课件15张PPT。6、7的认识人教版小学数学一年级情境导入一二三四五,上山找老虎。老虎没找着,找到小松鼠。
松鼠有几只?我来数一数。数来又数去,一二三四五。你们从儿歌中能找出几只小松鼠呀?情境导入有两只小松鼠迟到了,该怎样给它们编号呢? 1 2 3 4 5老师把这五只小松鼠请下山,并且给它们编了号。6 7自主探究请同学们说说图上有多少桌子、椅子?有多少人?自主探究6自主探究66的肚子是鼓鼓的,不要让它饿着哦!自主探究7自主探究7起笔和日字格的上线起平,在右上角往下,在日字格的下线中点部分收笔。自主探究12345675670<><>小组合作第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸53条1条4条6条67 同桌之间像这样互相提一个问题。第7缸2条7条5条学以致用
比一比,填一填。
4○7 5○6 7 ○ 2
6○6 7○6 6 ○ 4
3○7 7○0 6 ○ 7
<﹦><<<>>>学以致用把左边的6个小动物圈在一起。在从右边数的第6个小动物下面画一个○。请给车厢编上序号。我的车厢前面
有6个车厢。我的车厢前面有3个车厢,
后面也有3个车厢。第1个第2个第3个第4个第5个第6个第7个总结提升小朋友,这节课你学了些什么知识?你对自己这节课的表现满意吗?数学乐园里还有许多有趣的知识等着我们一起去寻找呢!作业设计课本43页
练习九
第1题
第2题谢谢观看人教版小学数学一年级