共有7只小鸟，减掉3只，还剩4只，据此列式解答即可。
29.【答案】 （1）
（2）
（3）
【解析】【分析】（1）图片上的花都是上下一一对应的，第三行的花长，第三行的花多；
（2）第一行的花比第二行的花长度短；
（3）从图上看，第一行的花再添上5朵就和第三行同样多。
六、综合题
30.【答案】 （1）○○○
（2）○○○○○○
【解析】【解答】解：（1）6-3=3，画圆：○○○；
（2）4+2=6，画圆：○○○○○○。
故答案为：（1）○○○；（2）○○○○○○。
【分析】（1）五星有6个，比6个少3个是3个；
（2）五星有4个，比4个多2个是6个；先计算再画图即可。
31.【答案】（1）8
（2）1；10
（3）7；3；8；2；9；1
【解析】【分析】（3）答案不唯一。